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2011年考研英語(yǔ)備考:英語(yǔ)閱讀專項(xiàng)特訓(xùn)(3)[4]

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2010-10-13 15:13:33  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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een hearing the tune long enough to recognize the change in key.

  【解析】 本句的結(jié)構(gòu)并不難,關(guān)鍵是理解riffs,tune,key的意思,這些都是音樂術(shù)語(yǔ),有一定難度。

  【譯文】 理論之一是,最近的厄爾尼諾現(xiàn)象不過(guò)是自然氣候即興重復(fù)的一個(gè)段落而已,只是我們很久沒有聽到這段調(diào)子,聽不出音調(diào)的變化了。

  文章類型:科普類——厄爾尼諾現(xiàn)象

  本文從一張衛(wèi)星拍攝的照片出發(fā),對(duì)之進(jìn)行了描繪,引出了厄爾尼諾現(xiàn)象,進(jìn)而提出關(guān)于其發(fā)生原因的三種理論。 試題解析

  1. 作者在第一段描述的照片看起來(lái) .

  [A] 非常使人放心。

  [B] 非常明快。

  [C] 非常令人震驚。

  [D] 非常例外。

  文章態(tài)度題【正確答案】[C]

  第一段中描繪了一幅令人吃驚的景象。第一句中用了astonishing一詞,而rather shocking和其意思相同。

  2. “溫室效應(yīng)是厄爾尼諾的始作俑者”這個(gè)說(shuō)法大致是說(shuō) .

  [A] 溫室效應(yīng)對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生所起的作用。

  [B] 過(guò)去二十年內(nèi)由溫室效應(yīng)導(dǎo)致的不正常的厄爾尼諾現(xiàn)象。

  [C] 官方對(duì)厄爾尼諾破壞作用的警告。

  [D] 對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象的精確預(yù)測(cè)。

  細(xì)節(jié)事實(shí)題【正確答案】[B]

  問(wèn)題出現(xiàn)在第二段第三句,instigator的意思是煽動(dòng)者,結(jié)合本段第一句What is causing the abnormal El Nino behavior of the past two decades?和第二句Some see the hand of global warming,可以看出Kevin Trenberth是把全球變暖看成了厄爾尼諾現(xiàn)象的導(dǎo)火索,即答案[B] 。

  3. 厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生的可能解釋為如下,除了 .

  [A] 溫室效應(yīng)。

  [B] 自然氣候即興重復(fù)。

  [C] 人類行為。

  [D] 太平洋變暖。

  細(xì)節(jié)事實(shí)題【正確答案】[C]

  第二段提出引起厄爾尼諾現(xiàn)象的原因可能是溫室效應(yīng),第三段指出另外一種解釋:自然氣候即興重復(fù),第四段提出第三種解釋:太平洋變暖。

  4. 我們可以認(rèn)為作者認(rèn)為厄爾尼諾的預(yù)測(cè)是 .

  [A] 不確定的。

  [B] 容易的。

  [C] 能提供有用信息。

  [D] 精確的。

  作者態(tài)度題【正確答案】[C]

  根據(jù)文章來(lái)推斷,作者認(rèn)為對(duì)厄爾尼諾進(jìn)行預(yù)報(bào)是必要的,因?yàn)樗斐傻挠绊懴喈?dāng)大,但同時(shí)又是困難的,而且也不可能太確切,因?yàn)樗l(fā)生的頻率越來(lái)越快,但是無(wú)論如何總是可以給大家提供情報(bào)。

  5. 文章的主要內(nèi)容是 .

  [A] 對(duì)厄爾尼諾秘密的追溯。[B] 對(duì)厄爾尼諾影響的生動(dòng)描述。

  [C] 厄爾尼諾形成過(guò)程的揭露。

  [D] 關(guān)于厄爾尼諾不同理論的綜述。

  中心主旨題【正確答案】[D]

  本文主要是給大家提供關(guān)于厄爾尼
 

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