法國高考作文題網上引熱議 有人感嘆差距大

　  最近，一則關于法國高考作文題的帖子在網上迅速走紅，該帖列舉了法國各科的高考作文題：“人們是否可以不受磨難而滿足欲望？”“追求真理，卻涉及利害關系怎么辦？”……

　　網友看過羅列的題目后紛紛表示出好奇，有人感嘆：“老師都看不懂”、“差距極其大”。對此，專家認為，外國高考作文題重視對人文素養的考察，以之引導學生思考和樹立正確觀念。

　　昨日，記者連線正在法國ENSAM大學攻讀碩士的王俊君，他向記者證實的確能在當地網站上查到這些題目的法語原版，“法國的高考作文一直很難，學生的高考語文常常不及格，但出卷方并不愿意因此降低難度”。記者還查找到部分其他國家的高考作文題，發現國外的作文考試多為自選題，學生有多個題目可以選擇；題目較為開放。如：美國芝加哥大學的一道作文題，“想像你是某兩個著名人物的后代，誰是你的父母呢？他們將什么樣的素質傳給了你？”新加坡的一道作文題，“哲學只是提問而并不回答，為什么學習它？”

　　網友普遍表示，國外作文題任何一篇都讓人滿腹感慨，下筆千言，體現人本主義。網友“摩羯座”說：“這些作文題既充滿哲思，又能讓學生直面自我、深入剖析問題。

　　網友“羅賓的海魂衫”感言：“國外的作文題多了一些對社會深層的思考，而國內幾乎沒有這類理性化的題目。”網友“李羚”的評論：“外國作文題注意培養孩子的發散思維，培養孩子的創新意識，提高孩子的思辯能力。”

　　顧曉鳴：重視人文素養

　　記者采訪了復旦大學歷史系顧曉鳴教授，他認為外國高考作文題很重視考察學生的人文素養，引導學生思考和樹立正確的觀念，幫助學生形成創意發散和文學思維，這是我們可以借鑒的。

　　無論東方還是西方，所有孩子都需要接受人生觀、價值觀、科學觀訓練，以前我國的作文題對這種訓練也有體現，現在卻被逐漸弱化了，老師對學生進行的作文訓練變成了“猜題游戲”。

　　高中時期是一個人的大腦創意、人生觀、世界觀、科學觀、人文觀的形成時期，千萬不要忽視對思辯能力的培養。作文題首先要符合學生的心理，關注學生自身困惑的問題，還要能啟迪學生的良知，啟發學生進行哲學思考。

　　郭玉貴：鼓勵求異思辯

　　上海財經大學的郭玉貴教授則認為，外國的作文題鼓勵求異思辯，倡導個人觀點的多元化，而我國作文題鼓勵求同思辯，學生容易缺乏獨立的思考。

　　法國的高考作文，一定要用案例論證、假設成立和引經據典、實踐證明的方法寫成，而我國作文題鼓勵求同思辯，老師通常會幫學生押題、猜題。我的孩子正在美國讀高二，美國的作文題目看似無從下手，其實是倡導學生表達自己的看法。美國的學生寫作文時各找各的資料，只要能支撐自己的觀點，論證清楚，就可以。反觀中國學生的作文題，創新余地不足，今年北京卷的作文題“仰望天空，腳踏實地”，與學生本人的情況結合較少，學生很難做到真情流露。