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2010陜西省高考語文科目考試于今早11:30分落下帷幕,最引人矚目的陜西高考作文題目公之于眾,我們在第一時間采訪了陜西省語文高級教師,對今年的作文題做一評價和解讀。 點評:“非常有利于人性的健康發展” 點評人:西安市鐵一中語文高級教師、高三年級組長 曹力民 多名考試走出考場后,表示今年的作文題目“平和不刁鉆”。作文命題立意鮮明,不是讓人撓頭、找不出寫作方向的題,對此,曹老師深表贊同。曹老師表示,首先作文可以從“成功與環境的關系”、“環境改變人”、“以環境做由頭,人如何更好的面對、提升、發展自我”、“人與環境如何和諧相處”等方面入手發揮。其次,作文命題非常關注人文、人性、從細微處考查人生規劃和人生態度,引發人與環境的關系的思考,非常有利于人性的健康發展;第三,作文命題具有暗示性、互補性和拓展性,通過動物來啟發人和環境怎樣更好的和諧的生存在一起,很有意義。 總之,今年的作文題不僅讓學生有話可說,而且容易說深刻。 點評:“命題更加傾向于給考生提供多維思考空間” 點評人:陜西省銅川市第一中學 語文高三年級高級教師 王林川 2010陜西高考作文題比較好,符合新課文改革、新材料作文的幾個特點:1、設定一個場景,比如圍繞人才成長這樣一個場景,讓學生探索、發揮,但有限定,類似于話題作文;2、命題更加傾向于給考生提供多維思考空間,提供開放性選擇;3、讓學生有話說,讓學生有充分表達與交流的能力,這也是新課改中非常重要的一個部分。 2010年高考陜西作文題: 選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是: 1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池里,它才有可能長的很大; 2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里; 3、一位心理學家挑選了10個人,并告知他們都是有天賦的人,后來這10個人都獲得了成功,但心理學家最后坦言,他們當初其實只是普通人。 題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。 |
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