高考語文指導：備考要重視生活反思類散文

　　一年一度的高考即將來臨，南開中學高三語文備課組組長呂珍律為考生考前語文復習支招。

　　備考策略

　　三點方法要掌握

　　“多多記背，常常回憶，適度練習，規范答題。”對于語文的考前復習，呂老師稱，“多記背，常回憶”可以使知識在頭腦之中更加清晰，適度練習可以讓自己找到比較好的做題感覺，但要適度做常規題，少做難題。而規范答題能讓閱卷老師更清楚了解你的答題意圖。

　　考前復習要掌握三點。首先要掌握命題特點，明白常考之處，能使復習更有針對性，建議考生考前適當做做近三年的重慶高考題，從中領悟重慶高考命題特點。

　　其次要回歸基礎知識，弄清含混之處，字音、字形、詞語辨析、詩文默寫、文學常識等大量的基礎內容都需要準確的記憶，即便是“臨時抱佛腳”也值得一“抱”。考生可根據自己的時間安排，每天復習一部分內容，把其中仍然含混的地方歸納出來，考前一兩天時再看一看。

　　最后要完善知識體系，彌補薄弱之處，2010年的重慶高考語文試卷將完全延續2009年的試題結構。一套高考試卷的結構便是語文知識的結構體系，考生可對照重慶高考的試題結構，反思自己的知識還有哪些薄弱和遺漏之處，從而各個擊破，重點突破。

　　復習提醒

　　多練習分析能力

　　字音：注意易混多音字；注意形近音異字；注意方言音和普通話讀音有差別尤其是有聲調差別的字。

　　字形：注意音同形異字；注意音同形似字；注意音異形似字。

　　詞語：注意易混實、虛詞；注意成語出錯規律，切忌望文生義、褒貶誤用、斷詞取義。

　　說明文閱讀：務必從原文中找到題支信息，仔細比對，關注不同之處；注意命題老師設錯的技巧，比如張冠李戴、無中生有、強加因果、答非所問、可能變絕對、未然變已然等。

　　詩歌鑒賞：詩歌鑒賞在高考中主要從形象、手法、情感、煉字、語言、意境等方面設題，考生在考前復習時應針對每種題型總結相關的答題方法，記清答題術語，在答題時多角度對詩歌進行詳細分析。

　　詩文默寫和文學常識填空：今年高考要求背誦的古詩文共37篇，考生可在考前復習時每天默寫一兩篇，然后對照課文修改，把出錯的地方標示出來，重點注意。

　　文學常識：重點記誦和高中課文有關系的文學常識，國內的可按時代順序，國外的可按國別重新進行歸類梳理。特別注意常見作家的代表作品。

　　現代文閱讀：今年應該特別注意微型小說和反思現代人生活困境類散文的復習備考。

　　語言應用：注意漫畫題和表格題的復習備考。漫畫應挖掘圖畫對生活的揭露諷刺作用，辨明主題。表格題應注意對數據的綜合分析，準確得出結論。常規的仿句題，仿寫句子時不僅要“形似”而且要“神似”。

　　作文：重慶高考作文更注重考查學生深入思考的能力，需要考生具體問題具體分析，寫出有語言深度，有一定思想性的“立體”文章，而不是只鋪敘現象，不分析原因的“平面”文章。