公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

1. 如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦？ 
【參考解析】：第一，對(duì)親戚朋友向你求情的事不能輕易答應(yīng)，更不能收授親戚朋友的錢物或接受吃請(qǐng)；第二，要對(duì)照公務(wù)員處理公務(wù)回避原則，分析親戚朋友向你求情的事，是否屬于回避范圍，如果是，應(yīng)該向組織申請(qǐng)回避，如果不是，可以繼續(xù)處理；第三,親戚朋友向你求情的事如果由我處理，要在向親戚朋友作好耐心說(shuō)服的基礎(chǔ)上，依法處理，親戚朋友向你求情的事如果由我的同事處理,不能干預(yù)，支持同事依法處理；第四，要針對(duì)這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不再發(fā)生。在平時(shí)的工作生化中雜親戚朋友中建立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象,讓他們覺得你是一座推不倒的長(zhǎng)城,遇到這種事情不會(huì)來(lái)找你，在平時(shí)與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法。 

2. 你如何理解行政機(jī)關(guān)“執(zhí)法”、“管理”與“服務(wù)”的關(guān)系？　
【參考解析】：第一，“執(zhí)法”、“管理”與“服務(wù)”是行政機(jī)關(guān)的基本職能；第二，“服務(wù)”是第一位的,全心全意為人民服務(wù)是行政機(jī)關(guān)的根本宗旨,“服務(wù)”貫穿行政機(jī)關(guān)工作的全過程；第三，“執(zhí)法”、“管理”與“服務(wù)”的關(guān)系。“執(zhí)法”、“管理”是手段，“服務(wù)”是目的和結(jié)果。 

3. 你如何理解公務(wù)員選拔“德才兼?zhèn)?rdquo;的原則？ 
【參考解析】：第一，“德才兼?zhèn)?rdquo;是對(duì)公務(wù)員的基本要求，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?rdquo;原則是確保公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)；第二，“德”是指公務(wù)員應(yīng)具備堅(jiān)定的政治信念、優(yōu)良的工作作風(fēng)、良好的人格品質(zhì)等；“才”是指公務(wù)員應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)技能、較強(qiáng)的分析判斷能力、靈活的處理問題能力、一定的組織協(xié)調(diào)能力等；第三，“德”、“才”不同的組合，會(huì)有不同類型的人。“有德有才”是全人，“有德無(wú)才”是庸人，“無(wú)德有才”小人，“無(wú)德無(wú)才”是廢人；第四，作為一名公務(wù)員，要力爭(zhēng)作“有德有才”的人，力戒不作“有德無(wú)才”的人，堅(jiān)決不能作“無(wú)德有才”、“無(wú)德無(wú)才”的人。 

4. 你如何理解公務(wù)員管理中實(shí)行的“問責(zé)制”？ 
【參考解析】：第一，“問責(zé)制”是指對(duì)公務(wù)員的違法、違規(guī)、失職、瀆職、不作為、亂作為和不作為所造成的后果必須和能夠追究責(zé)任的制度；第二，“問責(zé)制”是加強(qiáng)公務(wù)員的管理，促使公務(wù)員勤政、廉政的一個(gè)重要手段，“問責(zé)制”的實(shí)行必將對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員的責(zé)任心，提高公務(wù)員隊(duì)伍的素質(zhì)產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用；第三，“問責(zé)制”的形式有引咎辭職、罷免資格、罷免職務(wù)、黨紀(jì)政紀(jì)處分、承擔(dān)行政法律責(zé)任。 

5. 你所在的單位派你去參加一個(gè)由上級(jí)組織的臨時(shí)性活動(dòng)（如聯(lián)合檢查組、聯(lián)合執(zhí)法組、某項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議組織機(jī)構(gòu)等），你打算怎么辦？ 
【參考解析】：第一，愉快的接受，弄清臨時(shí)性活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、報(bào)到時(shí)間地點(diǎn)、工作期間等有關(guān)事項(xiàng)；第二，按時(shí)報(bào)到，服從臨時(shí)性活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)的工作安排，遵守臨時(shí)性活動(dòng)組織的規(guī)章制度；第三，按照即定的工作職責(zé)開展工作；第四，定期向所在的單位匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)、思想等情況；第五，遇到重大問題或難題要向所在的單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。