心理咨詢師職業(yè)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求咨詢師規(guī)定

　　心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工作要求二級(jí)心理咨詢師之規(guī)定
　　心理咨詢師的工作要求主要表現(xiàn)在職業(yè)功能、工作內(nèi)容、技能要求和相關(guān)知識(shí)等方面。
　　一、心理診斷
　　（一）初診接待
　　1.能審查心理咨詢員提交的各類報(bào)告：申請心理測驗(yàn)的報(bào)告格式的知識(shí)；診斷報(bào)告的格式和內(nèi)容要求方面的知識(shí)
　　2.能使用談話法以外的方法，深入了解求助者的心理：神經(jīng)癥專用測驗(yàn)知識(shí)；精神病專用測驗(yàn)知識(shí)；能鑒別一般心理問題和神經(jīng)癥神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)
　�。ǘ�）初步診斷
　　1.能對所獲資料進(jìn)行分析、綜合，對求助者的心理與行為的異常表現(xiàn)定性精神病學(xué)基本知識(shí)
　　2.能通過綜合分析給出初步診斷：心理診斷學(xué)、精神病診斷和臨床心理鑒別診斷的知識(shí)；心理問題、神經(jīng)癥、精神病鑒別的知識(shí)
　�。ㄈ�）確定診斷與鑒別診斷（除外重型精神疾病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病并轉(zhuǎn)診）
　　1.能對求助者的心理與行為問題給出診斷中國和國際精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)
　　2.能對一般心理問題、神經(jīng)癥和精神病做出鑒別診斷：癥狀的外在表現(xiàn)、內(nèi)在體驗(yàn)和動(dòng)機(jī)之間一致性和不一致性的心理學(xué)知識(shí)；心理紊亂的系統(tǒng)分類診斷的知識(shí)
　　（四）病因診斷
　　1.能尋求引發(fā)心理問題的生物學(xué)原因：軀體疾病的心理特點(diǎn)的知識(shí)；身心反應(yīng)的知識(shí)
　　2.能尋求引發(fā)心理問題的社會(huì)性原因：生活事件與疾病的關(guān)系知識(shí)；個(gè)人生活方式與心理健康的知識(shí)；個(gè)人應(yīng)對方式與心理健康的知識(shí)
　　3.能尋求引發(fā)心理障礙的認(rèn)知因素：判斷不良認(rèn)知傾向的知識(shí)；判斷不良人格傾向的知識(shí)
　　二、心理咨詢
　　（一）咨詢方案的制定
　　1.能確定心理咨詢切入點(diǎn)和切入方式：臨床心理學(xué)關(guān)于心理咨詢的知識(shí)；各種不同心理活動(dòng)之間相互聯(lián)系的知識(shí)
　　2.能進(jìn)行咨詢階段的劃分：不同心理問題改善過程的知識(shí)；判斷心理問題輕重程度的知識(shí)
　　3.能確定咨詢效果指標(biāo)并進(jìn)行效果評(píng)估效果評(píng)估的基本知識(shí)
　　（二）咨詢工作的實(shí)施（個(gè)體咨詢）
　　1.能自然導(dǎo)入引導(dǎo)性心理咨詢談話法自然導(dǎo)入的知識(shí)
　　2.能控制咨詢方向，占據(jù)主動(dòng)地位：臨床心理學(xué)有關(guān)談話法的知識(shí)；社會(huì)心理學(xué)人際吸引的知識(shí)
　　3.能啟發(fā)、引導(dǎo)來訪者獨(dú)立思考社會(huì)心理學(xué)人際互動(dòng)的知識(shí)
　　4.能捕捉來訪者心理活動(dòng)的積極因素，激勵(lì)主動(dòng)性動(dòng)機(jī)激勵(lì)的相關(guān)知識(shí)
　　5.能正確指導(dǎo)求助者解決心理問題心理衛(wèi)生學(xué)知識(shí)
　　6.能對心理咨詢進(jìn)行階段性總結(jié)臨床心理學(xué)效果評(píng)定的知識(shí)
　　7.能提出進(jìn)一步咨詢的問題，布置“作業(yè)”：臨床心理學(xué)關(guān)于咨詢反饋信息的知識(shí)；自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化和自我管理的心理學(xué)知識(shí)
　　8.能確定下一階段咨詢的方向：咨詢關(guān)系影響咨詢成敗的知識(shí)；心理治療的理論與應(yīng)用知識(shí)
　　9.能進(jìn)行咨詢過程結(jié)束后的效果評(píng)定：咨詢關(guān)系與療效；被社會(huì)接納程度與效果的關(guān)系；自我接納程度與效果的關(guān)系
　　10.能根據(jù)效果指標(biāo)進(jìn)行咨詢失敗的處理：咨詢效果鑒別的基本知識(shí)；心理咨詢相關(guān)法律的知識(shí)
　　11.能確定遠(yuǎn)期咨詢的效果：社會(huì)心理學(xué)關(guān)于隨訪調(diào)查的知識(shí)；心理學(xué)關(guān)于自身比較行為測驗(yàn)的知識(shí)
　�。ㄈ�）心理咨詢的實(shí)施（團(tuán)體咨詢或小組咨詢）
　　1.能進(jìn)行團(tuán)體咨詢的設(shè)計(jì)：心理問題歸類的知識(shí)；個(gè)體心理問題歸納原則與步驟的知識(shí)；團(tuán)體心理咨詢的知識(shí)
　　2.能進(jìn)行團(tuán)體咨詢實(shí)施：社會(huì)心理學(xué)人際互動(dòng)和人際溝通的一般知識(shí)；社會(huì)心理學(xué)從眾與引導(dǎo)知識(shí)；歸因與決策的社會(huì)心理學(xué)知識(shí)；小團(tuán)體文化作風(fēng)的形成與功能知識(shí)；咨詢師在團(tuán)體咨詢中角色與作用的知識(shí)；團(tuán)體咨詢與個(gè)別指導(dǎo)的知識(shí)
　　3.能進(jìn)行咨詢效果評(píng)估咨詢效果評(píng)估的心理學(xué)知識(shí)
　　三、心理測驗(yàn)
　　（一）量表的分?jǐn)?shù)與轉(zhuǎn)換
　　1.能編制量表測驗(yàn)的常模及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換知識(shí)
　　2.能進(jìn)行測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換
　　3.能把握建立常模的過程
　�。ǘ�）測驗(yàn)的信度、效度與項(xiàng)目分析
　　1.能進(jìn)行信度分析心理測驗(yàn)的技術(shù)分析知識(shí)
　　2.能進(jìn)行效度分析
　　3.能進(jìn)行項(xiàng)目分析
　�。ㄈ�）測驗(yàn)結(jié)果的解釋
　　1.能根據(jù)智力測驗(yàn)的一般原則進(jìn)行解釋心理測驗(yàn)結(jié)果的基本分析方法
　　2.能根據(jù)人格測驗(yàn)的一般原則進(jìn)行解釋
　　3.能根據(jù)心理評(píng)定量表的一般原則進(jìn)行解釋
　�。ㄋ模┤后w心理測驗(yàn)的實(shí)施
　　能進(jìn)行團(tuán)體心理測驗(yàn)團(tuán)體心理測評(píng)的知識(shí)
　　四、其他
　　指導(dǎo)心理咨詢員工作：能示范心理咨詢過程國內(nèi)外本學(xué)科的新進(jìn)展、新知識(shí)