2010年高考志愿填報150問

　　45問：殘疾考生報志愿要注意什么問題？

　　答：殘疾考生在體檢時一定要如實填寫既往病史，便于高校錄取時根據考生的身體狀況分配專業，以免因隱瞞病史而被學校拒錄或錄取后取消入學資格。殘疾考生要主動和省殘聯取得聯系，保護自己的合法權益。殘疾考生應根據自己的身體狀況合理填報志愿，主動填報專門招收殘疾考生的院校或專業，以便將來的學習和就業。

　　46問：高考志愿怎樣才能填得好報得巧？

　　答：從總體上說就是，只有跟著招生章程走，才能掌握報考新技巧；只有掌握報考新技巧，高考志愿才能填得好、報得巧。報考新技巧分為：招生章程解析之技巧和量化指標預測之技巧。招生章程解析之技巧又分為：真假單科分數的制勝技巧，真假加分的制勝技巧，真假志愿級差的制勝技巧，進檔考生專業確定辦法的制勝技巧等；量化指標預測之技巧即預測校線的三大方法和預測專業線的方法是：兩線差加修正值法；分數排序定位法；分數含金量區別法；三線差加修正值法。

　　47問：《招生章程》與“招生簡章”的區別？

　　答：從名稱上看，只是將“招生簡章”改為《招生章程》，但這絕不僅僅是字面上的“一字差異”。從理論上來講，更重要的是反映了社會的進步，教育改革的深化。從某種意義上來說，是從計劃經濟時代的“簡章”跨到了市場經濟時代的“章程”，這一字之改具有非常深遠的意義。

　　從法律上來說，《招生章程》具有很強的法律規范性的作用，而“招生簡章”則基本不具備什么法律規范性的作用。這對廣大考生及家長這個“弱勢群體”來說具有一種較好的保護。反過來說，從某種意義上來說，對高校就是一種較強的約束，當然也有保護。用《招生章程》招生，將大大有助于高校實現公正、公平、公開的“三公”原則，將把我國依法治招推進到一個新階段。

　　從實踐上來說，由于“招生簡章”僅介紹一般性報考內容，而報考的核心內容（錄取規則等）是不公開的，可《招生章程》就不同了，錄取規則等17項招生信息是其必須公開的主要內容。通過錄取規則中“有無相關科目成績或加試要求、接收非第一志愿考生的分數級差、對加分或降分投檔考生的處理、進檔考生的專業安排辦法”這些具體的規定內容，給了廣大考生及家長以用武之地，所以不能“跟著感覺走”，而必須“跟著招生章程走，掌握報考新技巧”。

　　48問：《招生章程》的作用體現在哪里？

　　答：教育部在連續9年的《全國普通高等學校招生工作規定》中均明確指出：“高等學校的招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要形式，高等學校應依據招生章程開展招生工作、錄取新生。招生章程（包括民辦高等學校的招生章程及廣告）必須經高等學校的主管部門依據國家有關法律和招生政策規定進行審核備案。”

　　49問：《招生章程》的主要內容有哪些？

　　答：教育部每年都明確規定“招生章程必須真實、準確，其主要內容包括：高等學校全稱、校址（分校、校區等須注明），層次（本科、高職或專科），辦學類型（如普通或成人高等學校、公辦或民辦高等學校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等），在有關省（區、市）分專業招生人數及有關說明，專業培養對入學外語考試語種的要求，經批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規則（如有無相關科目成績或加試要求、接收非第一志愿考生的分數級差、對加分或降低分數要求投檔考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等），學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等。”

　　50問：高校招生章程應何時向社會公布？

　　答：教育部明確規定：“高等學校須于4月1日前將本校招生章程上傳至‘陽光高考’招生信息發布及管理平臺；各省級教育行政部門、有關部門（單位）教育司（局）須于4月15日前完成對所屬高等學校招生章程的審核、備案工作。經核準備案的招生章程方可正式向社會公布，并不得擅自更改。民辦高等學校、高等職業技術學校在招生宣傳（廣告）中不得使用模糊或隱瞞辦學性質、層次的簡稱。學校法定代表人應對學校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。”