報志愿失敗致六成大學新生不滿所學專業

　　再來看另一位考生小謝的志愿。小謝雖已被云南大學調劑錄取，但看了下面該考生的志愿列表，不被疑問纏繞都難。

　　本一院校及專業(方向)志愿(院校后括號內的數字為該校可供選擇的專業(方向)數)：

　　A。云南大學(13)：

　　1.電子信息科學與技術 2.財務管理 服從調劑

　　B。重慶交通大學(53)：

　　1.工程管理 2.測繪工程 3.土木工程 服從調劑

　　C。貴州大學(33)：

　　1.土木工程 2.土木工程 服從調劑

　　D。長安大學(47)：

　　1.工程造價 2.土木工程 服從調劑

　　E。大連海事大學(17)：

　　1.電子信息工程 服從調劑

　　本二院校及專業(方向)志愿(院校后面括號內數字為該校可供選擇的專業(方向)數)：

　　一。西南交通大學(20)：

　　1.土木工程(工程造價) 2.土木工程(建筑工程) 3、土木工程(工程檢測與評估) 服從調劑

　　二。重慶郵電大學(4)：

　　1.電子信息工程 服從調劑

　　三。成都理工大學(75)：

　　1.工程管理 2.測繪工程 3.土木工程 服從調劑

　　四。上海海關學院(1)：

　　1.國際商務 服從調劑

　　小謝本一至本二院校志愿共填了9所高校。這9所院校的專業志愿，小謝有的只填了1個，有的填了2個，最多的也就3個，但均服從專業調劑。按小謝所在省志愿填報規定，每所院�？商�6個專業志愿。小謝為何最多只填3個甚至只填1個專業，卻又服從專業調劑？是沒有專業可選？小謝所填院校，除上海海關學院和重慶郵電大學分別只有1個和4個可選專業外，其余院校最少也有13個專業可選，最多的達到75個專業。服從專業調劑的小謝既然有專業可選，何不自己先“調劑調劑”？而“服從”專業調劑，也就意味著這些院校所列專業均愿意接受。既然均愿意接受，難道就沒有相對自己而言更愿意接受的專業？如果有更愿意接受的專業，何以要放棄“表達”意愿的機會？

　　小謝的高考志愿給我們留下了的太多疑問，而這些疑問也隱含著填報志愿的艱難，填好志愿更難�？磥硇≈x還真被志愿難住了，似乎對所填院校的專業不甚了解，否則不會將有限的選擇權輕易放棄。但愿小謝調劑錄取的專業是自己滿意的專業，但愿這位大一新生不是那60%中的一員。

　　填志愿前，不妨留下充裕的時間先問問自己

　　一位“211”院校的招辦主任在分析大學新生對所學專業不滿意的原因時說，調劑專業，尤其是高分考生調劑專業后很失落，是一個重要原因。筆者每年都會聽到很多考生抱怨：“如果我之前花時間搜集志愿方面的內容，現在就不會這樣躊躇不定。”“假如時間能夠倒流，我一定要多看志愿幾眼。”……但時間不能倒流，留下的是考生和家長的無奈，而所填志愿呢，其結果難免如同小斐、小謝的那樣讓人實在看不懂。其實，從筆者搜集的大量案例看，類似小斐、小謝的志愿太多太多。許多考生填報志愿時，要不就是認為這所院校也可以，那所院校也不錯，舉棋難定；要不就是認為這個專業不熟悉，那個專業不了解，無從落筆，其結果，必然匆忙行事，難以正確選擇與自己實力相匹配的院校，或難以準確表達自己的選擇意愿。

　　因此，填報志愿前不妨給自己留下充裕的時間先問問自己，心儀的院校心中有數了嗎？這些院校近年的錄取分數搜集了多少？這些高校是否與自己的實力相匹配？這些高校的錄取規則了解嗎？這些高校的專業了解多少？是否有中意的專業？有沒有預防于萬一的備選高校和專業？……

　　如此多的信息需要搜集、整理、分析、取舍，對于將要步入2010年考場的考生來說，半年的時間并不富裕。趕快行動吧，還等什么呢？