專家指導：新舊托福考試的全方位對比分析

作者：不詳　發布時間：2010-01-12 09:19:51　來源：網絡

文章正文
網校課程
資料下載
熱門話題
論壇

　　一、總體概況
　　新托福 (The TOEFL Internet-based test—IBT) 考試于2005年9月在美國、加拿大及歐洲一些國家推出，2006年9月在中國實施。新托福考試旨在全面考查考生的英語理解、應用和交際能力，并通過國際互聯網的方式(Internet-based Test)進行考試。新托福不包括單獨的語法測試。新托福的考試內容包括聽力、閱讀、口語和寫作四部分。說和寫兩部分中，在獨立說和獨立寫之外，增加了先聽后說、先讀/聽后說、先讀/聽后寫的新形式，以期達到語言輸入機制與輸出機制的互動。此外，新托福強化了考生在實際的高等教育環境中的學術語言應用能力，包括課程學習、演講和討論、小組討論、論文撰寫等方面的全面測評。新托福考試最引人注目的變化是：增加了口語測試，采用整體評分的科學評分體系和取自于真實學術語言環境的語料庫。
　　新托福的出現不僅代表著現行筆考、機考將被網考完全取代，更代表著一種全新的英語語言教學、語言測試理念將被推向世界。對過去英語教學的理念及模式都是一場徹底的革命。它的深遠意義將對語言培訓領域提出了前所未有的巨大挑戰，并用全新的考試模式重新定義語言學習的標準。交際教學法、情景教學法在新托福考試的推動下將得以廣泛應用。在此意義上，新托福已不再僅僅是一種考試，而是一種全新英語語言教學理念的代表，是目前世界上真正考查一個學員綜合語言能力最科學的測試。它將不再僅僅是一個新的考試形式，而將是一個新的學習方法和學習體系，將會對全球的英語教學產生深遠的影響。這一全新的理念將貫穿在任何英語語言學習和培訓中。新托福的推出將使托福考試在當今競爭激烈的考試市場中立于不敗之地。其目的不僅是幫助學生通過入學考試，而是要幫助考生在今后的學習中，特別是在最終學術英語語言環境中吸取養料而受益終身。
　　二、新托福總體結構
　　考試時間：4小時
　　聽力：60-90分鐘，0-30分
　　- 4-6篇教學片斷，包括課堂討論。每篇3-5分鐘，含6個問題。
　　- 2-3個對話。每段對話3分鐘，含5個問題。
　　口語: 20分鐘，0-30分
　　- 2個獨立試題，對一個話題闡述觀點。
　　- 4個綜合試題，在閱讀和收聽的基礎上進行口語表述。
　　前面兩個試題考生有15秒的準備時間，45秒的回答時間；
　　中間兩個問題考生有30秒的準備時間，60秒的回答時間；
　　最后兩個試題考生有20秒的準備時間，60秒的回答時間。
　　閱讀：60-100分鐘，0-30分
　　- 3-5篇學術文章，約700個單詞。每篇12-14個問題。
　　寫作：50分鐘，0-30分
　　- 一個綜合試題，在閱讀和收聽的基礎上寫作。(20分鐘)
　　- 一個獨立試題，就某個話題闡述觀點。(30分鐘)
　　鍵盤輸入，輸入期間可以修改。
　　三、新舊托福對比：
　　a. 閱讀
　　新托福共3篇文章，文章篇幅較舊托福長，還增加了一些新題型，如以表格形式出現的判斷題、拖拽題。文章中有4處空格，題干是一句話，要求考生根據邏輯關系把句子拖拽到最合適的地方。與舊托福不同的是，考生不需要在答題之前通讀全文，而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應12至14道試題，均為選擇題。除了最后一道試題之外，其他試題都是針對文章的某一部分提問，試題的出現順序與文章的段落順序一致。最后一題針對整篇文章提問，要求考生從多個選項中挑選若干項對全文進行總結或歸納。
　　優點：閱讀增加了2個功能：Glossary—有簡單的單詞解釋，Review—可以快速地檢查作記號的地方。由于新托福是分段答題，屏幕分為兩半，左邊文章，右邊試題，一目了然，比如題目如果考某個單詞的意思，會將單詞標明在段落的某一行，不再像從前那樣光找單詞的位置就費好大勁，這一點幫考生節省了時間。
　　缺點：新托福閱讀文章的篇幅比舊托福閱讀文章的篇幅長，答題難度也有所增加。這部分持續時間為1小時，由于是網考，在每篇文章題目全部做完后，不能再返回修改，只能在未做完一篇文章時進行修改。
　　b. 聽力
　　聽力部分由2篇較長的校園情景對話和4篇課堂演講組成。每個對話涉及2個或2個以上的說話者，每個對話對應5道試題；每段演講對應6道試題。聽力部分的全部時間大約是60至90分鐘。每個對話是2至3分鐘，每個演講是4至6分鐘。考生可以在聽錄音的過程中做筆記幫助答題。
　　① 新托福取消了短對話。長對話中有一位教授和多個學生在課堂中對話的情形，而舊托福中只有一對一的長對話。
　　② 新托福聽力中有多選題，例如4個選項中選兩個；而舊托福中只有單選題。
　　③ 新托福中出現了“細節是非題”，根據所聽到的內容判斷若干細節正確與否；還有一種變體是“細節圖表題”，即對相應的細節進行連線或填表。例如：將3個事件按時間順序依次填入表格中。
　　④ 新托福的題干部分經常出現why開頭的題目，說明考官更加注重對于內容的理解而非記憶。
　　⑤ 新托福中，考生在聽完整篇文章之前是看不到任何問題或選項的；但在舊托福中可以一邊聽一邊看選項。
　　⑥ 聽力部分每篇文章的內容增多，讀完一篇文章的時間平均在4分鐘左右，并且選擇題中出現了“多選”。
　　⑦ 新托福將在考試內容中增加更多俚語和習慣表達。從2005年開始，聽力部分將不再過濾教授們在課堂上可能使用的俗語。
　　優點：在播放錄音資料時，電腦屏幕上會顯示相應的背景圖片，考生可以在聽音過程中記筆記。
　　缺點：每篇文章或對話的時間都較長，平均2到5分鐘左右，細節較多，容易遺忘，而且語速也較快，是英語本土語速，每分鐘140-220字。聽力測試時間延長對考生的注意力集中程度提出了很大挑戰。長對話中有一位教授和多個學生在課堂中對話的情形較容易形成角色混淆。由于是機考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。考生不能復查、修改已遞交的答案。
　　c. 口語
　　備受中國考生關注的口語考試，共有15至20分鐘，分為獨立口語和綜合口語兩大類的6道試題。其中結合閱讀和聽力材料進行的“綜合口語”部分，旨在考查考生聽、讀、說、寫的綜合能力。
　　新托福口語第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點。第三、四題要求考生首先在45秒內閱讀一段短文，隨后短文隱去，播放一段與短文相關的對話或課堂演講。最后，要求考生根據先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關問題，考生有30秒鐘的準備時間，然后進行60秒鐘的回答。第五、六兩題是聽一段校園情景對話或課堂演講之后作答。主要變化：口語是托福考試的新增內容，包含六道試題，其中兩道獨立試題是對熟悉的話題闡述觀點，四道綜合試題是在閱讀和聽力的基礎上進行口語表述。考生可以在聽錄音的過程中記筆記以幫助答題。在準備和答題時，屏幕上會顯示倒計時的時鐘。
　　d. 寫作
　　這個部分要求考生在1小時內完成兩篇作文。也有2種題型：第一種，先看一篇文章，再聽一段說明或對話，然后寫一篇相關文章；另一種則像筆考題一樣，就一個題目寫一篇文章。
　　其中一篇類似于舊托福的寫作，要求考生在30分鐘內就某一話題闡述自己的觀點，字數要求為300字以上。另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章，3分鐘以后文章隱去，播放一段與文章相關的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據反駁文章中的論點、論據。隨后要求考生在20分鐘內寫一篇作文，總結課堂演講的論點、論據，并陳述這些論點、論據是如何反駁文章的論點、論據的，字數要求為150字到225字之間。在寫作時，文章會重新顯示在屏幕上。這篇作文相當于總結摘要，不要求考生闡述自己的觀點。
　　新托福的作文題更側重考查實際運用能力。因此，考生在進行口語、寫作訓練時必須一切以實際交際為出發點，學會照顧全篇，而非僅在遣詞造句和段落上展示自己的能力。
　　新托福和舊托福無論從形式上還是內容上都有很大的區別。
　　四、新舊托福的內容變化
　　變化一：
　　新托福取消了語法部分(Language Structure)，新增了口試部分(Speaking)。而語法部分是較容易通過數月的應試指導取得高分的，取消了這部分將減小應試指導對托福總成績的影響。對考生語法能力的測試將體現在對考生語言應用能力的測試，即對聽、說、讀、寫的測試中；其中口語和寫作測試更能直接反映出考生的語法水平。
　　變化二：
　　新托福對考生的聽力提出了更高的要求。新托福對聽力的測試也不僅僅停留于解答客觀選擇題的層面上，而要求考生能夠理解全文并進行歸納、總結。在聽力部分，由于新托福采用網考方式答題，考生無法在開始聽之前瀏覽問題，也無法在聽錄音時確定“重點”部分進行猜測，而是需要聽懂整段對話或課堂講座。在口試和寫作部分，考生不僅需要聽懂整段對話或課堂講座，而且需要在此基礎上理解、歸納整段對話或課堂講座的中心思想和論證思路，并與所閱讀的文章的中心思想和論證思路融會貫通后再回答問題。
　　變化三：
　　新托福考試語言素材都取自真實的學術語言環境，內容主要集中在國際學生通常在北美留學時選擇的商務、教育、人文、工程、自然科學和社會研究等六大學科上，但不要求考生有特殊的個人專業背景，其題型設計就是要使一般學生能夠聽、說，能夠理解各種話題。話題的難度和大學生在校園生活中所遇到的各種語言環境相當。
　　變化四：在新托福中客觀的選擇題、是非題已經不是那樣重要了。而是更加強調主觀題，并把語言或觀點的表達放在比較重要的位置。主要是檢驗學生在真實的學術環境中交流和運用的能力。考試時，會先讓學生讀一段文字再聽一段與其內容相關的片斷，爾后再要求學生就聽到的內容進行寫作；也可能是讓學生聽一段學生熟悉的校園對話，然后針對話的觀點提煉和總結內容，再回答問題，那種簡單選出正確答案的考試方法已經在新托福中被淘汰了，同時，就單純考察詞匯和閱讀能力的要求也相應提高了。
　　變化五：在新托福中主觀題型的評分采用整體評分原則，口語考試成績的評分標準從0到4分共分了五個檔次。在整個口語測試中，評分的重點是從考生對話題的展開層面、口語的流利程度與發音的清晰度等方面來考查的，以及回答內容與話題的切合程度也是評分的重要依據和考察的重點，口試中的測評標準不是考查學生是否有地道的英語口音，而是更加看重考生對語言運用的能力。
　　與舊托福相比，新托福將運用更實際的方法檢測考生是否具有參與北美大學學術學習所需要的各方面能力。新托福考試在難度上有所增加，但對考生來講則有很大的益處。聽力中增加了美國俚語、“言外之意”對話、融合聽讀的綜合寫作等新要求，都是為了培養考生的綜合交際能力。考生要想通過新托福考試，考前必然要綜合提高自己的聽、說、讀、寫能力，同時也要對北美大學校園的生活有一定的了解。

課程名稱	老師	課時	試聽	報名	學費
托福強化口語班	劉志云	20	試聽	報名	200元
托福強化閱讀班	祁連山	18	試聽	報名	200元
托福強化聽力班	張艷	44	試聽	報名	200元
托福強化寫作班	齊　轍	16	試聽	報名	200元
托福基礎聽說班	薛涵予	25	試聽	報名	200元
托福基礎閱讀班	劉　偉	26	試聽	報名	200元
托福基礎寫作班	劉家瑋	20	試聽	報名	200元
托福詞匯必備班	白　楊	19	試聽	報名	200元

	【責任編輯：育路編輯糾錯】

閱讀上一篇：考生必讀：新托福寫作考試評分標準
閱讀下一篇：ETS推出全新中文版托福考試官方網站