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公考面試題集錦:面試通關題精解(二)

作者:不詳   發布時間:2010-01-05 10:15:07  來源:網絡 
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  12、道德本來是一個有些模糊的概念,但浙江大學現在有一個道德分,給這方面表現突出的同學進行獎勵,并給加道德學分,你對這件事怎么看?

 

  答:首先我很贊同浙江大學的做法。雖然道德很難量化,但一個人的道德風尚和思想素質是可以從他的具體行為中體現出來的。我們中國以前提倡的“拾金不昧”,“一方有難,八方相助”,就是道德風尚的具體體現,而最近印尼海嘯發生后,我國掀起的從中央到地方,從官員到兒童的捐助之風,也體現出了我們整個國民的人道主意思想和全球意識,這也是國民道德的具體體現。所以道德的難以量化并不影響道德學分制度的可行。其次,在大學生中提倡道德教育也非常必要。以前江澤民總書記也說過要“以德治國”,證明道德修養是國民的大事。而現今社會在經濟上高速發展,使很多地方或者是人都忽視了精神文明建設的重要性。大學生在心理素質和道德修養方面也確實存在著很多的問題,所以道德學分作為一種獎勵機制,對學生們起了一個良好的鼓勵和引導作用,是十分必要的。

 

  13、當前我國加入WTO,越來越多的外企從公務員隊伍中挖人,問我對這件事的態度 。

 

  答:這種現象是客觀存在的。原因在于:第一,外企急需高水平的本土管理人才,并且能夠提供豐厚的薪酬待遇;第二,公務員隊伍中的很多人才,既熟悉各項法律法規、又有高水平的管理能力,能夠為企業創造更大利潤。由此可見,外企高薪聘請的不僅僅是公務員的個人管理能力,還有他們的身份與人際關系,甚至可以說更看重的是后者。作為一名國家公務員,眼光不能僅僅停留在經濟利益或個人價值上,更不能濫用自己的行政關系。拋開這些不良動機再說,在公務員崗位上有所作為,就一定能適應商場嗎?恐怕未必。原本是市場經濟的服務者、國家政策的執行者,現在是市場經濟的主體,這個角色轉換也有難度。如果讓我做出選擇,我是不會離開公務員崗位的。我堅持自己的理想,努力實現公務員的社會價值,將自己興趣和專業結合起來,我相信我能做好。

 

  14、杭州市在召開的新一年組織工作會議上提出,在嚴肅查處腐敗現象的同時,將采取另外的形式提升人才,在適當的時候由組織部和市人事局等部門聯合組織,到發達國家去選拔和招聘一批領導人才,以補充專業性強、目前杭州市比較緊缺的、高層次的領導職位、企業高管職位或專業技術職位。你的看法?

 

  答:(1)好處:引進新的管理理念、新的技術人才、專業的管理人員,有利于與國際接軌。(2)缺點:國際人才是否會“水土不服”,這個水土就是我國的具體國情,我國的中國特色社會主義是前無古人的事業,是需要我們幾代人摸著石頭過河的,因此,國際領導人才不能盲用。(3)要做到善用,可以采取以下方法:第一,選拔和招聘發達國家人才時,選用既有新理念又了解我國國情的人才;第二,聘用后,在制定重大決策時,要多方討論,防止一言堂和盲目崇拜;第三,培養本土人才,選用基礎條件好的重點培養,必要時可派出國外學習新的國際理念,一邊學習一邊鍛煉。第三,針對防止腐敗等不良問題,有發必依,嚴格制定監督制度并落到實處,無論是發達國家高管還是本土領導,都一視同仁,只有在制度上使其不“能”、不“敢”才是防止腐敗的根本途徑。

 

  15、寶貝放錯了地方就是垃圾,談談你的看法?

 

  答:這個題目其實就是說人才的,答案可以參照上面的人才戰略去回答!

 

  16、小張是一個博士,可是老板錄用他后,只是見人就說他是個博士,而不真正用他,請問你如何看待這一現象?

 

  答:這是對人才的一種浪費,在老板的眼里小張成了一個擺設,一個炫耀的標志,但是這對小張不公平,剝奪了小張發展的權利,浪費了一個人才。從這個現象反思我國的用人機制存在問題,人才不能得到他賴以發展的條件,不能得到適合他發展的崗位(清華才子賣豬肉和研究生在傳達室發報紙的例子)如果清華才子和研究生都在作自己喜歡的事情也無可厚非,可是他們都是被逼無奈才走這樣的路的,一方面說高級的人才的缺乏,一方面卻這樣的糟蹋。國家的用人機制急需改變了!

 

  (1)改變用人觀念,形成全社會尊重人才,愛護人才的氛圍。(2)建立人才使用的監督機制,保護人才的合法權益。(3)疏通人才流動的渠道,研究生去發報紙并不是人才過剩,二是單位不能為其提供崗位,而人才又沒辦法流動到需要的地方去的結果,這不是一個單位能解決的,需要社會一盤棋才能解決!

 

  17.你對招人要有工作經驗和年齡限制怎么看?

 

答:有的工作部門需要豐富的工作經驗,比如招經理,這都是很正常的。但現在是大部分單位招人時都有工作經驗和年齡的限制,這就很不正常,也很沒有必要。所有的企業都希望把經驗豐富又年富力強的人網羅到自己名下,這很不現實,對就業者特別是學生也是極不公平的。其實用人單位應該端正自己的心態,看到這種人才的優缺點,比如,初出校門的學生雖然沒有經驗,但可塑性很強。用人單位應該有自己的人才儲備計劃,培養人才,留住人才。

 

  18、我國加入世貿組織,競爭激烈,尤其是人才的競爭,請談談看法,指出自己的不足,以及公務員應如何做?

 

  答:開放的中國需要世界,世界也需要中國,中國加入世貿可喜可賀,但我想中國加入世貿是為了更好更多的賺外國人的錢,提升國力。這需要國家的政策但更需要人才。賺錢的過程時需要一個一個具體的單位,一個一個具體的人來做的,因此這種競爭尤其是人才的競爭。(1)首先我覺得要知道選人才,懂得選人才。昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之敗。劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢。司馬懿說劉備之所以成大業是懂得用人。(2)入世后的競爭更加殘酷,需要從業人員擁有很強的業務素質,學習能力,知己知彼。(3)精通外語成為一項要求,自己在聽、說方面上還需要進步。(4)國家要留住人才(5)公務員要有很強的使命感,肩負中華有一次復興的使命,有很強的責任心(6)加強學習,與時俱進。

 

  19、談談你對跳槽的看法?

 

  答:(1)正常的跳槽能促進人才合理流動,應該支持;(2)頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利,應該反對。

 

  20、現在社會出現一種現象,大城市人才過多,而中小城市特別是偏遠山區卻人才缺乏,你認為形成這種現象的原因是什么?

 

  答:(1)受經濟利益的驅使。大城市相對經濟發達、條件優越、待遇豐厚等,這些直接誘惑他們向大城市涌動。(2)人生觀、價值觀的牽引。有的人才認為只有到大城市方能施展拳腳和抱負;才能充分體現自己的人生價值。

 

  21、用人單位要求高學歷你怎么看?

 

  答:(1)一般人都認為高學歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點。在高和低之間選擇,當然擇優擇高,與其以后花錢去培養和培訓低學歷者,不如一步到位。(2)當然,誰都知道高學歷不等于高能力,但能力的考核不是一時能完成的,所以只有以學歷這個標準來衡量能力。而且有些企業在企業驗收及升級時對職員的素質有一定的要求,所以單位也需要招收高學歷。(3)其實用人單位應結合本單位的實際與需要,不能盲目,不能一概而論,要充分發揮人才資源,否則對人才、對社會都是一種浪費。

 

  22、為何要報考公務員?

 

答:(1)人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作我發現我的性格特點:(省略,自己發揮)。我的自我認知讓我覺得我做公務員是一個正確的選擇。(2)我是一個進取心或者工作成就心很強的人,我不喜歡閑著。公務員活動比較多而且能遇到不同的新問題,我覺得很有挑戰性,我喜歡挑戰。現在的工作比較清閑,雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾,但對工作的過程我感到不能滿足。(3)我從小受到的教育是很傳統的,喜歡助人為樂,很佩服古人的高風亮節。公務員有廣泛的社會功能,這個職位能讓我實現我的社會理想,因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現在單位的高收入來報考公務員。(4)而且我的專業很對口,在原單位怕技術荒廢了。(5)我是一個家庭觀念很強的人,以前的工作屬于野外施工性質,在外的時間比較多,沒法顧及家庭,報考公務員既能實現我的理想抱負又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢?(6)總之人們都在追求美好的東西,都有自己的職業目標,我的職業目標可以通過公務員來實現。我以為,既來之,則安之。即敞開心懷,坦然處之,不以成敗論英雄,只要經過自己的奮斗,對得起自己的努力,不必十分在乎最后的結果。既不因通過而沾沾自喜,也不因失利而喪失信心。應當從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優點,避免在今后工作中再出現類似的問題。就這點來說,就是一種收獲和勝利。

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