高考英語復習指導 背好單詞扎實做聽寫練習

　　編者按：眼下高三一輪復習正酣，高考計入倒計時，在知識系統回顧、查缺補漏的階段，差等生如何在有限時間內提高成績，優等生又存在哪些不宜察覺的“小毛病”，面對高考改革我們又該如何對應？新東方優能高考網有幸請到新東方中學部主任李亮老師來為大家一一詳解高三備考。

　　記者：新課改后面對2010高考可能出現的新題型，例如聽力理解增加聽取信息題，閱讀理解類的補全閱讀題，尤其是聽力方面，對考生能力要求提高了，那么該如何應戰新題型？

　　李亮：繼上海市與廣東省率先進行高考變革以后，北京2010年高考新題型的出現是非常積極的改革，我感到非常的高興，也是我們每一位老師希望看到的高考變化，因為北京市原有的考試方式，尤其是聽力部分，已經遠遠落后于學生的考試水平，今年的改革是非常及時到位的。然而很多學生擔心考試難度的增加，會不會對自己的成績有所影響，其實這點不必擔心，因為考試的改革、題型的變動都是非常嚴謹的，不是兒戲，所以它再怎么變，也是對學生基本知識的考察，所謂的萬變不離其宗，所以考生不必擔心與緊張。

　　對于聽力部分的信息聽取題，它是聽寫的轉換，考察學生對整篇文章中核心詞匯的理解，真正體現了“聽力理解”這四個字的含義。

　　如何做好聽力題，我的建議有兩點：

　　一、扎實做聽寫練習。

　　針對新題型的出現，更需要大家課下多做聽寫的練習。包括新概念第二冊、高考真題、模擬題都是非常好的聽寫訓練的材料。

　　具體的方法：第一遍整體的聽，第二遍認真聽寫，第三遍完整聽一遍糾正自己的錯誤。通過集中的訓練只需要1-2個月，做上大概30多套題就可以顯著提高聽寫水平。

　　二、背好單詞。

　　無論是意思轉換還是直接寫聽到的單詞，單詞不能拼錯。可見新題型的出現并不是想象中的那么難，依舊是對基本功的考察。

　　閱讀部分則體現了國內所有考試一脈相承的變化，研究生(論壇) 考試中的“七選五”“七選六”也應用到高考題型當中，與完型填空相比提高了考試難度，要求學生對文章整體有一個清晰的邏輯理解，這就使學生不能因做題而做題，我的建議是做完閱讀后要問自己：“What is the passage main about?”（這篇文章的大意是什么），對于這一部分的變化，考生也無需過多的擔心，只要能夠把握文章的邏輯，答題基本沒問題。

　　記者：高三生在即將到來的寒假里應該怎樣學習、鞏固英語？

　　李亮：現在北京各大中學的一輪復習基本進行到一半，甚至有的已經進行完了，接下來高三生的寒假很重要，放假時間比較短，高三生首先要根據一輪復習的情況，用查缺補漏式找出自己薄弱的知識點，有針對性的對薄弱知識點進行集中訓練或培訓。第二個建議是鞏固好基礎，扎實掌握課本知識。例如英語的復習，一是單詞要牢記，3000多詞匯這個階段必須要做到英漢互譯沒有障礙。二是堅持每天寫一篇作文。只有多寫才能實質性提高作文水平。