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江蘇:2010年美術(shù)統(tǒng)考風(fēng)雨中開(kāi)場(chǎng) 人數(shù)首次回落

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2009-12-14 17:05:15  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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雨天畫(huà)不易干考生交卷真夠煩

  昨天,在寒風(fēng)冷雨中,江蘇2010年普通高校招生美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考開(kāi)考,48751名考生踏上今年首場(chǎng)“藝考征途”。和09年相比參加考試的人數(shù)減少了981人,減少比例近2%,這也是近年來(lái)美術(shù)統(tǒng)考人數(shù)首次出現(xiàn)回落。
  天冷,又偏遭遇冷雨,昨天下午的色彩考試令不少南京考點(diǎn)的考生措手不及。由于空氣太潮濕,畫(huà)上水粉遲遲干不了,為了吹干畫(huà)卷,考生使出渾身解數(shù),怪招迭出:
  第一招:排隊(duì)等吹風(fēng)機(jī)
  什么方法能讓畫(huà)卷以最快速度干透?南藝美術(shù)學(xué)院503教室的考生們選擇了吹風(fēng)機(jī)。
  昨天下午5點(diǎn)20分,考試結(jié)束已經(jīng)有20分鐘,記者在南藝門口碰到南京江寧的一名王同學(xué)。“還有十幾個(gè)同學(xué)在吹畫(huà)呢,下雨天水粉畫(huà)太難干了。”王同學(xué)說(shuō),為了節(jié)省時(shí)間,考試前一天晚上他就把水粉調(diào)好了,下雨天特意調(diào)稀了點(diǎn)。可2個(gè)多小時(shí)畫(huà)完后,一直等到考試結(jié)束,畫(huà)還是沒(méi)干。一些“手慢”的考生卡著點(diǎn)畫(huà)完的,根本沒(méi)法交卷,感覺(jué)畫(huà)卷上水要滴下來(lái)了。幸好考場(chǎng)里有幾個(gè)考生有先見(jiàn)之明,帶來(lái)了吹風(fēng)機(jī)。“大家拎著畫(huà)排起了長(zhǎng)隊(duì),像接力棒似的,電吹風(fēng)在大家手里傳遞。”王同學(xué)說(shuō)。
  第二招:挨凍吹電扇
  “凍死我了,凍死我了……”考場(chǎng)外,鎮(zhèn)江一名考生向家長(zhǎng)“訴苦”。據(jù)了解,為了讓畫(huà)盡快干,在考生們“央求”下,該考場(chǎng)的老師把教室里的電風(fēng)扇調(diào)到最大擋。“大冬天的,電風(fēng)扇在頭頂呼呼地吹。”這名同學(xué)告訴記者,“考場(chǎng)里很安靜,誰(shuí)也沒(méi)有抱怨一聲,有人凍得實(shí)在受不了就跺幾下腳,搓搓手。”
  第三招:人工扇風(fēng)
  相比電風(fēng)扇和吹風(fēng)機(jī),更多的同學(xué)選擇了人工扇風(fēng),調(diào)色板、書(shū)本、畫(huà)板,能充當(dāng)扇子的東西通通都上。高淳永豐中學(xué)一名同學(xué)邊甩著手臂邊告訴記者,畫(huà)完后他一直用畫(huà)板扇風(fēng),扇了半個(gè)小時(shí),手都抬不起來(lái)了。“考試前,老師提醒我們不要用吹風(fēng)機(jī)。因?yàn)闊犸L(fēng)容易使畫(huà)面起一層粉,影響畫(huà)的質(zhì)量,如果不小心風(fēng)力過(guò)大,還有可能把畫(huà)給吹‘焦’了。”

去年考題是老人,今年變美女

  上午素描女模特手拿可樂(lè)罐 很好很簡(jiǎn)單
  “考題果然又是動(dòng)態(tài)的,太好了。”在南藝考點(diǎn)外,來(lái)自鎮(zhèn)江的一名美術(shù)老師接到一個(gè)“報(bào)題”電話,喜悅之情溢于言表。原來(lái),他所在的教研組押題押中了。
  這位老師告訴記者,今年提供的照片上是一名年輕女子手拿可樂(lè)罐,他的學(xué)生已經(jīng)練習(xí)過(guò)多次類似的人物素描了。“其實(shí)前幾年一直考單純的靜態(tài)人物素描,去年突然考了一個(gè)老頭手臂上還搭了件衣服,學(xué)生一下都蒙了。今年我們特別加強(qiáng)了簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)人物的素描訓(xùn)練。我想大家應(yīng)該考得不錯(cuò)。”他說(shuō)。這位老師的猜測(cè)在考生那兒得到了證實(shí)。上午11點(diǎn)10分,第一位走出南藝考場(chǎng)的考生面對(duì)媒體的長(zhǎng)槍短炮,笑嘻嘻地說(shuō):“不難畫(huà),類似的題目我們都練習(xí)N遍了。”心情不錯(cuò)的他,還模仿了照片中模特的姿勢(shì),“身子側(cè)著,頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著大家,左手拿著可樂(lè)罐,右手托著罐底,就是這樣。”
  下午色彩分?jǐn)?shù)拉開(kāi)檔次 全靠“砂鍋蓋子”
  下午“色彩”的考題同樣讓考生感覺(jué)比較開(kāi)心。南藝考場(chǎng)外,南京江寧中學(xué)的雷同學(xué)一口氣報(bào)出考題上的十樣物品:砂鍋,還是帶兩只耳朵那種;一個(gè)酒瓶;一只裝著紅酒的高腳杯;一個(gè)正方形的白色瓷盤;六個(gè)小西紅柿;兩個(gè)蘋果;三個(gè)梨;一串葡萄;幾塊面包;一聽(tīng)可樂(lè)。記者對(duì)比去年考題,發(fā)現(xiàn)今年要畫(huà)的物品竟然多出了6樣,去年畫(huà)布上只有一瓶冰紅茶、不銹鋼水壺、陶罐和透明的玻璃杯。一下多出了這么多東西,來(lái)得及畫(huà)嗎?雷同學(xué)信心滿滿地說(shuō):“兩個(gè)半小時(shí)就畫(huà)完了,因?yàn)楫?huà)中的物品已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)多次了。”記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪了十余名考生,大家都反映雖然要畫(huà)的東西多了,但不難畫(huà)。
  溧水第三高級(jí)中學(xué)的美術(shù)老師李明分析說(shuō),今年的色彩題題目出得不錯(cuò),能考出學(xué)生水平。他認(rèn)為難點(diǎn)可能就是砂鍋的玻璃蓋子。“拉開(kāi)檔次就在這個(gè)玻璃蓋兒上了。”

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