高考英語閱讀理解六字真訣

　　二、定

　　“定”——“定區間”。能夠圈定各題答案的范圍。

　　出題者一般都是根據文本的某一段，或某一段的某一句，或某一句的某一詞，或根據隱藏在字里行間的作者的暗示進行題設。這就要求做題時要進行回想、返查，鎖定與問題相關信息的所在區域，為正確解題打基礎。這個過程就像捉迷藏一樣，要想找到文本中躲藏的“貓貓”，就必須對藏躲“貓貓”的區域諳熟于心，進而準確定位，圈定范圍，定能一抓一個準。

　　以09年高考湖北卷為例，第59題是詢問手表銷售在年輕人群中銷量下滑的原因。文章的第一段就是在闡述這個問題，是本題的大區間；確切到句，第五句 “All these devices tell the time—which is why , if you look around, you’ll see lots of empty wrists;” (所有這些東西都可告訴我們時間——這正是如果你想周圍看看的話，那么多人手腕空空的緣由。)是本題的題源所在，也是本題的答案選項A(have other devices to tell the time)的根據所在；再如本篇第61題，題干問通過文章我們對瑞士表業有何了解，文章的第四段說的都是瑞士高檔手表的再發明、 巨額廣告等相關事宜；本段最后一句指出Rolexes, Patek Philippe和Breitling三個牌子的手表具體銷售對象之三種人（周末休閑登山者，富人和貴族家庭出身的人，駕駛飛機環球旅游家），這三種人必定都是有錢人，所以選擇A(It targets rich people as its potential customers.)自然在情理之中了。

總的來說，每個問題都對應于文本中的某個區間，或顯或隱，或大或小，或段或句或詞，考生要擦亮眼睛，善于定位，為找到答案的根據做好必要且充分的準備。

　　三、劃

　　“劃”——“劃根據”。作答時理由要充分，并在文章中劃出解題依據。

能夠在文本中劃出解題根據是正確解題的關鍵，更是閱讀理解不丟分的保障。獵人有句行話，叫“不見兔子不撒鷹”，在這兒我要告訴各位同學，在做閱讀理解時要做到“不見根據不做題”。理由充分，根據鑿實，這是“不僅知其然，而且知其所以然”的超高境界，是閱讀水平提高的最大見證。從這種意義上講，“劃”字訣是“重、定、劃、看、防、讀”六字真訣之尤為重要者。

　　四、看

　　“看”——“看轉換”。注意同一意思的不同表述（同意轉述）。

　　英語語言相當豐富，同一意思會有多種不同表達，以避免語言表述上的單調重復。考試中常見的題型“同意改寫”就是考察學生的這一能力的。以句型“決定做某事”為例，英語中就有不下就中表達：

　　1. decide to do sth.

　　2. make a decision to do sth.

　　3. determine to do sth.

　　4. be determined to do sth.

　　5. make a determination to do sth

　　6. resolve to do sth.

　　7. make a resolution to do sth.

　　8. make up one’s mind to do sth.

　　9. set one’s mind to do sth.

　　出題者設計試題時總會用不同的語言結構對文本中的某些信息進行同意轉述。有的轉述會很明顯，可以一目了然；但也不乏隱含很深的轉述，比如07年高考上海卷D篇第78題，答案 “the cardboard tents produced by Mr. Dunlop can be user-tailored.(C)”就是對文中第七段第二句“They（指the carboard houses） can be personalized and…”的轉述, user-tailored(特制的)和文本中的personalized(特制的)是同義詞，但由于詞匯難度大而使這個轉換隱藏頗深，不容易被識破。

　　下表中我整理了一些有關同意轉換的范例，供同學們參考、領悟。

　　五、防

　　“防”——“防陷井”。鎖定是“true”還是“not true”，辨明形近詞。

　　英語閱讀中的陷阱設置最常見的有兩種，判斷對錯真假型和詞形相近型。對于判斷對錯真假型，考生做題前一定要認真審題，看準是“true”還是“not true”，是“right”還是“wrong”，然后才著手解題。可能會有同學認為，這么簡單的事怎么會錯？其實不然，在考場高度緊張的情況下，什么事情都會發生。試想你身邊有過多少同學曾因把“true”與“not true”看反而懊惱不已，頓足捶胸？

　　對于詞形相近型要做只有兩個字“細心”，三思而后選。只要細心，此類陷阱就會很容易被識破。如07年高考全國二卷A篇第45題很多同學選擇了A, 原因主要是他們把“lonely”看成了“lovely”，這正是出題人設置的陷阱所在，因為 “lonely”與“lovely”只有一個字母之差，詞形相近，很容易被看混。但只要稍加留意，避免此誤也不是難事。

　　歸根到底，“防”的主要對象是自己，防止慌張，防止粗心大意，防止那些“想當然”的想法，防止自己的驕傲情緒——只要沉著應對，處處留心，任何陷阱都會被識別發現的。

　　六、讀

　　“讀”——“讀全項”。做判斷時要通讀每一題的所有選項，區分鑒別，選擇最佳。

　　閱讀理解是從三個或四個選項中選出一個最佳選項，解題時考生要通讀所有選項，比較鑒別，確定最佳。切不可挑讀臆斷，匆匆作答。比如做判斷對錯真假型試題時，選項中會有“一對三錯”或“三對一錯”，通讀全項就會補救誤讀題干所造成的過失。

　　上述“重、定、劃、看、防、讀”閱讀理解六字真訣是我多年來英語閱讀教學的一點心得體會，如果對同學們有所幫助，我將甚感榮幸！