離高考還有7個月 近八成考生已感壓力大

高三中等生壓力最大

雖然離高考還有七個多月時間，但從調查中看到，已有76%的高考生表示承受“很大”和“較大”的壓力。這當中，平時成績排名經常居中游水平、認為自己只可能“就讀二本或三本院校”的高考生壓力最大。

南洋中學一位畢業班班主任告訴記者，中等生之所以壓力大，是因為這些學生還沒有掌握學習規律，對知識點往往是一知半解，所以學習成績不穩定。現在的高考很講究知識點的集合，在一道題目中會出現兩三個甚至更多的知識點，中等生在這方面能力非常欠缺的，本來就不夠熟，更談不上靈活運用。進入高三，部分新課已經講完，學生面臨大量的綜合練習，中等生便會倍感學習壓力的沉重。

調查顯示，高考生壓力主要為自我施壓，比例達54%，父母則是壓力的第二大來源，比例為24%。按照性別來看，男生自我期待較高，男生比女生高出6個百分點。

帶給高考生壓力的最大因素中，前三位都是與學習有關，它們分別是成績、怕發揮正常、學習任務重，比例幾乎占到了八九成。

家長背景不同，壓力也不同

高考生家長不好當，這點毋庸置疑。孩子進入高三，家長的壓力比以往任何時候都大。

調查顯示，高考生家長因自身學歷不同，所承受的壓力來源也不同。家長是研究生的，他們對于孩子學業問題的擔心相對小一些，而“孩子的情緒和心理”帶給他們的壓力相對大一些，分別達到32%和35%。與研究生區別比較明顯的是家長學歷為小學及以下的，他們對于孩子的情緒和心理關心不多，只有13%，有研究生的一半，而他們的目光更多地關注孩子的學業、如何報好志愿和家庭經濟情況等方面。

與學歷略呈對應的另一組數據顯示，“無業失業退休人員”階層的家長與孩子溝通存在更多困難，并且和“農民和農民工”這一家庭階層一樣，更多因家庭經濟情況感到有壓力；“專業技術人員”以及“管理者和企業家”階層的家長更多因“孩子的情緒和心理狀態”而擔心。

一位心理咨詢師說，高三生家長的年齡一般在40歲以上，人到中年因為事情繁多而壓力重重，且生理上也步入了更年期，所以會有一些外在的反映，表現為愛發火、口羅嗦等等。這種表現給予孩子更大的壓力，并產生一種共振現象，使家庭的氛圍更糟糕。

就業難成了不上大學的原因

調查發現，有1%的高三學生不計劃讀大學，其中“高考壓力過大”上升為主要原因。9月份的調查數據與10月份出現明顯的改變，9月份希望讀一本院校的學生達到67%，10月份這個數字下降了10個百分點，這些人流向了二本或三本院校，期望值明顯降低。

10月份因高考壓力過大而不讀大學者占32%，因學業成績不佳者占28%；而9月份不讀大學者主要是由于家庭經濟情況不能負擔上大學費用（29%）和大學生就業難（29%），“高考壓力過大”和“學業成績不好”9月份分別只占9%、5%。

上述兩組數據說明，隨著高考的臨近，高中生學習壓力變得越來越大，從而產生了放棄的上大學念頭。對于因高考壓力和學業成績不愿上大學的高三學生，學校與家長應予以疏導，幫助其調節壓力、增強信心。

在調查中，還有一組數據令人關注，即因大學生就業難而不計劃報考大學，9月份和10月分的比例分別達到了29%和17%。一位教育專家曾經說過這樣的話：單就大學生來講，不上大學也要就業，而且如果沒有經過高等教育階段的文化、技能培養，可能就業能力總體上還要低些，那么這些孩子可能面臨更加嚴峻的就業壓力。所以高三學生需要用發展的眼光看待問題。

專家觀點

壓力大不利于高考

造成高考生壓力最大的因素是成績好壞（42%），而怕考試發揮失常（29%）排在了第二位。專家指出，這一點應當予以重視。當前距高考還有七個多月時間，考生從現在起就已對此感到憂慮或恐懼，將不利于正常的學習、生活以及身心健康；同時也容易形成自我暗示，有礙取得理想的高考成績。學校和父母需幫助考生調節此種因偶然性或非個體努力可改進的事件或因素而產生的壓力。