高考英語復習黃金三階段

　　2010年4月中旬—高考第三階段：綜合訓練，提升能力

　　第三階段復習目標：提高綜合解題能力，提高應試技巧，樹立信心。同學們應該減少心理壓力，放松心情。

　　1.要回歸基礎。把詞匯、詞組進行歸類，對基礎知識進行鞏固。到了最后階段，不易再學新知識，不要讓會的東西再丟分。把手頭上的書和練習進行總結和歸類，對自己常出的錯誤，一定要進行細致分析，加強訓練，不要再出現類似錯誤。千萬不要以為復習就是做練習。必須針對自己的具體問題去查漏補缺。練習時要注意準確性和速度，更要在練習后去感悟與反思，體察做對和做錯的原因，切不可認為題做得越多越好。

　　2.一定要發現問題并及時解決。同學們千萬不要把問題帶到考試中，如果有問題找不到答案，一定要注意問老師，不僅要從老師那里得到答案，還應該注意老師的思考與講解過程，有針對性地復習能對最后階段提高成績很有幫助。

　　3.做一些應試技巧方面的訓練。比如有一些技巧要試一試：做閱讀的時候應該怎么做題？做題的方法應該是什么？時間的把握是什么？寫作的時候要留出打草稿的時間，留出修改的時間。在每個專項題型上，再理一理做題的思路，試一下自己做題的思路，看能否做起來順手，或者比以前有所提高。

　　4.培養良好心理素質。注意自己考試心理素質的培養，練好基本功，加強自身內功的訓練。對考場中可能會出現的各種突發因素應有所準備，考前鎮定自若，處亂不驚是明智之舉。

　　5.克服心浮氣躁的心態。多做定時訓練：一般來講，聽力部分20分鐘左右完成；選擇題10分鐘完成；完形填空20分鐘完成；閱讀理解35分鐘完成；短文改錯最多8分鐘完成；書面表達15~20分鐘完成，第二卷不能超過半個小時。

　　高考復習是一個復雜、艱巨而任重道遠的工程，但只要做好復習過程各環節的工作，相信高考之后，笑得最燦爛的人，就是你。高考決戰就在考場之外！

　　在高考英語試題中，有些單選題的測試點本來十分簡單，但為了增加試題的難度，命題者有意把題干改寫為同學們少見或陌生的結構。對于這類選擇題，同學們可以反其道而行之，把題干改為自己熟悉的結構。這樣，題目就會變得簡單，答案就會一目了然。