| 第五篇：神經元細胞 介紹神經膠質細胞Biology Class 女Professor: 好，在今天開始講課之前，我們先review一下上節課的內容。上節課，我們講了（We have talked about）神經元細胞（電腦中心的框中打又：Neutron）, 以及其工作的原理（function）, 有誰能回憶起來？ 男student ( 注意：名字叫 Bernard, 重讀在第二個音節，待會兒女老師會直呼其名): “Neutron是指在大腦運作的過程中起作用的一種細胞cell，它接受 electronic signal, 經過傳遞，然后再送往大腦的接收器 receptor. ” 女Professor忽然打斷（重聽題）：“好的。 Bernard， 可以了。你的答案很complete.” 那么今天，我們來講一下 glial cell （電腦中央打出），這也是大腦物質中的一種。Historically, 歷史上，生物學家不重視glial cell, 對神經傳導的研究僅限于neuron（神經元），也叫nerve cell神經傳導通過electrical communication從一個結點傳到另一個結點，神經元被認為起主要作用，glial cell研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons (出題)，起輔助作用（support neutron）。例如， (以前biologists認為)glial cell的作用是protect, repaire the damaged neutron cell) 后來偶然發現大腦中glial cell比neuron的數目多很多，glial cell引起了科學家的重視，開始研究它究竟起什么作用（此處出題，問glial cell怎么引起科學家注意的）。 (However, scientists accidentally discover that glial’s amount is far overnumber the number of the neuron. So glial attract people’s attention. ) 人們發現膠質細胞也有傳導信息的作用，不過不是通過生物電(not electronically communication)，而是化學物質傳導(but chemical communication)。（此處出題）。傳統觀點一直誤以為glial cell也像nerve cell一樣用電信號 于是總共有三種傳導方式，神經細胞間，膠質細胞間，神經和膠質細胞互相傳導。 (They use chemical conductor to communicate with others. So 1, glial to neuron, 2,g to g 3, n to n are all available. ) 而且glial cell 的功能也據不想傳統上認為的只是：send signal. 那么到底glial cell的功能有可能是什么呢？我們在用腦子的時候，其實就是用的glial cell,比如說，我們feel, think 和remember 的時候。 所以，人們就有個假設（Hypothesis）, 有可能智商（IQ）就和glial cell有關系，glial ce來源：考試大ll越多智商越高(more intelligent).但這不確定。 對膠質細胞的研究將是一個很open up的領域，對glial cell的認識目前十分有限，但相關研究已經開始流行，而且到了大家畢業之后的幾年中可能成為炙手可熱選的研究課題。（此處出題） 一女student插話（但是，不重要，不出考題）： “那老師，您的意思，是說，以后glial cell這個領域會很值得研究了？。。。將來我們畢業的時候也可以。。�！保菜七@個女生想借此研究領域施展一下拳腳，但是被女教授打斷。） 女 Professor: 對，我的意思是說將來你們畢業后，對glial cell的研究會比較多。好了，言歸正傳（back to the analysis.）( 接著教授總結了一下剛剛對glial cell的定義和功能分析) 問：大家誰還有什么問題？沒有的話，我們進入下一個話題various types of … 問題一：主旨題： 答案：忘了。（但是，很輕松就能選出）應該和h有關。 問題二：細節題 Why does the professor mention there were much research on neutron? （為什么老師要在文章中題，在neutron的領域有很多人做過研究？） 答案：(忘了在 A, B, C, D) 哪個位置了，反正是只要選有little research on glial cell就行。 正確答案的中文意思是：是為了反襯，在glial cell領域，目前做的研究很少。 問題三：細節題 Historically, what is the function of glial cell? 正確答案：選有support 的選項即可。中文是；glial cell的作用是支持neutron. 問題四：細節題（雙選） 現在根據人們的發現，glial cell 有什么特征？ 正確選項一：選有outnumber的詞。（數量遠遠多余neutron） 正確選項二：選有chemical signal (communication)的選項。 問題五：暗示細節題 What does the professor imply when she says 你們畢業后（graduate）幾年，這個領域會火？ 正確答案：選有many research 的選項。（意思是說，glial cell這個領域，以后會有很多研究課題的。） 問題六：Listen again 重聽題： 女 Professor： 行了。OK, Bernard。。。 正確答案：D, The student’s answer is complete. |
| 課程名稱 | 老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|
| 托福強化口語班 | 劉志云 | 20 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托福強化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托福強化聽力班 | 張 艷 | 44 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托福強化寫作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽 | 報名 | 200元 |
| 托福基礎聽說班 | 薛涵予 | 25 | 試聽 | 報名 | 200元 |
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| 托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽 | 報名 | 200元 |
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【責任編輯：育路編輯 糾錯】 |
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