丑聞集中爆發下的歧路彷徨 高考加分弊端調查

高考加分何去何從，成為擺在相關部門面前的一道必答題。

丑聞集中爆發下的歧路彷徨

今年高考前夕，有媒體披露浙江省航模高考加分成為有權有勢人家的特權，某學校今年提出航模高考加分申請的19名考生中，13名是當地各級領導干部的子女，其余6名是教師子弟。這一事件，引發了公眾對高考加分政策的強烈質疑。

在浙江省教育考試院采用兩級公示、省級測試等方法后，該省2009年申請高考加分的4998名考生中，有483人未獲得加分資格。其中，兩級公示淘汰144人，339人沒有通過省級測試環節。

重慶也傳出高考加分丑聞。當地有31名高考考生被查出違規變更民族成分，其中涉及官員子女。在輿論的不斷關注下，更改民族成分的考生被取消錄取資格，其中包括當地文科高考狀元，還有15名涉案官員被查處。

今年4月份，河北省組織了一次高水平運動員高考資格認定專項測試，最后的結果令人大跌眼鏡。參加測試的有984人(另外還有145人報名卻未到場)，經測試不合格人數為163人，占參加測試人數的16.57%。“個別考生的表現看上去根本不像接受過正規訓練。”一位參加測試工作的體育老師搖頭嘆息。

種種現象表明，在被視為公平、公正的高考面前，加分制度已成為一條隱蔽于僻靜處的特權小徑。

“高考加分政策的初衷是好的。”河北省教育廳思政體衛處副處長劉若群向記者解釋說，比如體育特長生，他們每天要進行體育訓練，肯定會耽誤正常的課堂學習。考慮到他們很辛苦，練好后參加大賽還為學校和地方贏得了不少榮譽，因此覺得應該對他們有所補償。但是，高考利益巨大，現在的加分政策確實已變成了一些人徇私舞弊的手段，孕育出種種“幕后交易”。