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2008年就有考生,一心想著“非暨大不讀”,志愿表上除了第一批院校第一志愿的空格上填上了“暨南大學(xué)”與相應(yīng)專業(yè),其它全部空白。經(jīng)過家長(zhǎng)與學(xué)校多次對(duì)其勸告后,他才不情愿地在第二志愿中加上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。而去年暨南大學(xué)理科的錄取分?jǐn)?shù)飆升至590分讓很多人始料不及,萬般無奈之下該名考生帶著低落的心情到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀,直到現(xiàn)在也沒有走出心理的“低潮期”。他后悔當(dāng)初的舉動(dòng),并時(shí)常責(zé)怪自己:若當(dāng)時(shí)像別的同學(xué)一樣不在第一批次中填上華農(nóng),而在第二批次上填上廣工或深大就好了。 朱建成指出,大學(xué)其實(shí)是培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)的地方,真正的知識(shí)要通過學(xué)生自己積極把握,所以學(xué)生不必過于在意學(xué)校的名氣。“一些考生看重‘名校效應(yīng)’,填報(bào)專業(yè)時(shí)選擇冷門專業(yè),以‘進(jìn)校’為首要目標(biāo),到校后再要求轉(zhuǎn)換專業(yè)。這其實(shí)是對(duì)學(xué)校的管理提出難題,學(xué)生換專業(yè)會(huì)引起骨牌效應(yīng),且不同學(xué)院之間也不好調(diào)劑。當(dāng)然,進(jìn)校后可以選擇修第二專業(yè),但這對(duì)學(xué)生的精力是挑戰(zhàn)。” 考生們“談農(nóng)色變”的現(xiàn)象,朱建成認(rèn)為需要全社會(huì)共同努力來扭轉(zhuǎn)觀念。“國家的發(fā)展是少不了農(nóng)業(yè)的,而且農(nóng)業(yè)大學(xué)也有其他優(yōu)秀的專業(yè)。以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)來說,其實(shí)它是一間綜合性大學(xué),它的藝術(shù)專業(yè),在廣州除了美術(shù)學(xué)院與音樂學(xué)院之外是發(fā)展得最好的。學(xué)生不應(yīng)拘泥于‘農(nóng)’。” 法律會(huì)計(jì)就業(yè)率已偏低 考生填報(bào)志愿往往出現(xiàn)熱門專業(yè)扎堆報(bào)的現(xiàn)象,朱建成指出,選擇專業(yè)不應(yīng)該“從眾”,要先從自己的興趣出發(fā),再根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)實(shí)力選擇。 “現(xiàn)在熱門的專業(yè)不代表幾年后還熱門,現(xiàn)在冷門也不決定以后也是冷門,”朱建成透露,“據(jù)我了解,以往很熱的專業(yè)如計(jì)算機(jī)、法律、會(huì)計(jì)等,近年變成了就業(yè)率較低的專業(yè)。這也是由于填報(bào)志愿的時(shí)候出現(xiàn)扎堆,大家都擠熱門的時(shí)候便人才過剩了,所以熱門也變了冷門。” “社會(huì)對(duì)專業(yè)的需求程度,是有階段性的,不是一成不變的。考生可根據(jù)一些政策估計(jì)專業(yè)的前景,如‘雙轉(zhuǎn)移’、‘服務(wù)外包’等,”朱建成指出,“近年來大學(xué)生比較偏愛穩(wěn)定的工作,教師、公務(wù)員特別受追捧,相應(yīng)的一些專業(yè)也比較熱。但公務(wù)員將來也可能不是終身制,考生應(yīng)看清自身特質(zhì),選擇適合自己的、可發(fā)揮特長(zhǎng)的專業(yè),才對(duì)將來的就業(yè)有幫助。” 對(duì)今年填報(bào)志愿的考生,朱建成有幾點(diǎn)建議:“首先要根據(jù)自己的特長(zhǎng)、實(shí)力選擇學(xué)校、專業(yè),同時(shí)要參考學(xué)校前幾年的分?jǐn)?shù)線。填報(bào)熱門的學(xué)校,為求保險(xiǎn),自己的分?jǐn)?shù)要比該校往年的分?jǐn)?shù)線高出20分。而不太熱門的學(xué)校,分?jǐn)?shù)與往年挨邊便可嘗試報(bào)讀。另外,填報(bào)志愿時(shí)要有梯度。” |
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