影響托福考試中寫作發揮的四個大因素

    一、英語基本功

    這是一個逐步積累的過程，包括詞匯和語法，有時候是欲速而不達的，機械地記憶往往適得其反。詞匯運用不當，句中動詞使用混亂，句與句之間散亂不堪，邏輯性不好。

    建議：有計劃地、合理地增加詞匯量。多讀范文，如果考試時間臨近，可以選用背誦范文的方法，雖然辛苦一點，但是還是有效的。我曾經聽過一位哲學家講過這樣一個故事，說人的一生都會面對以下五個名詞：愛人、家庭、工作、健康、朋友 (lover, family, career, health, friend )。打個比方，如果把這五個方面比喻成為五個球的話，只有健康是玻璃球，其他四個全都是橡皮球，即使不小心弄掉了，還是會反彈回來，而健康卻是一旦落地，滿盤皆輸，沒有任何辦法補救。聽過這樣的故事，你不但很容易弄懂其中的道理，這幾個英文單詞也不會離你遠去了。

    二、中文式的翻譯

    有的句子恐怕只有中國人才能理解是什么意思，究其原因就是生硬地翻譯了漢語表達方式。受漢語文化影響，我們博大精深的語言在我們的頭腦中已經根深蒂固，人的邏輯思維很奇怪，一旦我們每天的思維習慣已經養成，你很難在短時間內進行改變。外國人開始崇拜漢文化，開始學習我們的語言，孔子學院也應因而生，這對推廣我們的文化是好的，但是托福考試是對英語的測試，只有26個字母。我見過很多有趣的中文式的翻譯，比如把“黑社會”翻譯成“black society”，還有把“八卦”說成“eight hang”的，等等。

    建議：多聽。當然是聽英文，這里做個廣告，重點推薦friends系列。學語言的順序一定是聽說讀寫，聽就是對語境和語感的最好提高，考生可以盡可能地找一些英文的短片來欣賞，學到英語的同時也娛樂了自己，一舉兩得。

    三、套路化痕跡明顯

    這里的套路，就是templates。很多老師授課過程中刻意突出寫作套路，學生也千方百計背誦寫作套路，導致展現在閱卷官面前的作文框架甚至很多語句千篇一律、如出一轍，從而極大地損害了得分。模板固然有用，但是針對first draft的觀念，文章的亮點就看不到了。

    建議：考生可以暫時拋開托福考試，從blog或者日記開始，每天用英文進行寫作練習，盡情地把你對社會的情緒和對學校的不滿寫出來，發泄出來。這個練習會讓你的文章逐漸符合first draft的要求。

    四、通篇框架散亂

    這個需要在練習中逐步提高。我們在寫作之前，尤其是針對task2，最重要的工作就是構思。一般來說，在3-4分鐘時間之內，我們需要一個相對合理的構思和一個絕對穩定的結構，如果兩者都做到了，整個文章的框架就自然很清晰了。

    一般考生出現文章框架混亂有以下原因：有的是沒有進行完整的審題和構思練習，文章寫的內容和結構都凌亂不堪；還有的是文章結構很好，但是構思的時候過于匆忙或者緊張，論證不夠完整，舉例也不合理。這些也是一般中國考生在考試中最常出現的問題。

    隨著社會的發展，TOEFL也隨著時代改革，完善了對一項語言聽說讀寫四項基本能力的測試。更重要的，ETS重新建立了自己在英語培訓和測試方面的權威性。

    議論文增加了寫作題目的范圍和深度，但是因為題庫的存在，我覺得有利于考生在有限的時間發掘自己寫作上更多的潛力。新增加的綜合integrated作文，需要我們針對文章作者的各個觀點進行分析，應用閱讀方面的技巧來找出文章的脈絡，掌握一定技巧后，甚至猜測出之后的聽力文章可能針對的觀點，在這里，認真做好筆記是很重要的。三分鐘的時間既要閱讀，還要記錄文章重點，根據我的經驗，iBT后期改革之后，如果我們可以在筆記技巧上多下點功夫，在三分鐘之內完成以上任務不是一件難事。

    同學們，寫作的樂趣原本是無窮無盡的，否則這個世界上就不會有那么多作家，每天閑云野鶴一樣地快樂了。我們每一個人都有成為作家的潛力，寫作需要瞬間的靈感，合理的構思，當然最重要的就是堅持下去的決心。遺憾的是考試的時候這些是不適用的，在短短的30分鐘時間內，恐怕只有幾分鐘的時間來思考。這一點ETS也承認自己的愚蠢。或許，這也是開始改變TOEFL寫作概念的初衷。