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| 考研復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間,隨著暑期的不斷臨近,更多的考生有了考研的想法和計(jì)劃,但是在實(shí)施前卻碰到種種疑惑,相信這種疑惑在廣大考研學(xué)子是普遍存在的。那么為了使更多的考生對(duì)考研,尤其是令人頭痛的考研英語復(fù)習(xí)有個(gè)透徹的了解,我們請(qǐng)來了考研英語輔導(dǎo)專家為大家解答比較常見的問題,希望對(duì)大家有所幫助! 一、現(xiàn)在都六月了,開始復(fù)習(xí)考研會(huì)不會(huì)有點(diǎn)兒晚?對(duì)于考研英語,怎么制定復(fù)習(xí)計(jì)劃呢? 只要從現(xiàn)在開始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),有目的地實(shí)施復(fù)習(xí)計(jì)劃,完成目標(biāo),在每個(gè)階段有個(gè)必要的測(cè)評(píng),是不算晚的。具體時(shí)間安排可以參照以下建議: 第一階段:2月—3月 掌握英語詞匯和語法; 第二階段:4月—6月 夯實(shí)基礎(chǔ),明確專業(yè)方向; 第三階段:7月—9月 強(qiáng)化知識(shí),查漏補(bǔ)缺,做到以不變應(yīng)萬變; 第四階段:9月—11月 研讀真題,把握考點(diǎn); 第五階段:12月-1月 考前沖刺,真題解析,力保成功! 既然現(xiàn)在已經(jīng)六月了,那么你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行一下調(diào)整,前期都是打基礎(chǔ)的階段,暑期復(fù)習(xí)是最關(guān)鍵的時(shí)期,所以這一階段安排好,也會(huì)將基礎(chǔ)補(bǔ)上來,收到很好的效果。 二、英研的詞匯最好掌握多少? 考研英語大綱要求的詞匯是5500個(gè),所以同學(xué)們應(yīng)該在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)這段時(shí)間大量背單詞,在原有英語的基礎(chǔ)上適當(dāng)掌握一定量的英研核心詞匯。 三、怎么記單詞更有效果?拿單詞書背,忘得很快,有什么更有效的的方法么? 介紹幾種有效的方法給你,希望對(duì)你會(huì)有所幫助。 1、通過記精彩篇章,在閱讀過程當(dāng)中學(xué)習(xí)詞匯,因?yàn)樵~匯的學(xué)習(xí)不光是單詞的個(gè)體問題,還有很多搭配和用法需要在整體的文章中學(xué)習(xí)。 2、多記多忘,多留下;少記少忘,不留下。 3、詞群記憶法,以熟帶生,滾動(dòng)記憶。 4、詞義聯(lián)想。 5、詞源記憶法,從詞源的角度出發(fā)如何通過一個(gè)單詞記住十個(gè)或者更多地詞匯。 四、英研寫作如何準(zhǔn)備呢? 寫作要有很好的宏觀把握,就是人們常說的寫作模塊,如從小寫到大,從大寫到小,物以類聚,人與群分。但僅有這點(diǎn)還不夠,因?yàn)槟K本身是簡(jiǎn)單而又容易操作的,你會(huì),別人也會(huì)很快掌握,關(guān)鍵是細(xì)節(jié)質(zhì)量,如選詞煉句,語法修辭等,總而言之高分取決于宏觀的把握和細(xì)節(jié)的質(zhì)量。 |
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【責(zé)任編輯:聶榮 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
| 報(bào)名時(shí)間:2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名, |
| 11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 |
| 報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦 |
| 根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定,一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。 |
| 考試時(shí)間:2010年1月10日、11日初試,3月試復(fù)試。 |
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