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(林木青,廈門一中高級教師,連續(xù)3年把關高三生物教學。) 離高考只有20天了,對生物科來說,此階段是基礎知識復習和應試技巧提升的關鍵時期。生物的知識點多且零散,容易回生,所以在高考沖刺階段里,每天必須保證一定復習時間。策略是:多看、勤思、精練。 有些考生總是難以走出“越基礎越易出錯”的怪圈,原因在于:輕課本重資料,輕基礎重難題。沖刺階段,考生仍要靜下心來把課本知識梳理一遍,加強和鞏固對教材知識的理解掌握,及時解決有疑問的知識點。 首先,全面厘清并記憶學科知識點(包括16個實驗)。比較有效的方法是熟悉各冊課本的目錄,精讀課本中黑體字、各章節(jié)的前言以及“本章小結(jié)”。 其次,把握重點,抓主干,建網(wǎng)絡。縱觀近幾年生物高考試題,必修本重點內(nèi)容主要集中在細胞的組成結(jié)構(gòu)及生命歷程、細胞代謝、遺傳與變異、生命活動的調(diào)節(jié)、生態(tài)等主干知識章節(jié)中,選修第三冊內(nèi)容(新課程區(qū))主要考查基因工程、細胞工程和胚胎工程等。這些知識點需要優(yōu)先掌握。主干知識復習要條理化、網(wǎng)絡化,如復習時可以嘗試以細胞減數(shù)分裂為基礎,以“中心法則”為主線,以遺傳規(guī)律為重點,對“遺傳與變異”部分的內(nèi)容構(gòu)建知識網(wǎng)絡。 將以往的習題進行整理,尤其是大型考試題,著重“看透”錯題,之后有目的地精選一些習題進行針對性訓練,最忌盲目大量做題打題海戰(zhàn)。 還應加強理綜應試訓練。考生進入考場往往有一點緊張,所以做選擇題的時候一定要給自己足夠的時間(至少 5-8分鐘)。而后面三道大題一定要留足 25-30分鐘以上的時間。一般來說,遇到一個題目若思考了3-5分鐘仍然理不清解題思路,應暫時放棄,即使這個題目的分值很高。 |
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