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考研政治基礎(chǔ)復(fù)習(xí)——鄧小平理論與三個代表五

作者:   發(fā)布時間:2009-05-13 10:04:13  來源:
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 社會主義初級階段
  1社會主義初級階段
  社會主義初級階段不是泛指任何國家進(jìn)入社會主義都要經(jīng)歷的起始階段,而是特指我國在生產(chǎn)力落后,商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。社會主義初級階段論揭示了我國建設(shè)社會主義的特殊性。
  2社會主義初級階段的含義
  社會主義初級階段這一論斷包含兩層含義:
  (1)我國已經(jīng)是社會主義社會。
  (2)我國的社會主義還處在初級階段。
  3社會主義初級階段的特征
  背誦提示:
  黨的十三大報告指出社會主義初級階段共有九條,第一條是逐步擺脫不發(fā)達(dá)基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段;第九條是逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距,在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。
  4我國社會主義初級階段的長期性
  (1)社會主義初級階段長期性的原因:
  ①這是由我國進(jìn)入社會主義的歷史前提決定的。
  ②這是由我國的現(xiàn)實國情決定的。
  ③這是由我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所處的時代特點和國際環(huán)境決定的。
  (2)初級階段與小康社會
  背誦提示:
  長期性是從三個方面說明的:
  歷史角度,現(xiàn)實角度,國際角度
  現(xiàn)在,經(jīng)過全黨和全國各族人民的共同努力,我們勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平。這是社會主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上一個新的里程碑。但是必須看到,我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。我國生產(chǎn)力和科技、教育還比較落后,實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化還有很長的路要走;城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還沒有改變,地區(qū)差距擴(kuò)大的趨勢尚未扭轉(zhuǎn),貧困人口還為數(shù)不少;人口總量繼續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會保障壓力增大;生態(tài)環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的矛盾日益突出;我們?nèi)匀幻媾R發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的壓力;經(jīng)濟(jì)體制和其他方面的管理體制還不完善;民主法制建設(shè)和思想道德建設(shè)等方面還存在一些不容忽視的問題。鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平,還需要進(jìn)行長時期的艱苦奮斗。
  背誦提示:
  從兩個方面說明重要意義:
  理論意義;現(xiàn)實意義
  可以出多項選擇題或分析題
  5社會主義初級階段理論的重要意義
  社會主義初級階段理論的提出,具有重要的理論和實踐意義。表現(xiàn)在:
  (1)它第一次在無產(chǎn)階級政黨的綱領(lǐng)中明確提出“社會主義初級階段”的科學(xué)概念,這在馬克思主義發(fā)展史上是第一次,是對科學(xué)社會主義的新貢獻(xiàn)。
  (2)它構(gòu)成了建設(shè)中國特色社會主義理論的重要基礎(chǔ),是黨制定和執(zhí)行正確的路線、方針和政策的基本依據(jù)和根本出發(fā)點。
  (3)它有助于我們正確清醒地認(rèn)識我國社會主義建設(shè)所處的階段,避免在這個問題上出現(xiàn)“左”或“右”的錯誤傾向。
  (4)它使我們對社會主義建設(shè)的長期性、緊迫性、復(fù)雜性和艱巨性有了更加清醒的認(rèn)識。 
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【責(zé)任編輯:聶榮  糾錯
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報名地點:報名地點由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦
根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況確定,一般在高校設(shè)報名點。
考試時間:2010年1月10日、11日初試,3月試復(fù)試。
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