未來民辦教育競爭格局展望，2023民辦學(xué)校教育行業(yè)市場規(guī)模分析！

　　民辦教育行業(yè)市場投資情況如何?我國民辦教育機(jī)構(gòu)主要包括民辦公助、多渠道股份投資、教育儲(chǔ)備金三種模式。民辦教育行業(yè)在二孩政策、人力資本投入加大等有利因素下，學(xué)前教育、職業(yè)教育和國際教育等需求大幅提升。這是近10年來，我國民辦學(xué)校總量首次出現(xiàn)縮減，主要是受民辦幼兒園去年銳減5280所的影響。我國民辦教育行業(yè)將在職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育和互聯(lián)網(wǎng)教育的拉動(dòng)下，市場規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。

　　全國共有特殊教育學(xué)校2314所，比上年增長1.14%。全國共招收各種形式的特殊教育學(xué)生14.63萬人;在校生91.85萬人。其中，在特殊教育學(xué)校就讀在校生33.57萬人，占特殊教育在校生的比例為36.54%。全國共有特殊教育專任教師7.27萬人，比上年增長4.85%。

　　民辦教育方面，2022年，全國共有各級(jí)各類民辦學(xué)校17.83萬所，占全國學(xué)校總數(shù)的比例為34.37%;在校生5282.72萬人，占全國在校生總數(shù)的比例為18.05%。其中，民辦幼兒園16.05萬所;民辦義務(wù)教育階段學(xué)校1.05萬所;民辦普通高中4300所;民辦中等職業(yè)學(xué)校2073所(不含技工學(xué)校數(shù)據(jù));民辦高校764所。其中，普通本科學(xué)校390所;本科層次職業(yè)學(xué)校22所;高職(�？�)學(xué)校350所;成人高等學(xué)校2所。

　　2023民辦教育行業(yè)市場規(guī)模分析

　　近十年，彰顯了改革開放排頭兵的使命與風(fēng)釆：廣東率先開展對(duì)地市黨政領(lǐng)導(dǎo)教育履職問責(zé)督查，為全國教育督導(dǎo)督政工作開創(chuàng)了新樣板。近十年，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，廣東職業(yè)教育界同仁奮發(fā)有為，廣東職業(yè)教育在規(guī)模和質(zhì)量發(fā)展上均處于全國領(lǐng)先地位。特別是中等職業(yè)教育在校生規(guī)模最大，國家改革發(fā)展示范校院校數(shù)量最多，學(xué)生參加世界技能大賽和全國技能競賽成績優(yōu)異，畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)率高。

　　近年來，我國民辦教育行業(yè)隨著行業(yè)限制不斷減少，行業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。預(yù)測到2025年，我國民辦學(xué)校(機(jī)構(gòu))數(shù)量將達(dá)到28萬所左右，年復(fù)合增長率在7%左右。

　　全國共有各級(jí)各類民辦學(xué)校18.57萬所，比上年減少989所，占全國各級(jí)各類學(xué)�？倲�(shù)的比例35.08%。在校生5628.76萬人，比上年增加64.31萬人，占全國各級(jí)各類在校生總數(shù)的比例19.34%。其中：

　　民辦幼兒園16.67萬所，比上年減少1254所，占全國幼兒園總數(shù)的比例56.54%;在園幼兒2312.03萬人，比上年減少66.52萬人，占全國學(xué)前教育在園幼兒的比例48.11%。

　　民辦義務(wù)教育階段學(xué)校1.22萬所，比上年減少67所，占全國義務(wù)教育階段學(xué)�？倲�(shù)的比例5.87%;在校生1674.10萬人，比上年減少10.89萬人，占全國義務(wù)教育階段在校生的比例10.60%。

　　民辦普通高中4008所，比上年增加314所，占全國普通高中總數(shù)的比例27.48%;在校生450.34萬人，比上年增加49.05萬人，占全國普通高中在校生的比例17.29%。

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　　民辦中等職業(yè)學(xué)校1978所，比上年增加25所，占全國中等職業(yè)學(xué)�？倲�(shù)的比例27.12%;在校生267.63萬人，比上年增加18.23萬人，占全國中等職業(yè)教育在校生的比例20.40%。

　　民辦高校764所，比上年減少9所，占全國高�？倲�(shù)的比例25.37%。其中，普通本科學(xué)校390所;本科層次職業(yè)學(xué)校22所;高職(�？�)學(xué)校350所;成人高等學(xué)校2所。民辦普通、職業(yè)本專科在校生845.74萬人，比上年增加54.40萬人，占全國普通、職業(yè)本專科在校生的比例24.19%。

　　民辦教育是對(duì)公辦教育的補(bǔ)充，是為了滿足多樣性而存在，因此在公辦教育相對(duì)空缺、國家投入較少的領(lǐng)域往往是民辦教育的機(jī)遇所在，教育人群數(shù)量和優(yōu)質(zhì)資源缺口奠定市場需求。

　　教育行業(yè)的公益性，雖然允許盈利性的存在，但教育質(zhì)量與教育公平仍然是國家會(huì)給予把控的方向，尤其是正規(guī)學(xué)校教育部分，對(duì)于越低年齡段的教育把控會(huì)越嚴(yán)格�？傮w來看，教育行業(yè)仍舊具備較高的投資價(jià)值。

　　近年來，我國K12各學(xué)段民辦學(xué)校快速增長，我國民辦學(xué)校規(guī)模也穩(wěn)步提升，民辦小學(xué)、初中和高中學(xué)段學(xué)校數(shù)量快速增加，增速均超過各學(xué)段學(xué)校數(shù)量整體增速。2019年，全國共各級(jí)各類民辦學(xué)校19.15萬所，比上年增加8052所，占全國比重36.13%;各類教育在校生5616.61萬人，比上年增加238.40萬人，增長4.43%。

　　民辦教育培訓(xùn)行業(yè)仍然是朝陽行業(yè)，得到國家的政策支持。根據(jù)“企查查”第三方網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)“教育”、“存續(xù)(在營、開業(yè)、在業(yè))”條件，2021年培訓(xùn)行業(yè)的企業(yè)數(shù)量達(dá)到241萬家，同比增長12.7%。

　　未來幾年，社群化學(xué)習(xí)方式將成為學(xué)習(xí)的常態(tài)。由于學(xué)習(xí)從本質(zhì)上并不是一件令人輕松的任務(wù)，因此建立學(xué)習(xí)社群有助于相互鼓勵(lì)和促進(jìn)，能夠達(dá)到更好的效果。中大型企業(yè)將自主開發(fā)和內(nèi)化中基層領(lǐng)導(dǎo)力課程和培養(yǎng)項(xiàng)目：企業(yè)以業(yè)務(wù)專家、高管的優(yōu)秀實(shí)踐為主導(dǎo)，咨詢公司科學(xué)的課程開發(fā)方法論為輔助，企業(yè)內(nèi)部自主開發(fā)中基層領(lǐng)導(dǎo)力課程和培養(yǎng)項(xiàng)目必將成為趨勢。

　　未來民辦教育競爭格局展望

　　一，民辦教育行業(yè)發(fā)展不再是“四面出擊”，而是政策引導(dǎo)性地流入到教育行業(yè)某一特定業(yè)務(wù)板塊。比如，民辦幼兒園教育板塊開始受限，高等教育板塊成為爭奪重點(diǎn);

　　二，隨著業(yè)務(wù)范圍收窄，民辦教育企業(yè)正在通過并購搶占市場，行業(yè)內(nèi)“馬太效應(yīng)”開始顯現(xiàn);

　　三，進(jìn)軍海外市場院校已經(jīng)由前些年的規(guī)劃期進(jìn)入到執(zhí)行期，未來會(huì)有更多的海外交易出現(xiàn)。

　　四，民辦教育企業(yè)之間的競爭也正在從生源、師資隊(duì)伍、硬件設(shè)施之間的競爭，進(jìn)入到?jīng)Q策競爭、資本運(yùn)作競爭的層面上來。

　　教育行業(yè)特別是民辦高等教育行業(yè)發(fā)展良好。預(yù)測到2026年，我國民辦學(xué)校(機(jī)構(gòu))數(shù)量將達(dá)到30.27萬所，年復(fù)合增長率在6.1-6.5%之間。2026年，民辦學(xué)校在校生數(shù)量將逼近9000萬人，民辦教育市場規(guī)模將達(dá)到2.64萬億元左右。

　　中國民辦教育學(xué)校行業(yè)需求概況

　　一、中國民辦教育學(xué)校行業(yè)需求情況分析

　　二、中國民辦教育學(xué)校行業(yè)市場需求特點(diǎn)分析

　　三、2023-2028年中國民辦教育學(xué)校市場需求預(yù)測分析

　　四、民辦教育學(xué)校產(chǎn)業(yè)供需平衡狀況分析

　　隨著民辦教育行業(yè)競爭的不斷加劇，大型企業(yè)間并購整合與資本運(yùn)作日趨頻繁，國內(nèi)外優(yōu)秀的企業(yè)愈來愈重視對(duì)行業(yè)市場的分析研究，特別是對(duì)當(dāng)前民辦教育市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究，以期提前占領(lǐng)市場，取得先發(fā)優(yōu)勢。

　　如果企業(yè)想抓住機(jī)遇，并在合適的時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)揮最佳作用，那么我們推薦您閱讀民辦教育行業(yè)報(bào)告，該產(chǎn)業(yè)報(bào)告包含大量的數(shù)據(jù)、深入分析、專業(yè)方法和價(jià)值洞察，可以幫助您更好地了解民辦教育行業(yè)的趨勢、風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇。在未來的競爭中擁有正確的洞察力，就有可能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)獲得領(lǐng)先優(yōu)勢。

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