學前教育的培養目標

 　　想報考學前教育的考生，一定特別希望了解學前教育的培養目標，下面育路小編為大家整理了一些資料，希望對大家有所幫助。

　　發展學前教育的重要意義 學前教育是國民教育體系的重要組成部分，是基礎教育的基礎，對鞏固義務教育的成果，提高義務教育的質量和提高國民素質具有重要意義。在教育事業得到快速發展的今天，如何發展學前教育成為國家重視、社會關注、人民群眾關心的教育熱點，也是教育理論研究的熱點。

　　——學前教育是奠基性事業，具有極高的個人和社會發展價值。學前教育是幼兒入小學前的準備，為九年義務教育的實施奠定基礎。有學者指出，學前教育關系到兒童健康、社會性、情感和認知等領域的長期發展。優質的學前教育不僅對幼兒及其家庭有利，更具有重要的社會經濟價值，還有利于降低犯罪率和改善公民的健康狀況和生活質量，從而節約公共行政、司法、醫療和福利開支，是一種高回報的人力資本投入。有學者認為，除了能體現促進社會政治、經濟、文化、人才等方面發展的宏觀價值，學前教育還能體現幼兒認知、培養道德、陶冶情操、保育身體等個體發展以及在園所實踐中幼兒個體的社會化、主體化、個性化三個方面的微觀價值。

　　——普及與發展學前教育。學前教育是我國整個教育體系的薄弱環節，是我國各級教育中普及率最低的階段，3-6歲兒童入園率在40%左右，提高學前教育的普及率，是我國學前教育發展的重要目標。有學者提出，實施“9+1計劃”，在普及九年義務教育比較好的地區率先進行學前一年義務教育的試點，取得一定的經驗后逐步推廣。到2012年，基本普及學前一年教育;到2020年，全國基本實現學前一年義務教育。也有學者認為，可優先在農村尤其是中西部和貧困地區農村普及免費的學前一年教育;在發達地區，應當鼓勵有條件的城市和地區率先探索把學前教育納入義務教育系統的方法和途徑。

　　——明確學前教育的公益性，健全學前教育發展的保障措施。學前教育也是社會公共福利事業。有學者指出，應建立以政府為主導、社會廣泛參與、公共財政支撐、多渠道投入相結合的學前教育發展機制。擴大非營利性、事業性質的公立幼兒園的比例，實現對市場價格的控制，保持學前教育的教育性和公益性。建立和完善對城鄉困難弱勢群體的扶助機制，重點支持農村學前教育發展，把農村學前教育納入農村公共服務范疇和新農村建設規劃，促進城鄉協調發展與社會公平，發揮學前教育的教育補償功能。應進一步加快學前教育立法進程，依法明確學前教育的性質、地位、功能、發展方針、政府責任等，促進學前教育管理更加科學和規范。

　　答案2

　　學前教育 學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　　主干學科：教育學、心理學。 主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創編與技法。

　　修業年限：四年。 授予學位：教育學學士。 相近專業：教育學、特殊教育。

　　西南師范大學學前教育專業 西南師范大學是教育部直屬的一所文、理、工、藝、體相結合的綜合性師范大學。學前教育專業是該校歷史最長、實力最強的專業之一，也是全國最早建立的三個學前教育專業之一。1952年，西南師范大學院系調整后，學前教育教研組就成立于教育系。1979年學前教育恢復招生。1984年，該專業獲得了碩士學位授予權。該專業所在的教育科學學院擁有博士點3個，碩士點6個，博士生導師9人，碩士生導師25人。該院與英國女王大學教育研究生院聯合培養研究生，并招收港、澳、臺等海外本科學生及碩士、博士研究生。本院正在從以本科教育為主的格局向本科和研究生并重的格局發展。

　　課程設置：該專業開設的主要課程有：

　　(1)專業基礎課：教育生理學、心理學導論、教育核心問題研究、中國文化發展與教育、外國文化發展與教育、課程與教學論、教育心理學、教育統計與測評技術、教育科學研究方法;

　　(2)專業主干課：學前教育學、學前兒童心理學、學前兒童健康學、兒童哲學、幼兒園課程改革的理論與實踐、中外學前教育比較、游戲理論、學前教育管理、家庭教育學;

　　(3)專業技能技巧課：兒童教學法、兒童體育、兒童文學、兒童舞蹈、鋼琴演奏、家政學、動畫制作、幼兒園教育活動設計與指導、兒童服飾設計與制作、兒童食品的加工與開發、電腦與兒童發展、兒童教育與保護法規、兒童行為問

　　題的診斷與評價等。 培養目標：學前教育指對出生至六、七歲前兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃與制作人員，相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)的設計與制作專業人員。

　　就業方向：

　　數十年間為全國各級各類學校和教育行政部門培養了大批教學、科研和管理人才，其畢業生就業的單位有各類學前教育機構、托幼機構、科研院所及相關教育行政部門，或在廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒從事策劃與制作，或在相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計與制作。

　　開設學前教育的高校還有：

　　北京師范大學 首都師范大學 天津師范大學 河北大學 河北師范大學 山西大學 山西師范大學 遼寧師范大學 沈陽師范學院 東北師范大學 哈爾濱師范大學 華東師范大學 南京師范大學 浙江師范大學 安徽師范大學 福建師范大學 江西師范大學 山東師范大學 華中師范大學 湖南師范大學 華南師范大學 廣西師范大學 四川師范大學 四川師范學院 云南師范大學 陜西師范大學 西北師范大學 新疆師范大學等 至于導師的具體介紹，在各個學校網頁都有，自己先把學校定下來，再去看看導師和招生的一些具體情況吧。