贛南師范學院的學前教育怎么樣

 　　贛南師范學院創辦于1958年6月，是江西省歷史較早的兩所省屬本科師范院校之一，也是江西省具有碩士學位授予權的兩所師范院校之一。辦學46年來,已為國家輸送了各類合格畢業生近5萬人。

　　學院坐落在京九鐵路干線上的國家歷史文化名城——贛州市，由章貢校區、黃金校區和白塔校區三部分組成,占地近2000畝,校舍建筑面積60萬平方米�，F有涵蓋文學、理學、經濟學、教育學、法學等8個學科門類的49個本科專業;有中文與新聞傳播、數學與計算機、文化與旅游等15個教學院(系、部)，在校學生21000余人，其中全日制在校生14000余人，成教生7000余人。面向全國30個省市區招生，并具備招收海外留學生資格。

　　學前教育 (本科類 )

　　一、培養目標

　　本專業培養面向21世紀的主動適應我國經濟社會發展和學前教育需要，德、智、體、美等方面全面發展，具有創新精神和實踐能力的，能夠在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育管理人員以及其他有關機構的幼兒教育工作者。

　　二、培養規格

　　本專業學生在學習學前教育基本理論和基礎知識、受到學前教育科學研究的基本訓練的基礎上，還要掌握從事學前教育的基礎知識和基本技能。

　　具體的培養質量規格如下：

　　1.熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，具有愛國主義、集體主義、社會主義覺悟和良好的思想品德與修養;具有良好的職業道德和踏實肯干的敬業精神，熱愛兒童，熱愛學前教育事業。

　　2.具有本專業以下幾方面的知識和能力：

　　(1)掌握本專業的基本理論、基礎知識和基本技能;

　　(2)掌握幼兒教育教學的規律，有較強的從事學前教育實踐、研究和管理的能力;

　　(3)具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;至少掌握一種器樂的演奏技能;

　　(4)熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

　　(5)掌握一種外國語，能夠閱讀本專業的外文專刊;了解國內外學前教育的發展動態;

　　(6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　3.具有健康的體魄、健全的心理素質和良好的審美素養，并有一定的文化藝術修養和藝術欣賞和表現的能力。