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對于想要報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)來說,現(xiàn)在也有很多高職學(xué)校都開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè),而且現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)也是就業(yè)方向還是比較多的,那么高職院校學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些?下面大家就跟著小編一起去了解一下吧。
2016年揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹
主干課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前兒童行為觀察與分析、學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園實(shí)用手工、舞蹈基礎(chǔ)、樂理與視唱練耳基礎(chǔ)、鍵盤樂器基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、幼兒教師口語訓(xùn)練、幼兒教師禮儀、幼兒園組織與管理、幼兒教育法規(guī)
核心技能:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握學(xué)前教育基本理論、專業(yè)知識(shí)及基本技能,具備獨(dú)立組織學(xué)前兒童活動(dòng),完成學(xué)前兒童科學(xué)、語言、藝術(shù)、心理及健康教育教學(xué)工作,能勝任各級(jí)各類基層幼兒園保教工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:各級(jí)各類基層幼兒園保教工作者和管理工作者。
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隨著\三孩政策\(yùn)落地與教育消費(fèi)升級(jí),學(xué)前教育正從傳統(tǒng)\看護(hù)型\向\發(fā)展支持型\轉(zhuǎn)型。作為教育體系的起點(diǎn),這一領(lǐng)域的職業(yè)生態(tài)正發(fā)生深刻變革。本文將深...
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