幼師專業都需要學習哪些課程？課程解讀

　　現在想要學習幼師專業的同學，也是有不少，對于報考幼師專業的同學來說，現在可以選擇的幼師院校還是有比較多額，那么幼師專業都需要學習哪些課程?下面大家就一起去了解一下相關的介紹吧。

　　幼師專業隨著近年的教育改革，出現了很多的變化，幼兒教育越來越受到家長、學生的青睞。很多人都說選擇幼師專業，就是給自己的未來上了保險，讓自己有了穩定的就業。

　　幼師專業課程介紹

　　幼師英語

　　根據幼師學生的英語水平和專業特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養學生，讓學生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語，提高學生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學生在學習過程中發展綜合語音運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神。

　　幼師英語口語/聽力

　　培養學生的英語交際能力和表達能力，能夠有目的、有計劃的去創造讓幼兒"聽"的機會，激發幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創造一個自然的英語語言價值大小的重要指標。

　　幼兒英語教學法

　　了解我國幼兒英語教學的歷史和現狀，知道幼兒英語教學是可行的，明白幼兒英語教學與幼兒英語教學法的關系，了解我國幼兒英語教學法的目標。

　　幼兒園實習指導

　　了解實習過程與組織管理、保育實習、教育實習的目的、意義，實習全部內容的概括和一般方法。實踐：從幼兒園實習入手，指導學生在實際環境中的實踐，參照國家中級保育員職業資格標準，突出能力的培養與訓練。

　　幼兒園教育活動設計與指導

　　理論：通過幼兒教育指導的發展、幼兒園課程的發展、幼兒園教育活動設計的基本要素以及各領域的案例分析，使學生了解幼兒園最基本的最實用的知識。注重體現新的教育觀念，反應現代教育的發展趨勢。

　　幼兒園組織與管理

　　讓學生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內容，掌握幼兒園組織與管理的基本規律，學會用所學專業理論解決實際工作中遇到的管理問題。結合案例分析，培養學生的思辨意識、創新意識，提高學生與時俱進的管理理念，為學生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎，具有較強的實用性和可操作性。

　　幼兒園環境創設與實踐

　　根據幼兒的生活經驗及興趣，充分利用現有條件與開展教科教研活動結合起來，以"個個是主人，人人能創造"的教育理念，激發幼兒探索、參與，使環境創設融入教育性、情趣性和操作性為一體，成為幼兒展示自我的窗口，通過環境創設和利用，有效促進幼兒發展。

　　推薦幼師專業院校：湘潭大學、遼寧師范大學、海南師范大學

　　如果你想要報考以上專業和大學，可以在下面填寫你的聯系方式，稍后會有學校老師聯系你。