培養目標:培養能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作,并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的復合型體育教育人才。
培養要求:重視理論教學,注重實踐訓練,融理論與實踐為一體,通過理論教學、現場實習、畢業答辯等多種環節,培養學生全面系統地掌握體育理論與實踐技能。歷屆畢業生素質優良,得到用人單位好評。
主要課程:體育心理學、教育心理學、教育學、人體解剖學、人體生理學、運動生物力學、運動生物化學、體育概論、體育社會學、學校體育學、田徑、體操、武術、球類等。
主要實踐教學環節:軍訓、計算機上機實踐、教學認識實習、教育實習、畢業設計(論文)、等級裁判員與社會體育指導員培養的社會實踐等。
授予學位:教育學學士。
修業年限:四年。
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