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開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院與啟迪未來集團(tuán)進(jìn)行座談

來源:高校招生網(wǎng) 時間:2022-04-22 11:50:45

4月20日上午9:30,開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院在行政樓207會議室召開實(shí)訓(xùn)室建設(shè)座談會。學(xué)前教育學(xué)院院長陸水東、黨總支書記程廷江、教學(xué)副院長孟亭含、實(shí)踐教學(xué)副院長崔清、辦公室主任石麗君參加了研討。本次座談會榮幸邀請到了啟迪未來集團(tuán)主任張溪橋、吳楠兩位老師。

4月20日上午9:30,開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院在行政樓207會議室召開實(shí)訓(xùn)室建設(shè)座談會。學(xué)前教育學(xué)院院長陸水東、黨總支書記程廷江、教學(xué)副院長孟亭含、實(shí)踐教學(xué)副院長崔清、辦公室主任石麗君參加了研討。本次座談會榮幸邀請到了啟迪未來集團(tuán)主任張溪橋、吳楠兩位老師。  研討會上,張溪橋首先介紹了集團(tuán)的規(guī)模、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、未來發(fā)展規(guī)劃。隨后,陸水東對學(xué)前教育學(xué)院辦學(xué)歷史、辦學(xué)規(guī)模、人才培養(yǎng)模式、課程體系、師資隊(duì)伍、專業(yè)特色、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)情況作以詳細(xì)地介紹。程廷江針對學(xué)生不同生源情況作以說明。隨后,與會人員圍繞實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)室功能、VR/AR技術(shù)等方面展開了深入地研討。最后,陸水東對座談會進(jìn)行了總結(jié),指出學(xué)前教育學(xué)院將努力加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與課程建設(shè)之間的緊密結(jié)合,積極學(xué)習(xí)和探索實(shí)訓(xùn)室建設(shè),切實(shí)將高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作落到實(shí)處,并感謝啟迪未來集團(tuán)對我院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提出的寶貴性意見。  本次研討會旨在加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)代化建設(shè)。雙方本著立足教學(xué)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的原則,以提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和創(chuàng)新能力為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)前教育專業(yè)課程內(nèi)容與1+X職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)、幼兒教師崗位需求的銜接。本次研討會,為學(xué)前教育學(xué)院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提供了寶貴的思路,使實(shí)訓(xùn)室建設(shè)目標(biāo)定位更加精準(zhǔn)。  學(xué)前教育招生簡章可點(diǎn)擊>>開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院早期教育招生簡章


研討會上,張溪橋首先介紹了集團(tuán)的規(guī)模、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、未來發(fā)展規(guī)劃。隨后,陸水東對學(xué)前教育學(xué)院辦學(xué)歷史、辦學(xué)規(guī)模、人才培養(yǎng)模式、課程體系、師資隊(duì)伍、專業(yè)特色、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)情況作以詳細(xì)地介紹。程廷江針對學(xué)生不同生源情況作以說明。隨后,與會人員圍繞實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)室功能、VR/AR技術(shù)等方面展開了深入地研討。最后,陸水東對座談會進(jìn)行了總結(jié),指出學(xué)前教育學(xué)院將努力加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與課程建設(shè)之間的緊密結(jié)合,積極學(xué)習(xí)和探索實(shí)訓(xùn)室建設(shè),切實(shí)將高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作落到實(shí)處,并感謝啟迪未來集團(tuán)對我院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提出的寶貴性意見。

本次研討會旨在加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)代化建設(shè)。雙方本著立足教學(xué)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的原則,以提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和創(chuàng)新能力為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)前教育專業(yè)課程內(nèi)容與1+X職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)、幼兒教師崗位需求的銜接。本次研討會,為學(xué)前教育學(xué)院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提供了寶貴的思路,使實(shí)訓(xùn)室建設(shè)目標(biāo)定位更加精準(zhǔn)。

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