揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院2017年答考生問(wèn)

 　　揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院坐落在歷史悠久、人文薈萃、風(fēng)景秀麗的歷史文化名城揚(yáng)州城區(qū)，辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明。醫(yī)學(xué)院的前身可追溯到創(chuàng)立于1950年的蘇北衛(wèi)生學(xué)校。1958年升格為揚(yáng)州醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1984年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)升格為本科院校，更名為揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院。1992年與在揚(yáng)其他5所高校合并組建揚(yáng)州大學(xué)。育路高考網(wǎng)小編為大家收集整理了該校2017年招生相關(guān)信息資料，供大家參考。

　　揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院2017年答考生問(wèn)

　　一、 揚(yáng)州大學(xué)2017年招生計(jì)劃及招生專業(yè)安排情況如何?

　　2017年揚(yáng)州大學(xué)面向全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)計(jì)劃招收本科生6100余人。其中江蘇省內(nèi)招生近5000人，招生本科專業(yè)(不含方向)111個(gè)。招生專業(yè)涵蓋了整個(gè)十二大學(xué)科門類。招生批次有提前批、本科一批、本科二批。招生計(jì)劃和招生專業(yè)都是江蘇省最多的學(xué)校，給廣大考生提供了極大的選擇空間。文科類的秘書學(xué)專業(yè)、藝術(shù)類的服裝與服飾藝術(shù)2個(gè)專業(yè)今年是第一次招生。

　　二、揚(yáng)州大學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求是如何確定的?

　　根據(jù)《江蘇省2017年普通高等學(xué)校招生工作意見》的有關(guān)規(guī)定，我校針對(duì)不同批次、不同專業(yè)類別對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的等級(jí)提出不同的要求。

　　選測(cè)科目：本科一批，本科二批均為2B。

　　必測(cè)科目：普通類專業(yè)統(tǒng)一確定為4C 1合格;體育類、藝術(shù)類專業(yè)錄取時(shí)，其七門學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目等級(jí)中D級(jí)不得超過(guò)三門。

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：按江蘇省教育廳、江蘇省教育考試院的規(guī)定執(zhí)行。

　　三、揚(yáng)州大學(xué)錄取的主要規(guī)則是什么?

　　錄取基本規(guī)則：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省的招生政策，堅(jiān)持德智體全面衡量， 以文化成績(jī)?yōu)橹鳎�按照公平、公正、公開的原則，擇優(yōu)錄取。具體來(lái)說(shuō)：

　　1、根據(jù)江蘇省“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”高考改革方案，對(duì)進(jìn)檔考生按照“遵循專業(yè)志愿，依據(jù)選測(cè)科目，先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的原則決定考生錄取與否及所錄取專業(yè)。①先分?jǐn)?shù)后等級(jí)：即對(duì)進(jìn)檔考生按總分排序，當(dāng)總分相同時(shí)，再參考考生的學(xué)業(yè)水平選測(cè)科目考試等級(jí)排序，決定考生是否錄取及所錄取專業(yè)。②專業(yè)之間設(shè)定分?jǐn)?shù)差，級(jí)差為0-3 分。

　　2、報(bào)考我校英語(yǔ)、翻譯、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的考生，高考外語(yǔ)單科成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)為95分以上;報(bào)考國(guó)際商務(wù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)的考生，外語(yǔ)單科成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)為85分以上。

　　3、藝術(shù)類專業(yè)。美術(shù)類專業(yè)：對(duì)文化分、專業(yè)分均達(dá)省控線的出檔考生，按考生文化分與專業(yè)分之和從高分到低分擇優(yōu)錄取，對(duì)其中文化分或?qū)�業(yè)分排列前三名的考生優(yōu)先錄取。音樂(lè)類專業(yè)：對(duì)文化分、專業(yè)分均達(dá)省控線的出檔考生，按其專業(yè)成績(jī)擇優(yōu)錄取。

　　4、體育類專業(yè)。對(duì)文化分、專業(yè)分均達(dá)省控線的出檔考生，按考生文化分與專業(yè)分之和從高分到低分擇優(yōu)錄取。對(duì)專業(yè)分排列招生計(jì)劃數(shù)前8%的出檔考生優(yōu)先錄取。

　　四、揚(yáng)州大學(xué)在深化教育教學(xué)改革、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、提高教學(xué)質(zhì)量方面有哪些具體措施?

　　我校堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量第一、辦出特色”的辦學(xué)理念，以“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、活化改革、注重創(chuàng)新、凝練特色”為思路，以抓好品牌、特色專業(yè)建設(shè)和全面實(shí)施學(xué)分制為切入點(diǎn)，牢固確立教學(xué)工作的中心地位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線，辦學(xué)特色視為學(xué)校的生命力，努力提高學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量。

　　1、實(shí)施學(xué)分制管理。全面實(shí)施以選課制、彈性學(xué)制、導(dǎo)師制為主要內(nèi)容的學(xué)分制管理，允許學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)進(jìn)程、課程和教師。部分專業(yè)實(shí)行主副修制度，為學(xué)有余力的學(xué)生提供選擇，副修合格者學(xué)校發(fā)給副修證書。

　　2、不斷深化人才培養(yǎng)模式的改革。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，建立與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的機(jī)制，學(xué)校成為教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校，6專業(yè)成為試點(diǎn)專業(yè)。2個(gè)基地入選首批教育部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地。4個(gè)專業(yè)入選江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)。各專業(yè)根據(jù)學(xué)科的發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力，實(shí)施多層次、多元化人才培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，拓寬就業(yè)渠道。

　　3、重視教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革。與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)跟蹤經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展的前沿，適時(shí)修訂人才培養(yǎng)方案，積極開展研究性教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。不斷加強(qiáng)教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)，4000多門課程開展多媒體教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)，數(shù)十門課程已實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)。

　　4、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。學(xué)校既積極增設(shè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的新專業(yè)，又對(duì)一些傳統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行改造。同時(shí)重點(diǎn)建設(shè)品牌專業(yè)和特色專業(yè)，全校二分之一的專業(yè)已建成校級(jí)品牌專業(yè)和特色專業(yè)，其中6個(gè)專業(yè)成為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，13個(gè)專業(yè)建成省級(jí)品牌專業(yè)，16個(gè)專業(yè)建成省級(jí)特色專業(yè)。15個(gè)專業(yè)(類)成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，覆蓋全校41個(gè)專業(yè)。

　　5、加強(qiáng)課程建設(shè)。學(xué)校按照“五個(gè)一流”(一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理)的標(biāo)準(zhǔn)，積極構(gòu)建國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三級(jí)精品課程體系。目前有國(guó)家精品課程14門、國(guó)家精品資源共享課程13門、省級(jí)精品課程26門、校級(jí)精品課程113門。

　　6、強(qiáng)化基礎(chǔ)課教學(xué)。對(duì)大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)等公共基礎(chǔ)課，學(xué)校采取了有力措施，計(jì)算機(jī)房實(shí)行全天候開放，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的通過(guò)率不斷提高。

　　7、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力。學(xué)校建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分和大學(xué)生科技創(chuàng)新基金，鼓勵(lì)并大力支持學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，參加國(guó)內(nèi)外各類大型學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，以及暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。部分學(xué)院已吸收高年級(jí)學(xué)生直接參與教師的科學(xué)研究工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室逐步實(shí)行全天候開放。

　　8、加強(qiáng)對(duì)外合作辦學(xué)。已與多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等學(xué)校建立了友好合作關(guān)系，經(jīng)濟(jì)類、汽車工程類、化學(xué)化工類和生物技術(shù)類等部分專業(yè)已分別與澳大利亞及德國(guó)、英國(guó)的有關(guān)高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。

　　五、揚(yáng)州大學(xué)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生有哪些獎(jiǎng)勵(lì)政策和措施?

　　我校對(duì)在校的優(yōu)秀學(xué)生有多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)政策和激勵(lì)措施，主要有：

　　1、各類獎(jiǎng)學(xué)金，包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金等十余項(xiàng)，及各類榮譽(yù)稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)金額每年達(dá)1200多萬(wàn)元。

　　2、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金

　　學(xué)校十分注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，每年撥款200萬(wàn)元設(shè)立“大學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新基金”，用于資助學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持每?jī)赡昱e辦一次大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、每年舉辦電腦網(wǎng)絡(luò)大賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽等學(xué)術(shù)科技類活動(dòng)。對(duì)在省(部)級(jí)以上學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)科技作品和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)校根據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，最高為16000元，同時(shí)對(duì)獲得全國(guó)、江蘇省“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽(專項(xiàng)比賽除外)三等獎(jiǎng)(含三等獎(jiǎng))以上的項(xiàng)目位居前三名(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽為前四名)作者，在同等條件下優(yōu)先推薦免試攻讀本校碩士研究生。

　　3、優(yōu)秀學(xué)生免試保送攻讀碩士學(xué)位

　　本科生在校期間品學(xué)兼優(yōu)，綜合測(cè)評(píng)在本專業(yè)名列前茅者，學(xué)校可根據(jù)一定比例免試推薦其攻讀碩士學(xué)位研究生。

　　六、學(xué)生入學(xué)后可否申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)?

　　為了充分體現(xiàn)以人為本、一切為了學(xué)生發(fā)展的宗旨，學(xué)校制訂了《揚(yáng)州大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法》，規(guī)定：在籍全日制一年級(jí)本一、本二批次本科生(不含中外合作辦學(xué)學(xué)生)，遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)違規(guī)、違紀(jì)記錄，身體條件符合轉(zhuǎn)入專業(yè)招生的要求，對(duì)所轉(zhuǎn)專業(yè)有一定的志向和愛好者，通過(guò)轉(zhuǎn)出學(xué)院審查、轉(zhuǎn)入學(xué)院考核、學(xué)校批準(zhǔn)后，可于入學(xué)后第二學(xué)期申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。體育、藝術(shù)專業(yè)可分別在體育、藝術(shù)大類內(nèi)部轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　七、揚(yáng)州大學(xué)新生的住宿條件及公寓管理情況怎么樣?

　　揚(yáng)州大學(xué)現(xiàn)有學(xué)生宿舍80余幢，分布在7個(gè)校區(qū)，公寓化標(biāo)準(zhǔn)宿舍達(dá)95%，大部分學(xué)生公寓配備空調(diào)，可以滿足大學(xué)生的住宿需求。其中揚(yáng)子津校區(qū)學(xué)生公寓還配備了電熱水器。

　　本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，切實(shí)履行“熱情、周到、方便、快捷”的承諾，學(xué)生公寓實(shí)行24小時(shí)管理，開通24小時(shí)服務(wù)熱線，及時(shí)為學(xué)生排憂解難。學(xué)生公寓經(jīng)常開展健康向上的宿舍文化活動(dòng)，積極營(yíng)造濃郁的育人氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造整潔、文明、舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　八、揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)情況如何?

　　學(xué)校共有理論學(xué)習(xí)類、實(shí)踐創(chuàng)業(yè)類、體育健身類、文學(xué)藝術(shù)類、學(xué)術(shù)科技類、志愿服務(wù)類等六大類別的425個(gè)學(xué)生社團(tuán)，在全校形成了“百花齊放，百舸爭(zhēng)流”的社團(tuán)文化形態(tài)，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。雷鋒精神踐行社、馬克思主義中國(guó)化理論學(xué)習(xí)研究會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、綠行社、陽(yáng)光協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、DDC街舞社等品牌社團(tuán)長(zhǎng)期活躍于校內(nèi)外，構(gòu)筑成一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。一年一度的“春之聲”社團(tuán)文化節(jié)、“秋之韻”社團(tuán)巡禮活動(dòng)，成為了同學(xué)們共同的節(jié)日和教育自我、發(fā)展自我、展示自我的舞臺(tái)。

　　九、揚(yáng)州大學(xué)的校園文化生活情況如何?

　　學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)。學(xué)校以滿足青年學(xué)生多樣化的文化需求為導(dǎo)向，積極推進(jìn)文化育人工作。以一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)為統(tǒng)攬，開展包括勵(lì)志文化、專業(yè)文化、實(shí)踐文化、創(chuàng)業(yè)文化等四大類一百余項(xiàng)活動(dòng)，其中“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、青春夢(mèng)想秀、十佳歌手大賽、街舞大賽等活動(dòng)受到了同學(xué)們的一致歡迎。這些活動(dòng)的開展，一方面為同學(xué)們提供了張揚(yáng)個(gè)性、展示自我的平臺(tái)，另一方面也在全校營(yíng)造了積極向上、高雅和諧的校園文化氛圍。

　　十、揚(yáng)州大學(xué)有哪些獎(jiǎng)、助學(xué)金?

　　揚(yáng)州大學(xué)的辦學(xué)得到了社會(huì)各方面的廣泛支持，一些個(gè)人和許多企業(yè)都在我校設(shè)立了獎(jiǎng)助金。在現(xiàn)有的獎(jiǎng)、助學(xué)金項(xiàng)目中，分為獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)基金。獎(jiǎng)學(xué)金共有10多項(xiàng)，每年獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)1200余萬(wàn)元;助學(xué)金共有項(xiàng)目10多項(xiàng)，每年資助金額達(dá)1700余萬(wàn)元;勤工助學(xué)基金每年安排金額204余萬(wàn)元。每年將近2800萬(wàn)元的金額，既可以對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀者給以獎(jiǎng)勵(lì)，也可以資助所有家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

　　十一、今年各專業(yè)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為什么不一樣?

　　根據(jù)江蘇省物價(jià)局、江蘇省財(cái)政局【2014】136號(hào)《關(guān)于公辦高等學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)問(wèn)題的通知》的文件精神，從2014年秋季新學(xué)期開始，執(zhí)行新的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。這次結(jié)構(gòu)性調(diào)整公辦高等學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，主要依據(jù)學(xué)科分類、學(xué)校層次進(jìn)行，具體學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：文科類5200元/學(xué)年、理科類5500元/學(xué)年、工科類5800元/學(xué)年、農(nóng)林類2500元/學(xué)年、醫(yī)學(xué)類6800元/學(xué)年、藝術(shù)類6800元/學(xué)年、體育類5300元/學(xué)年、公安類6000元/學(xué)年。同時(shí)，給予高校一定范圍內(nèi)的定價(jià)自主權(quán)，允許高校的省優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)在當(dāng)期建設(shè)期間上浮學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的10%。我校在經(jīng)過(guò)省物價(jià)局備案的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中，相關(guān)省優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)也相應(yīng)上浮了10%。

　　十二、揚(yáng)州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)如何?

　　我校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，以促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)、順利就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)，積極實(shí)施“百千萬(wàn)就業(yè)工程”，努力打造學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)平臺(tái)。我校畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年保持在96%以上，其中，協(xié)議就業(yè)率保持在92%以上。學(xué)校被省人事廳表彰為“全省高校畢業(yè)生人才引進(jìn)工作優(yōu)秀協(xié)作單位”、被省教育廳授予首批“創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”、連續(xù)七次榮獲“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。

　　十三、揚(yáng)州大學(xué)獸醫(yī)學(xué)專業(yè)具體學(xué)什么，就業(yè)前景如何?

　　我校獸醫(yī)專業(yè)在2012年教育部全國(guó)高校專業(yè)評(píng)估中排名第四。區(qū)別于傳統(tǒng)獸醫(yī)，現(xiàn)代獸醫(yī)主要研究并服務(wù)于四大社會(huì)職能：保障動(dòng)物健康(食品動(dòng)物、其他經(jīng)濟(jì)動(dòng)物、伴侶動(dòng)物、野生動(dòng)物);人獸共患病防控——公共衛(wèi)生之一;保障食品安全(尤其是動(dòng)物源性食品安全)——公共衛(wèi)生之二;為生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究提供支持。

　　近五年，我校獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。升學(xué)(國(guó)內(nèi)外著名高校)40%;公務(wù)員(出入境檢驗(yàn)局、農(nóng)委系統(tǒng))8%;生物醫(yī)藥、獸藥類企業(yè)(研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和售后服務(wù))30%;寵物醫(yī)院15%;規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng)5%，其它2%。

　　護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)了就趕快聯(lián)系我們育路高考網(wǎng)教育專家為您進(jìn)行詳細(xì)解讀。