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護(hù)理學(xué)校有本科、專科以及中專之分,中專對分?jǐn)?shù)沒有嚴(yán)格的要求,大專對分?jǐn)?shù)有一定的限制,往往比較低的分就可以去讀,而本科的要求最高,對分?jǐn)?shù)的要求有嚴(yán)格的控制。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行學(xué)校的選擇,同時學(xué)習(xí)與學(xué)校的關(guān)系不是很大,主要還是要看自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,下面我們來了解下衛(wèi)生學(xué)校的分?jǐn)?shù)線吧
貴陽醫(yī)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線
年份 |
文理科 |
最高分 |
平均分 |
省控線 |
2016 |
理科 |
579 |
533 |
453 |
2016 |
文科 |
558 |
525 |
480 |
2015 |
理科 |
586 |
514 |
445 |
2015 |
文科 |
541 |
509 |
473 |
2014 |
理科 |
- |
515 |
475 |
2014 |
文科 |
- |
507 |
500 |
2013 |
理科 |
570 |
534 |
492 |
2013 |
文科 |
554 |
526 |
505 |
2012 |
理科 |
525 |
490 |
445 |
2012 |
文科 |
509 |
473 |
454 |
分?jǐn)?shù)表現(xiàn)出來的都是表象的東西,更多的是能力的高低,學(xué)習(xí)效果的呈現(xiàn),在學(xué)習(xí)上能投入多大的努力不一定就有多大的收獲,其實很多的情況下我們在學(xué)習(xí)的過程中所收獲的東西,不僅有知識的積累,還有能力的提高,甚至也有多社會適應(yīng)度的增強(qiáng)。所以,我們考慮問題要從多方面考慮,一件事情都是復(fù)雜的存在。
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