成都醫學院護理學院怎么樣？

　　成都是一個非常美麗的城市，我們很多人都夢想能夠去一趟成都，不過成都的美食還有美女的確是非常多的，那么成都醫學院護理學院怎么樣?很多同學都想學我們的護理專業，因為以后工作還是不錯的。

　　一、基本情況

　　成都醫學院護理學院其前身是第三軍醫大學成都軍醫學院護理教研室，1947年建校，2004年8月從軍隊整體移交四川省。2005年組建護理系，2007年成立護理學院。護理專業于2009年被評為“四川省優勢特色專業”

　　學院位于四川省成都市金牛區蓉都大道天回路601號，面向全國招生，現有在校普通本、�？茖W生2000余人，有臨床實習基地50余家，能確保學生臨床見習和實習工作的圓滿完成。

　　該專業自開辦60年以來，培養的畢業生，工作在川內外十幾個省市，由于工作態度認真，實踐能力強，有較強的吃苦精神，受到了用人單位的一致好評，部分已畢業學生已成為護理教育專家、臨床護理專家和衛生事業管理專家。我院護理專業學生在校期間即被川內外各大醫院挑選，重點培養，這是用人單位對我們的最大肯定，我院畢業生已在行業內形成了較好的品牌效應。護理專業每年畢業生就業率保持在95%以上。

　　二、師資隊伍

　　學院下設基礎護理學教研室、人文護理學教研室、臨床護理學教研室和護理實驗教學中心，校本部有教職員工32人，在編29人，專職教師16人，輔導員7人，其中具有碩士及以上學歷達80%以上，副教授及以上學歷占12%，碩士生導師1人，校級教學名師1人。護理學院在辦學過程中注重以學生為主體，以培養動手能力強、具有自主學習能力、創新能力及交流溝通能力的應用型護理人才，注重師資隊伍建設，通過各種途徑提高師資隊伍教學能力及學術水平，在近幾年的學校青年教師基本功競賽中，4人次獲得一等獎，5人次獲得二等獎，經過基功賽的磨練，教師在實際教學中逐漸成熟。

　　三、教學改革及科學研究

　　自2009年我院護理專業獲批四川省優勢特色專業以來，護理學院注重扎實做好教學工作，瞄準社會急需，積極開展老年照護相關教學及科學研究工作。不斷提高教學質量截止目前共承擔各類教育教學改革課題61項，科研課題28項，發表教改及學術論文100余篇。2008年12月，護理學院“國際化護理人才教育的研究與實踐”獲成都醫學院教育教學改革成果三等獎;“醫學生臨床技能訓練和考核體系的構建與實踐”獲四川省教學成果三等獎。2012年10月，“應用型護理人才培養模式的實踐研究”獲成都醫學院教育教學成果二等獎。

　　護理學院積極進行課程建設，目前有校級精品課程三門《護理學基礎》、《急危重癥護理學》和《護理心理學》，校級優秀網絡課程三門《護理研究》、《護理管理學》、《基本治療與護理技術》。主編及參編教材20部，2010年獲批四川省教學質量工程建設項目3項，目前正在有序建設中。

　　四、實驗室建設

　　護理實驗教學中心成立于2007年8月，使用面積約1050平方米，有多媒體實驗室、形體訓練室、模擬ICU病房。中心現有實驗設備、儀器、教學模型、教具及護理操作演示系統近500萬元，主要承擔護理學專業的基礎操作技能和專科技能、臨床醫學專業的基本診療及護理技術的實驗帶教工作，年均完成實驗教學人時數達6萬以上。

　　中心以培養學生素質和能力為核心，緊緊圍繞“以學生為本，注重素質、強化實踐、鼓勵創新、協調發展”的實驗教學理念，除承擔常規的實驗帶教工作外，每年對護理本科生開設綜合性、設計性實驗項目及大學生創新實驗項目，為培養學生的護理操作技能、臨床思維能力、創新能力等搭建了良好的平臺。

　　近幾年來，護理學院學生自主申報并立項大學生創新實驗項目35項，其中國家級 3項，省級15項，校級17項。護理學院積極開展大學生開放實驗項目，共6項，50余人參加。共計發表論文 15 篇，其中中國科技核心期刊8篇，一般期刊7篇。

　　五、學科建設

　　借助學校“鴕鳥計劃”支持，護理學院在學科隊伍建設及學科平臺搭建上下功夫，組建三個研究平臺開展中醫情志護理、社區養老模式及慢性病管理三個方面的研究，努力造就一支富有活力、水平較高的教學科研團隊，有望在應用型人才培養模式改革方面取得明顯的效果，使護理學院的人才培養質量、科學研究水平和社會服務能力都有較大幅度的提升。

　　六、國際護理

　　護理學院注重國際合作交流平臺的搭建，2006年，與英國中央蘭開夏大學合作辦學，培養的學生中有4名考取英國碩士研究生。

　　2012年，護理學院獲批“新加坡亞洲護理獎學金項目”，成為西部有代招資格院校。截至目前，已有三屆共38名學生在新加坡學習并享受新加坡政府提供的全額獎學金。2015年新錄取的18名學生即將在12月27日飛赴新加坡開始全新的生活。

　　所以同學們要努力啊。

　　如果你想要報考以上學�；驅�業，可以在下面留下你的信息，稍后會有老師聯系你!