讀動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣？就業(yè)現(xiàn)狀怎樣？

 　　現(xiàn)在也有很多女生都想要學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)，而且動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)也是屬于一個(gè)比較有發(fā)展前景的專業(yè)，那么讀動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?就業(yè)現(xiàn)狀怎樣?下面大家就跟著小編一起去了解一下吧。

　　我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正處在高速發(fā)展時(shí)期，由于動(dòng)漫人才的歷史積累和培訓(xùn)問題，導(dǎo)致了動(dòng)漫人才的缺失。

　　一: 從人才需求上看，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。 動(dòng)漫就業(yè)市場(chǎng)的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫軟件開發(fā)人才、三維動(dòng)畫制作人才、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開發(fā)人才和動(dòng)畫游戲營(yíng)銷人才。而我國(guó)動(dòng)漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動(dòng)畫制作的人才，這樣看來，動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此，動(dòng)漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要因素。

　　其實(shí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)也是屬于一個(gè)發(fā)展得比較不錯(cuò)的專業(yè)，而且現(xiàn)在也有很多同學(xué)對(duì)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)這個(gè)專業(yè)的一些發(fā)展形勢(shì)，多少也是有一定的了解的了，所以報(bào)考的人也是比較多的。