動漫設(shè)計專業(yè)好嗎？

 　　說到動漫設(shè)計專業(yè)，想必大家都比較熟悉的吧?現(xiàn)在也有很多同學對于動漫設(shè)計專業(yè)這個專業(yè)，還是比較感興趣的，而且現(xiàn)在也有不少同學都想了解一下，動漫設(shè)計專業(yè)好嗎?下面大家就跟著小編一起去了解一下相關(guān)的情況吧。

　　培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設(shè)計與制作的基本理論知識和相關(guān)應用領(lǐng)域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫設(shè)計、動漫制作、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

　　就業(yè)前景：從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。 動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫制作的人才，這樣看來，動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。

　　想必大家對于動漫設(shè)計專業(yè)這個專業(yè)的一些發(fā)展形勢，通過上面的專業(yè)介紹之后，也都有一個新的認識了。現(xiàn)在學習動漫設(shè)計專業(yè)也是屬于一個比較不錯的選擇，而且現(xiàn)在也有很多學校都開設(shè)有動漫設(shè)計專業(yè)，所以說大家可以去了解一下。