遼寧戲劇與影視學(xué)類專業(yè)藝考考試安排

來源：遼寧招生考試之窗時(shí)間：2020-11-04 09:45:51

　　遼寧戲劇與影視學(xué)類專業(yè)藝考考試時(shí)間為2020年12月20日至2021年1月10日，關(guān)于考試的各種安排大家一定很想知道，那就和小編一起來看看吧。

　　一、表演專業(yè)

　　表演專業(yè)考試，是為藝術(shù)類院校選拔具有戲劇、影視表演潛質(zhì)和有培養(yǎng)價(jià)值的學(xué)生。表演藝術(shù)是表演者通過行動(dòng)過程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。表演者既是創(chuàng)作者，又是創(chuàng)作的工具和材料，他表演角色的過程又是藝術(shù)品本身，這種“三位一體”的特性形成了“演員——角色”的矛盾統(tǒng)一。因此，表演專業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)教育規(guī)律選拔優(yōu)秀的表演人才。表演者的總體素質(zhì)既包括其先天的形體和聲音條件，長期的生活經(jīng)歷所形成的風(fēng)度和氣質(zhì)，還包括生活素養(yǎng)、思想水平、文化藝術(shù)修養(yǎng)、專業(yè)技巧以及品格修養(yǎng)。

　　(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

　　1.朗誦

　　影視表演中，語言是交代情節(jié)、揭示思想、展現(xiàn)沖突、刻畫人物、感染觀眾的重要手段。在影視表演專業(yè)考試中，朗誦被列為必考的重要項(xiàng)目，考查考生的聲音條件、語言表達(dá)能力和內(nèi)部素質(zhì)。

　　通過朗誦對(duì)考生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的考查。考查內(nèi)容主要包括以下兩個(gè)部分：

　　(1)聲音、語音基本條件的考查

　　通過朗誦，考查考生有無先天性的發(fā)聲器官生理缺陷，咬字吐詞是否清晰，語音是否純正。

　　(2)對(duì)文學(xué)作品的理解力和語言外部技巧的考查

　　對(duì)文學(xué)作品的理解力是語言表現(xiàn)技巧的基礎(chǔ)，文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)是考查的重點(diǎn)。考生不僅要具備扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，還要對(duì)語言的外部表現(xiàn)技巧，如氣息、音量、音色、音長以及語言的速度與節(jié)奏具有良好的運(yùn)用能力。

　　2.聲樂

　　聲音素質(zhì)是一個(gè)演員塑造人物形象的重要因素。掌握和運(yùn)用聲音技巧是演員塑造角色的重要手段。因此在表演專業(yè)的考試中對(duì)聲音和音色方面的測(cè)試是必不可少的。

　　聲樂考試大致測(cè)試以下幾方面的內(nèi)容，也是作為打分的依據(jù)。

　　考查考生的聲音器官無重大疾病;耳、鼻、喉部器官無先天性缺欠;聲帶、咽部、喉部無慢性疾病;聽覺無退化或音盲現(xiàn)象;在音準(zhǔn)、音量、音域、音樂感、節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力方面都能正常發(fā)揮應(yīng)有的效能。

　　上述測(cè)試內(nèi)容以音準(zhǔn)、節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力方面為重點(diǎn)。

　　3.命題表演

　　表演者根據(jù)劇作家的一度創(chuàng)作為藍(lán)本，并把文學(xué)形象化為真實(shí)生動(dòng)的舞臺(tái)形象或銀幕形象，表演者通過具有審美價(jià)值的人物形象揭示生活、啟迪人心。一個(gè)考生能否從事表演專業(yè)，要考查他(她)是否具備良好的內(nèi)外部創(chuàng)作素質(zhì)。

　　命題表演考試，要從以下幾個(gè)方面對(duì)考生進(jìn)行考查，也是作為打分的依據(jù)。

　　(1)敏銳細(xì)致的觀察力

　　表演藝術(shù)是展現(xiàn)人物形象和性格的藝術(shù)，考生必須具備細(xì)致入微地捕捉人物形象的外部特征和感受人物的心理特征的能力。

　　(2)積極穩(wěn)定的注意力

　　考生在表演過程中應(yīng)該把自己的注意力積極地、穩(wěn)定地集中在行動(dòng)的對(duì)象上，并且隨著行動(dòng)的發(fā)展延續(xù)下去。

　　(3)豐富活躍的想象力

　　表演者要把劇作家創(chuàng)作的文學(xué)形象再造為舞臺(tái)形象或銀幕形象，就必須運(yùn)用想象力把規(guī)定情境、事件、人物等變得具體和豐富起來。從而使劇本中簡(jiǎn)單的提示、人物語言和動(dòng)作得到充實(shí)和深化。

　　(4)敏銳真摯的感受力

　　考生應(yīng)具備在藝術(shù)虛構(gòu)的條件下，真摯、敏銳地感受事實(shí)、事件對(duì)自身所產(chǎn)生的影響，表演對(duì)手的一舉一動(dòng)、只言片語甚至是一個(gè)微妙的眼神、一聲輕輕的嘆息所給予的刺激，從而引發(fā)相應(yīng)的情緒體驗(yàn)，與之相反的是“表演情緒”。

　　(5)真摯的信念與適度的真實(shí)感

　　考生應(yīng)該在假定情境中表現(xiàn)出真摯的信念與適度的真實(shí)感。

　　(6)善于捕捉人物特征的形象感

　　表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)即是通過演員身體力行地表演，創(chuàng)造出可觀可感，真實(shí)生動(dòng)，栩栩如生的人物形象。考生應(yīng)該具備捕捉不同人物形象和性格特征的能力。

　　4.形體

　　演員塑造形象，主要依靠兩個(gè)手段，一是語言(即臺(tái)詞)，二是形體動(dòng)作。戲劇和影視藝術(shù)是視覺的藝術(shù)，故事情節(jié)的推進(jìn)和展現(xiàn)、主題思想的深化和揭示、人物想象的豐滿和突出，歸根到底是需要可知可感的運(yùn)動(dòng)著的視覺形象來完成的。因此，考生是否能使用生動(dòng)的形體動(dòng)作來塑造人物形象，是其必備的專業(yè)素質(zhì)之一。

　　具體考查內(nèi)容有以下兩個(gè)方面，也是作為打分的依據(jù)。

　　(1)對(duì)形體基本條件的了解

　　考查考生是否五官端正，四肢勻稱，形體動(dòng)作具有美感。

　　(2)其他方面的測(cè)試

　　考查考生形體動(dòng)作的反應(yīng)能力，控制能力，協(xié)調(diào)能力和模擬能力。

　　(二)考試科目分值及時(shí)間

　　1.朗誦：選擇不同風(fēng)格、體裁的詩歌、散文、小說、戲劇片段獨(dú)白、寓言等作品進(jìn)行考試，要求背誦，滿分為100分，限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

　　2.聲樂：自選歌曲(無伴奏)，滿分為50分，限時(shí)2分鐘之內(nèi)。

　　3.命題表演：命題表演(語言合理化、規(guī)定情境、道具合理化等)，滿分為100分，限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

　　4.形體：舞蹈或武術(shù)(自備伴奏)，滿分為50分，限時(shí)2分鐘之內(nèi)。

　　表演專業(yè)考試總分滿分為300分。

　　　二、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)

　　戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試，是為藝術(shù)類院校選拔具有一定藝術(shù)素養(yǎng)和文學(xué)基礎(chǔ)，具有一定形象思維和理性思辨能力，有一定創(chuàng)作潛能，有培養(yǎng)價(jià)值的學(xué)生。因此，戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)創(chuàng)作與教育規(guī)律，本著選拔創(chuàng)作與創(chuàng)新人才的原則，考試做到公平、公正、公開，但又要不拘一格地量才選人。戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試分面試、筆試兩部分進(jìn)行。

　　(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

　　1.命題表演(面試)

　　命題表演是通過指定的語言、情境、圖片或道具進(jìn)行小品表演。考察考生對(duì)給出命題的正確理解，以及考生的信念感、想象力、激情和即興的適應(yīng)能力。要求作品內(nèi)容健康且具有較強(qiáng)的原創(chuàng)性;設(shè)置人物和情節(jié)，具有明顯的故事性;結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)設(shè)置、道具運(yùn)用合理，層次清楚。主要從以下幾個(gè)方面對(duì)考生考查：

　　(1)考查考生的想象力

　　考生依據(jù)所給的命題結(jié)合考生自己親身經(jīng)歷過的事，或者是依據(jù)自己曾經(jīng)聽到過的、看到過的、讀到過的事物，經(jīng)過選擇、加工，創(chuàng)造出新的事物形象的能力，以便可以考查出考生的想象力及想象力的潛能。

　　(2)考查考生作品的完整性

　　由于戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)有其專業(yè)的特殊要求，因此通過專業(yè)考試考查考生能否在其想象的引導(dǎo)下將所給出的情境、圖片或道具能有機(jī)的運(yùn)用，從而達(dá)到考生對(duì)自己所構(gòu)架的事件、情節(jié)、環(huán)境以及道具的完整統(tǒng)一。

　　2.命題編寫故事(筆試)

　　給出一個(gè)故事題目，做相應(yīng)的構(gòu)思，然后完成1200字左右的故事編寫。故事是一切敘事藝術(shù)的第一要素，在戲劇影視作品中，它既是形式也是內(nèi)容。故事是戲劇影視作品文學(xué)層面的核心與主體，同時(shí)對(duì)故事中的戲劇情節(jié)、矛盾沖突、人物情感的挖掘與升華也是導(dǎo)演二度創(chuàng)作的重要任務(wù)。要求要緊扣題目，線索清晰，層次合理，敘事完整，真實(shí)動(dòng)人。通過編寫故事，檢驗(yàn)考生把握生活、構(gòu)思故事、表現(xiàn)情感，以及文字的組織和表達(dá)等方面的能力。

　　3.影視作品分析(筆試)

　　影視作品分析主要考查考生對(duì)作品的理解能力，對(duì)藝術(shù)的感悟能力、把握能力、認(rèn)識(shí)能力和分析能力，同時(shí)也考查考生的形象思維能力以及文字的組織能力。

　　看一部規(guī)定的影片，看完影片之后寫出1200字左右的作品分析。作品分析主要內(nèi)容：概述作品的故事情節(jié)、主題思想及如何通過有效的藝術(shù)手段和方式表現(xiàn)其主題思想。

　　要求理解準(zhǔn)確，認(rèn)識(shí)全面，分析深刻，結(jié)構(gòu)清晰，專業(yè)詞匯運(yùn)用恰當(dāng)，文辭優(yōu)美，語言駕馭能力高。

　　(二)考試科目分值及時(shí)間

　　1.命題表演(面試)：滿分為100分，時(shí)間為限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

　　2.命題編寫故事(筆試)：滿分為100分，時(shí)間為60分鐘。

　　3.影視作品分析(筆試)：滿分為100分，時(shí)間為90分鐘。

　　戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試總分滿分為300分。

　　三、戲劇影視文學(xué)專業(yè)

　　(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的

　　1.命題編寫故事(筆試)

　　該科目考查內(nèi)容、目的和形式與戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)命題編寫故事相同。

　　2.影視作品分析(筆試)

　　該科目考查內(nèi)容、目的和形式與戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)影視作品分析相同。

　　戲劇影視文學(xué)專業(yè)筆試科目命題編寫故事與戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)筆試科目命題編寫故事、戲劇影視文學(xué)專業(yè)筆試科目影視作品分析與戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)筆試科目影視作品分析，考試內(nèi)容相同，考試使用相同的一套試卷，兼報(bào)兩個(gè)專業(yè)的考生命題編寫故事、影視作品分析科目不重復(fù)考試，只考一次。

　　(二)考試科目分值及時(shí)間

　　1.命題編寫故事(筆試)：滿分為150分，時(shí)間為60分鐘。試卷卷面分值為100分，該科目成績計(jì)算方法為考生試卷得分乘以1.5.

　　2.影視作品分析(筆試)：滿分為150分，時(shí)間為90分鐘。試卷卷面分值為100分，該科目成績計(jì)算方法為考生試卷得分乘以1.5.

　　戲劇影視文學(xué)專業(yè)考試總分滿分為300分。

　　四、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

　　(一)考試科目、形式及目的

　　1.文化常識(shí)

　　閉卷筆試。考試內(nèi)容以中學(xué)課本為主。

　　目的在于檢驗(yàn)考生對(duì)文化常識(shí)的掌握情況。

　　2.敘述性文體寫作

　　閉卷筆試。根據(jù)題目要求，寫出800字左右的文章。目的在于檢驗(yàn)考生敘述故事的能力。

　　3.議論性文體寫作