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今天高校招生網小編整理了鄂爾多斯職業學院最低多少分能錄取(近三年錄取分數線一覽)相關信息,希望在這方面能夠更好的大家。
1、2022年鄂爾多斯職業學院在內蒙古理科的最低錄取分數線為199,對應的錄取位次為0;
2、2022年鄂爾多斯職業學院在甘肅文科的最低錄取分數線為160,對應的錄取位次為80842;高校招生網
3、2022年鄂爾多斯職業學院在山西理科的最低錄取分數線為130,對應的錄取位次為0;
年份 | 學校 | 省份 | 科目類型 | 批次 | 最低錄取分數 | 最低錄取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 鄂爾多斯職業學院 | 內蒙古 | 理科 | 專科批 | 199 | - |
2022 | 鄂爾多斯職業學院 | 甘肅 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 160 | 80842 |
2022 | 鄂爾多斯職業學院 | 山西 | 理科 | 專科批 | 130 | - |
1、2021年鄂爾多斯職業學院在河南理科的最低錄取分數線為233,對應的錄取位次為448064;
2、2021年鄂爾多斯職業學院在內蒙古理科的最低錄取分數線為177,對應的錄取位次為0;
3、2021年鄂爾多斯職業學院在甘肅文科的最低錄取分數線為160,對應的錄取位次為82164;
4、2021年鄂爾多斯職業學院在山西文科的最低錄取分數線為130,對應的錄取位次為0;
年份 | 學校 | 省份 | 科目類型 | 批次 | 最低錄取分數 | 最低錄取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 鄂爾多斯職業學院 | 河南 | 理科 | 專科批 | 233 | 448064 |
2021 | 鄂爾多斯職業學院 | 內蒙古 | 理科 | 專科批 | 177 | - |
2021 | 鄂爾多斯職業學院 | 甘肅 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 鄂爾多斯職業學院 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
年份 | 考生類別 | 批次 | 分數線 | 位次 | 專業分 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 漢授體育 | 體育類(高職專科) | 160 | - | 70 |
2022 | 理科 | 專科批 | 160 | - | - |
2022 | 文科 | 專科批 | 160 | - | - |
2022 | 蒙授體育 | 體育類(本科) | 298 | - | 76 |
2022 | 蒙授體育 | 體育類(高職專科) | 120 | - | 70 |
2022 | 蒙授文科 | 本科一批 | 419 | - | - |
2022 | 蒙授文科 | 本科二批 | 361 | - | - |
2022 | 蒙授文科 | 專科批 | 120 | - | - |
2022 | 蒙授理科 | 本科一批 | 365 | - | - |
2022 | 蒙授理科 | 本科二批 | 303 | - | - |
2022 | 文科 | 本科二批 | 366 | 19155 | - |
2022 | 文科 | 本科一批 | 459 | 7712 | - |
2022 | 理科 | 本科二批 | 323 | 58874 | - |
2022 | 理科 | 本科一批 | 427 | 30419 | - |
2022 | 蒙授理科 | 專科批 | 120 | - | - |
2022 | 漢授編導 | 藝術類(本科) | 359 | - | 160 |
2022 | 蒙授美術 | 藝術類(本科) | 286 | - | 183 |
2022 | 漢授編導 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | 158 |
2022 | 漢授體育 | 體育類(本科) | 273 | - | 76 |
2022 | 漢授其他藝術 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | - |
2022 | 漢授其他藝術 | 藝術類(本科) | 243 | - | - |
2022 | 蒙授音樂 | 藝術類(高職專科) | 120 | - | 145 |
2022 | 蒙授音樂 | 藝術類(本科) | 249 | - | 181 |
2022 | 蒙授其他藝術 | 藝術類(高職專科) | 120 | - | - |
2022 | 蒙授其他藝術 | 藝術類(本科) | 258 | - | - |
2022 | 漢授音樂 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | 135 |
2022 | 漢授音樂 | 藝術類(本科) | 260 | - | 176 |
2022 | 漢授美術 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | 165 |
2022 | 漢授美術 | 藝術類(本科) | 264 | - | 186 |
2022 | 蒙授美術 | 藝術類(高職專科) | 120 | - | 166 |
2021 | 漢授編導 | 藝術類(本科) | 366 | - | 174 |
2021 | 漢授編導 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | 169 |
2021 | 蒙授其他藝術 | 藝術類(本科) | 282 | - | - |
2021 | 蒙授其他藝術 | 藝術類(高職專科) | 120 | - | - |
2021 | 蒙授美術 | 藝術類(本科) | 268 | - | 189 |
2021 | 蒙授美術 | 藝術類(高職專科) | 120 | - | 173 |
2021 | 漢授音樂 | 藝術類(本科) | 250 | - | 176 |
2021 | 漢授音樂 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | 135 |
2021 | 漢授美術 | 藝術類(本科) | 244 | - | 195 |
2021 | 漢授美術 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | 175 |
2021 | 蒙授音樂 | 藝術類(本科) | 243 | - | 173 |
2021 | 蒙授音樂 | 藝術類(高職專科) | 120 | - | 134 |
2021 | 漢授其他藝術 | 藝術類(本科) | 226 | - | - |
2021 | 漢授其他藝術 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | - |
2021 | 漢授體育 | 體育類(本科) | 272 | - | 76 |
2021 | 漢授體育 | 體育類(高職專科) | 160 | - | 70 |
2021 | 蒙授理科 | 本科一批 | 349 | - | - |
2021 | 蒙授理科 | 本科二批 | 293 | - | - |
2021 | 蒙授理科 | 專科批 | 120 | - | - |
2021 | 蒙授文科 | 專科批 | 120 | - | - |
2021 | 蒙授文科 | 本科二批 | 346 | - | - |
2021 | 蒙授文科 | 本科一批 | 407 | - | - |
2021 | 蒙授體育 | 體育類(高職專科) | 120 | - | 70 |
2021 | 蒙授體育 | 體育類(本科) | 280 | - | 76 |
2021 | 文科 | 專科批 | 160 | 33612 | - |
2021 | 文科 | 本科二批 | 392 | 19651 | - |
2021 | 文科 | 本科一批 | 488 | 7580 | - |
2021 | 理科 | 專科批 | 160 | 70761 | - |
2021 | 理科 | 本科二批 | 301 | 58009 | - |
2021 | 理科 | 本科一批 | 418 | 30349 | - |
2020 | 蒙授體育 | 體育類(本科) | 270 | - | 76 |
2020 | 理科 | 本科二批 | 333 | 57172 | - |
2020 | 蒙授理科 | 專科批 | 120 | 5191 | - |
2020 | 蒙授理科 | 本科二批 | 270 | 4770 | - |
2020 | 蒙授理科 | 本科一批 | 347 | 3077 | - |
2020 | 蒙授文科 | 專科批 | 120 | 4875 | - |
2020 | 蒙授文科 | 本科二批 | 344 | 3850 | - |
2020 | 蒙授文科 | 本科一批 | 423 | 1915 | - |
2020 | 文科 | 專科批 | 160 | 38886 | - |
2020 | 文科 | 本科二批 | 437 | 19423 | - |
2020 | 文科 | 本科一批 | 520 | 7053 | - |
2020 | 理科 | 專科批 | 160 | 74199 | - |
2020 | 蒙授音樂 | 藝術類(本科) | 241 | - | 169 |
2020 | 理科 | 本科一批 | 452 | 27598 | - |
2020 | 漢授體育 | 體育類(高職專科) | 160 | - | 70 |
2020 | 漢授體育 | 體育類(本科) | 293 | - | 76 |
2020 | 蒙授美術 | 藝術類(高職專科) | 120 | - | 172 |
2020 | 蒙授美術 | 藝術類(本科) | 203 | - | 194 |
2020 | 蒙授其他藝術 | 藝術類(高職專科) | 120 | - | - |
2020 | 蒙授其他藝術 | 藝術類(本科) | 203 | - | - |
2020 | 蒙授音樂 | 藝術類(高職專科) | 120 | - | 128 |
2020 | 蒙授體育 | 體育類(高職專科) | 120 | - | 70 |
2020 | 漢授其他藝術 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | - |
2020 | 漢授其他藝術 | 藝術類(本科) | 250 | - | - |
2020 | 漢授美術 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | 184 |
2020 | 漢授美術 | 藝術類(本科) | 276 | - | 202 |
2020 | 漢授音樂 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | 123 |
2020 | 漢授音樂 | 藝術類(本科) | 297 | - | 164 |
2020 | 漢授編導 | 藝術類(高職專科) | 160 | - | 172 |
2020 | 漢授編導 | 藝術類(本科) | 399 | - | 175 |
鄂爾多斯職業學院(學校代碼:14248。前身原伊盟師范學校、教育學院、廣播電視大學)是2007年4月經自治區人民政府批準,2009年4月在教育部備案,由鄂爾多斯市人民政府興辦的一所公辦全日制普通高等職業院校。
學院坐落于環境優美、生態宜人的國家4A級旅游城市——鄂爾多斯市康巴什區,占地1015畝,校區規劃建筑面積26萬平方米,一期建筑面積14.3萬平方米,整體規劃大氣自然,各類建筑各具特色,校園四周微丘環抱、綠林圍繞,院內亭臺相望、園路縱橫,到處鳥語花香、生機盎然,是內蒙古自治區文明校園,鄂爾多斯市園林式單位,自治區普通高校學生工作和就業工作先進單位。
學院現有正式教職工354人,專任教師271人,其中正高15人,副高132人,碩士研究生及以上教師157人。現有自治區草原英才、自治區技能大師4人,自治區教學名師、自治區教壇新秀12人,自治區優秀教學團隊4個,鄂爾多斯“草原英才”、鄂爾多斯英才、鄂爾多斯青年優秀人才20人。高級技師9人、技師21人、高級工44人,工程師32人,“雙師型”教師占專任教師的52.73%,聘請企業兼職教師40人。
學院現設化學工程系、資源工程系、自動化與信息工程系、機械工程系、建筑工程系、人文系、基礎部7個教學系部及內蒙古電大鄂爾多斯分校和1個國家職業技能鑒定所。開設民族傳統技藝、煤礦開采技術(自動化開采方向)、機電一體化技術、汽車運用與維修技術、物聯網應用技術、電子商務、應用化工技術、煤炭深加工與利用、建筑工程技術等38個專業。其中煤炭深加工與利用專業已通過國家“中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業能力建設項目”驗收,機電一體化技術專業是2012年中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目。學院現有自治區精品課程4門,院級精品課程8門;在建的院級重點專業6個,精品課程23門,優秀教學團隊4個。
學院投資2.6億元建成高起點、高標準的化工、機電、煤炭、機械制造及自動化、汽車制造與裝配技術、建筑工程等實驗實訓室95個,多媒體教室92個,圖書館藏書22萬余冊,中文紙質期刊370余種,電子圖書24萬冊,計算機機房擁有計算機1000臺,1500兆網絡覆蓋全校園。學院被上級主管部門評為“全國職工教育培訓示范點”、“內蒙古自治區高技能人才培訓基地”、“鄂爾多斯市高校畢業生創業培訓基地”、鄂爾多斯市高技能人才實訓基地、鄂爾多斯市建設行業人員培訓教育基地、“京蒙工會跨區域促進就業創業培訓服務基地”、國家職業院校數字校園建設實驗校。
學院堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學理念,緊緊把握鄂爾多斯及周邊地區優勢產業、特色產業、新興戰略產業發展的良好契機,與鄂爾多斯空港物流園區、大路工業園區、棋盤井工業園區、鄂爾多斯裝備制造基地、達拉特經濟開發區等10多個園區各類企業建立了產學研校企合作關系,建立了70多個校外實訓基地,為學生實習實訓就業搭建了平臺。學院大力推進專業設置與產業需求對接,課程內容與職業標準對接,教學過程與生產過程對接,努力為區域經濟社會發展培養一專多能、應用型、復合型人才。
學院秉承“立德競先,崇技尚能”的校訓,深化教育教學改革,全面推進素質教育,構建和完善充滿活力的“互聯網+”職業技能創新人才培養體系。現有各級各類在籍學生10000余人,其中三年制高職學生5188人。建院以來,已為社會培養高職畢業生10000余人,培訓復轉軍人3788人,培訓企事業單位在職員工30000人。
學院高度重視畢業生就業工作,畢業生就業率連續三年保持在95%以上。學院大力推進校企合作“訂單培養”“冠名培養”,探索“現代學徒制”人才培養模式,培養學生的大國工匠精神。與鄂爾多斯集團公司、軟通動力信息技術(集團)有限公司、京東方集團、新奧新能能源有限公司、上海中銳教育集團華汽教育、烏蘭集團等二十多家企業簽訂訂單式培養協議,與京東方集團等企業合作舉辦“京東方冠名班”、“鄂爾多斯化工工藝冠名班”、“軟通動力班” “新奧班”、 “烏蘭國際冠名班”“達內科技冠名班”“天津圣納科技冠名班”,實現了招生與招工同步,實習與就業聯體。學院聘請合作企業工程技術人員與校內專業帶頭人組成專業建設指導委員會,共同設計、共同實施、共同評價——專業建設、課程改革、人才培養方案,企業為學生頒發獎學金,在工學交替、產教融合、校企深度對接上邁出了可喜的步伐,為學生穩定就業、高質量就業奠定了堅實的基礎。
學院十分重視科技研發工作。建院以來,獲準立項國家級重大科研課題1項、自治區級科研課題70項;自治區教學成果一等獎1項;獲省部級、地廳級科研成果獎勵46項;獲國家發明專利2項、實用新型專利40項;出版著作、規劃教材60部;發表高水平論文600余篇。課題立項層次與規模、科研成果質量與數量連年位居全區高職院校前列。1人入選自治區“新世紀321人才工程”, 1人入選鄂爾多斯市“草原英才”,2人被聘為鄂爾多斯市科技顧問,17人入選市科學技術專家庫,科技專家數量占比鄂爾多斯市教育科技系統之首,學術交流與科學普及活躍,學院已成為區域創新體系的一支重要力量。
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