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今天高校招生網(wǎng)小編整理了加拿大技工專科學校排名 
  院校專業(yè):
  
,希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。
四川科技職業(yè)學院 專科(高職) 綜合類 民辦
官方網(wǎng)址: http://zs.scstc.cn/ http://www.scstc.cn
官方地址: 四川眉山市
官方電話: 028-36792609,028-36792611,028-36792612
電子郵箱: scstc2006@hotmail.com
四川科技職業(yè)學院,成立于 2006年,是經(jīng)教育部備案,打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校,是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū),現(xiàn)有在校生19000余人,校園占地3000余畝,學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類。現(xiàn)有24個二級學院,其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年,學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中,在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一,被評為“區(qū)域一流高職院校”。 地理位置: 發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好,是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構,為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園: 學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水,風景如畫,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園指賀點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館(投資1.5億)、高標準的學生公寓(配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋)、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓,網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善,已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家,覆蓋所開設的全部專業(yè)。基礎設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設,為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。 開設專業(yè): 學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求,開設了通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向,并通過整合專業(yè)教育資源,推進專業(yè)交叉與融合,培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點,形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構相適應的專業(yè)格局。現(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)+學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能制造學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院,形成了以工學為主,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局,實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。 師資力量: 學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略,師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引,制定和實頃寬施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”,把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點,構建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系,建成了一支數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作,互派師資,聘請總經(jīng)理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院雀逗亮院長、副院長及專業(yè)帶頭人,學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本專科教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 教學模式: 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標,不斷深化教育教學改革,著力推進教學質(zhì)量工程建設,引入 CDIO工程教育理念,構建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式;創(chuàng)新并成功實踐了“先技能,后理論,技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準,完善人才培養(yǎng)體系,注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應,引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格,重視實務能力培養(yǎng)。近年來,學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中,我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。 人才培養(yǎng): 我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心,把產(chǎn)教融合工學結合作為辦學的重點,把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才作為辦學的目標,運用新時代教育教學理念,實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式,深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術與教學融合等 “六個融合”,提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校,我們依據(jù)國家職業(yè)標準,借鑒國際國內(nèi)先進標準,開發(fā)有關職業(yè)技能課程,將課證融通,形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系,在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書,搶占就業(yè)先機。 科研服務: 學校高度重視教科研工作,以科技服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,制定了一系列激勵政策,設立了專項科研經(jīng)費,既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究,又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來,學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項;在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇,其中三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄10篇,主編參編教材50部;獲得各級各類科研成果獎56項,獲國家授權專利100余項,軟件著作權11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來,學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”,與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”,與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學生就業(yè): 學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向,高度重視就業(yè)工作,建立了“全員參與就業(yè),全程指導就業(yè),全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會,各二級學院成立就業(yè)工作領導小組,研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上,形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”,各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間,通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會,為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞,近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作: 隨著國際一體化形勢的不斷深入,高等教育的不斷變化與發(fā)展,學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”,繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新,進一步擴大國際合作與交流,不斷凝練辦學特色,在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學,力圖以國際化的視野,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象,著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前,學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,進行合作辦學。 學校將搶抓 “中國制造2025”戰(zhàn)略機遇,不斷進取,開拓創(chuàng)新,進一步加強內(nèi)涵建設,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升科學研究服務社會能力,為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學,實現(xiàn)學校“創(chuàng)百年學府,育科技精英”的目標而努力奮斗!
越來越多的學生會選擇去加拿大留學,那么加拿大留學生怎么選擇合適的專業(yè)呢?下面和一起來看看吧!歡迎閱讀。
加拿大留學生怎么選擇專業(yè)
申請
加拿大本科的條件比大專要高不少。很多university開設的本科都對學生高中時的GPA有明確的分數(shù)(例如80分)或者等級(例如B+)的要求,并且要求提供會考成績,多所排名靠前的大學還需要高考成績。
而college開設的大專課程在文化課方面通常只需要學生具有高中或者中專的畢業(yè)證即可。而且,如果沒有語言成績,多數(shù)學院是可以提供雙錄取的,大學卻有很多都是不提供雙錄取的。
專業(yè)設置
雖然大專的專業(yè)設置也比較多,但還是本科開設的專業(yè)種類更多一些。而且本科和大專在專業(yè)上有很大的不同,大專開設的理論課程比較少,多為與就業(yè)相關的實用類課程,本科開設的課程多為理論,學生會學習到更加深入的知識,通常會比大專的學習難度大。
學費
大專每年的學費約在12000加元左右,本科每年的學費區(qū)間比較大,在15000-30000加元之間,比如多倫多大學大部分本科專業(yè)的學費都在25000到32000之間。兆龍留學專家表示如果家庭經(jīng)濟條件一般,還是選擇讀大專課程比較好。加拿大大專學費低廉,而且學制多為兩年制,會比讀四年本科節(jié)省很大一筆開銷。
畢業(yè)難度
有些學生可能聽說過,加拿大的西蒙菲莎大學、滑鐵盧大學、多倫多大學等多所大學中的某些專業(yè)淘汰率很高,雖然沒有謠傳的80%那么夸張,但是有時會淘汰20%-30%卻是事實。所以加拿大本科并不是容易讀下來的,尤其是名校中的優(yōu)秀專業(yè)。而大專的畢業(yè)條件就沒那么苛刻,一般的學生都可以順利畢業(yè)。
升學
加拿大本科學生畢業(yè)以后可以讀碩士、博士,大專生也并非不可以。很多大專的課程都會有轉(zhuǎn)學分政策,也就是2年大專+2年本科,可以獲得學士學位的。之后再讀碩士和博士,和本科生待遇是一樣的。或者有些學生覺得讀過大專后還想繼續(xù)深造或者學習一下其他方面的技能,選擇讀研究生文憑也是很不錯的。
就業(yè)
在加拿大,大專的就業(yè)率是要比本科高的。但是并非是讀大專就一定比本科好。兆龍留學介紹表示如果留學生的目的很明確,就是要移民到加拿大,那讀加拿大大專是省時省事省資金的。但是大專雖然就業(yè)率高,但是工作層面和以后的發(fā)展空間還是沒有本科高。如果為了學習到更先進的科技、為了更深入的研究某一領域、為了回國就業(yè),那本科才應該是你的選擇。
從小父母就教育我們要好好學習,才能考上好大學,才能找到好工作,才能擁有好生活。所以現(xiàn)在很多人都選擇了出國,上好大學嘛!
但是,就算上了好大學就一定能有好工作,好生活了嗎?我認為不一定。在加拿大反而是那種成績要求不高,以2-3年的課程為主,偏重于職業(yè)培訓,課程設置更全面,更偏向于技術性,注重動手實踐能力的學院更有就業(yè)前景,畢業(yè)生更加受到雇主的青睞。
選一個好專業(yè)要比選一個好學校還重要,有些專業(yè)市場前景大,并且可以很快的找到合適的工作,失業(yè)率還很低,來看看加拿大近幾年失業(yè)率最低的專業(yè)都有哪些?
Actuarial Science精算學
失業(yè)率:0%
中位數(shù)收入:8.1萬元
無論是本科專業(yè)還是大專專業(yè),精算學一直是熱門。精算學就是根據(jù)經(jīng)濟學的原理,運用金融學、統(tǒng)計學等科學方法,對經(jīng)濟活動中的風險進行分析、評估、管理。近幾年,就業(yè)市場對精算學的需求量非常大,加拿大滑鐵盧大學擁有最好的精算專業(yè),但是一些學院也會設有相關的課程。
Academic Administration教務管理
失業(yè)率:0%
中位數(shù)收入:6.5萬元
教務管理專業(yè)只要培養(yǎng)小學和中學的管理人員,雖然這個專業(yè)的門檻不高,大專學歷就可以上任,但是若想有一番作為,把工作出色的做好,最好還是繼續(xù)深造,獲得碩士學位。
Geological and Geological Engineering地質(zhì)和地質(zhì)工程
失業(yè)率:0%
中位數(shù)收入:7.3萬元
地質(zhì)類專業(yè)主要是研究地質(zhì)的結構,可以從事采礦等工作。加拿大的采礦業(yè)是一個大產(chǎn)業(yè),所以對此專業(yè)的需求是也是比較高的。
Pharmacology藥學
失業(yè)率:0%
中位數(shù)收入:6萬元
加拿大的藥劑學一直很受歡迎,藥劑師不僅收入較高,工作還相對的穩(wěn)定。除了大學像麥吉爾大學,多倫多大學外開設有藥劑學專業(yè),加拿大的很多學院也設有此專業(yè)。
School Student Counseling在校輔導員
失業(yè)率:0%
中位數(shù)收入:2萬元
這個專業(yè)大家應該都會比較熟悉,就是在學校為學生提供幫助的人員,雖然就業(yè)薪水不高,但是穩(wěn)定性相對較好,失業(yè)率低。
Agricultural Economics農(nóng)業(yè)機經(jīng)濟學
失業(yè)率:1.3%
中位數(shù)收入:5.7萬元
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的覆蓋面較大,既包涵農(nóng)業(yè)方面,又涉及到經(jīng)濟方面。農(nóng)業(yè)是加拿大最大的產(chǎn)業(yè),所以對這方面的人才需求也是很大。
Medical Technologies Technicians醫(yī)療技工
失業(yè)率:1.4%
中位數(shù)收入:5.8萬元
醫(yī)療技工和醫(yī)生并不完全相同,醫(yī)療技工的工作內(nèi)容主要是醫(yī)學檢驗,設備操作等,收入也比醫(yī)生較低,但是工作穩(wěn)定性很高。
以上關于加拿大專科與本科留學的介紹,大家是不是有了一定的了解呢,我建議大家在選擇時一定要結合自己的實際情況和家庭條件來選擇。
四川的專科院校有阿壩職業(yè)學院、巴中職業(yè)技術學院、成都紡織高等專科學校、民辦四川天一學院、成都航空職業(yè)技術學院、四川電力職業(yè)技術學院、成都職業(yè)技術學院、四川水利職業(yè)技術學院等。 四川有哪些專科院校 學校名稱 所在地 備注 阿壩職業(yè)學院 阿壩藏族羌族自治州 巴中職業(yè)技術學院 巴中市 民辦 成都紡織高等專科學校 成都市 民辦四川天一學院 成都市 民辦 成都航空職業(yè)技術學院 成都市 四川電力職業(yè)技術學院 成都市 成都職業(yè)技術學院 成都市 四川水利職業(yè)技術學院 成都市 四川航天職業(yè)技術學院 成都市 四川郵電職業(yè)技術學院 成都市 四川交通職業(yè)技術學院 成都市 四川工商職業(yè)技術學院 成都市 四川托普信息技術職業(yè)學院 成都市 民辦 四川國際標榜職業(yè)學院 成都市 民辦 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院 成都市 四川商務職業(yè)學院 成都市 四川文化傳媒職業(yè)學院 成都市 民辦 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院 成都市 民辦 四川鐵道職業(yè)學院 成都市 四川藝術職業(yè)學院 成都市 四川科技職業(yè)學院 成都市 民辦 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院 成都市 四川財經(jīng)職業(yè)學院 成都市 四川城市職業(yè)學院 成都市 民辦 四川現(xiàn)代職業(yè)學院 成都市 民辦 四川長江職業(yè)學院 成都市 民辦 四川文軒職業(yè)學院 成都市 民辦 成都工業(yè)職業(yè)技術學院 成都市 四川西南航空職業(yè)學院 成都市 民辦 成都工貿(mào)職業(yè)技術學院 成都市 四川體育職業(yè)學院 成都市 達州職業(yè)技術學院 達州市 達州中醫(yī)藥職業(yè)學院 達州市 四川工程職業(yè)技術學院 德陽市 四川建筑職業(yè)技術學院 德陽市 四川司法警官職業(yè)學院 德陽市 四川護理職業(yè)學院 德陽市 德陽城市軌道交通職業(yè)學院 德陽市 民辦 德陽科貿(mào)職業(yè)學院 德陽市 民辦 廣安職業(yè)技術學院 廣安市 四川信息職業(yè)技術學院 廣元市 川北幼兒師范高等專科學校 廣元市 廣元中核職業(yè)技術學院 廣元市 民辦 樂山職業(yè)技術學院 樂山市 西昌民族幼兒師范高等專科學校 涼山彝族自治州 四川應用技術職業(yè)學院 涼山州 民辦 四川化工職業(yè)技術學院 瀘州市 瀘州職業(yè)技術學院 瀘州市 四川三河職業(yè)學院 瀘州市 民辦 江陽城建職業(yè)學院 瀘州市 民辦 眉山職業(yè)技術學院 眉山市 眉山藥科職業(yè)學院 眉山市 民辦 天府新區(qū)信息職業(yè)學院 眉山市 民辦 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院 眉山市 民辦 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院 眉山市 民辦 綿陽職業(yè)技術學院 綿陽市 四川中醫(yī)藥高等專科學校 綿陽市 四川幼兒師范高等專科學校 綿陽市 四川汽車職業(yè)技術學院 綿陽市 民辦 四川電子機械職業(yè)技術學院 綿陽市 民辦 南充職業(yè)技術學院 南充市 南充科技職業(yè)學院 南充市 民辦 內(nèi)江職業(yè)技術學院 內(nèi)江市 川南幼兒師范高等專科學校 內(nèi)江市 內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學院 內(nèi)江市 四川機電職業(yè)技術學院 攀枝花市 攀枝花攀西職業(yè)學院 攀枝花市 民辦 四川職業(yè)技術學院 遂寧市 雅安職業(yè)技術學院 雅安市 宜賓職業(yè)技術學院 宜賓市 四川希望汽車職業(yè)學院 資陽市 民辦 資陽口腔職業(yè)學院 資陽市 民辦 資陽環(huán)境科技職業(yè)學院 資陽市 民辦 四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院 自貢市 巴中職業(yè)技術學院介紹 巴中職業(yè)技術學院,是2011年中共巴中市委、巴中市人民政府實施“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展”戰(zhàn)略重點招商引資重點項目,由四川省艾林投資集團有限公司獨資籌辦;2013年2月經(jīng)四川省人民政府批準,教育部備案,由四川省教育廳主管的全日制普通高等學校。 建校后先后整合了1954年創(chuàng)建的巴中師范學校、1958年創(chuàng)建的通江中等職業(yè)衛(wèi)生學校和1990年創(chuàng)建的巴中市技工學校,是革命老區(qū)巴中首座全日制高等學府。
關于四川職高學校排名榜如下:
1、四川工程職業(yè)技術學院-全國排名為41,綜合指數(shù)為70.768
2、成都航空職業(yè)技術學院-全國排名為43,綜合指數(shù)為70.352
3、四川建筑職業(yè)技術學院-全國排名為61,綜合指數(shù)為66.857
4、四川交通職業(yè)技術學院-全國排名為63,綜合指數(shù)為66.601
5、成都職嘩州業(yè)技術學院-全國排名為118,綜合指數(shù)為61.9
6、成都紡織高等專科學校-全國排名為141,綜合指數(shù)為59.331
7、綿陽職業(yè)技術學院-全國排名為188,綜合指數(shù)為55.563
8、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院-全國埋蘆鬧排名為199,綜合指數(shù)為54.814
9、宜賓職業(yè)技術學院-四川工程職業(yè)技術學院
四川工程職業(yè)技術學院
四川工程職業(yè)技術學院是由四川省人民政府批準建立的公辦全日制普通高等學校。學校創(chuàng)建于1959年,原名“第一機械工業(yè)部德陽重型機器制造學校”,是國家與中國二重、東方汽輪機、東方電機彎罩等重裝企業(yè)一起布點建設的學校。
2001年,四川省人民政府批準四川省機械工業(yè)職工大學、四川省工程技術學校合并建立四川工程職業(yè)技術學院,隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化委員會。四川省機械工業(yè)職工大學、四川省工程技術學校、四川省機械工業(yè)學校同時撤銷。2006年學院被國家教育部、財政部確立為首批國家示范性高職學院。
成都航空職業(yè)技術學院
成都航空職業(yè)技術學院簡稱成都航院,是經(jīng)中華人民共和國教育部批準設立的中國最早獨立舉辦高等職業(yè)教育的高等院校之一,為首批國家示范性高等職業(yè)院校之一、全國率先試行定向培養(yǎng)直招士官試點學校之一、中航工業(yè)高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培訓基地、“中德職業(yè)教育(汽車機電)合作項目學校”SGAVE項目試點學校。
以上,就是高校招生網(wǎng)小編給大家?guī)淼募幽么蠹脊?茖W校排名 
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