最牛銀行專科學(xué)校排名武漢，附專科學(xué)校發(fā)銀行卡嗎

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專科學(xué)校發(fā)銀行卡嗎

會(huì)發(fā)。
專科褲神會(huì)發(fā)銀行卡。無(wú)論知仿是專科還是本科，一般在寄 錄取通知書 的時(shí)候都會(huì)寄一張銀行卡，學(xué)生拿到銀行卡之后，帶上 身份證 去相應(yīng)的銀行做激活處理，然后只要把學(xué)費(fèi)打到這張銀行卡上，學(xué)校就搭純纖會(huì)自動(dòng)從這張卡中扣除。
發(fā)的銀行卡之后會(huì)與學(xué)校的校園卡做綁定，方便同學(xué)給校園卡做充值。

武漢理工大是哪三大學(xué)院合并而成的?

習(xí)慣捆綁
G教授目睹了四次院校調(diào)整。
第一次是1956年的院校調(diào)整。當(dāng)時(shí)他剛從大連理工學(xué)院畢業(yè)不久，在大連理工比鄰的海運(yùn)學(xué)院執(zhí)教。院校調(diào)整中，母校的滄桑巨變就發(fā)生在他的眼皮底下。“大連理工的造船專業(yè)尤其是內(nèi)燃機(jī)專業(yè)堪稱全國(guó)王牌，但為了集中力量，把大連理工學(xué)院造船系全部并入上海船舶學(xué)院。大連理工學(xué)院的造船專業(yè)成了空白，兩年后重建，但主力都走了，重建談何容易？所以直到今天大連理工的造船專業(yè)還沒(méi)有恢復(fù)元?dú)狻！?
當(dāng)時(shí)的G教授絕沒(méi)想到，院校調(diào)整的浪潮連綿不絕斷，很快就把他也卷了進(jìn)去。1963年，交通部一個(gè)會(huì)議決定所屬院校大調(diào)整，所有管理專業(yè)調(diào)到上海，所有港口航道專業(yè)集中到重慶，所有駕駛輪機(jī)專業(yè)集中到大連，所有造船專業(yè)集中到武漢。畢生從事造船研究的G教授奉命前往武漢水運(yùn)工程學(xué)院報(bào)到。而武漢水運(yùn)工程學(xué)院已經(jīng)在1952全國(guó)性的院校調(diào)整中大傷筋骨，只殘存三個(gè)專業(yè)；經(jīng)過(guò)十年生聚，剛剛恢復(fù)生機(jī)，從三個(gè)專業(yè)發(fā)展到十一個(gè)專業(yè)，第二波院校調(diào)整又給了武漢水運(yùn)工程學(xué)院當(dāng)頭一棒，十一個(gè)專業(yè)只剩下四個(gè)專業(yè)。
對(duì)這兩次院校調(diào)整，G教授有一肚皮的意見(jiàn)。“歷史上的院校調(diào)整都是錯(cuò)誤的”，現(xiàn)在想起來(lái)，他仍然不免激動(dòng)：“學(xué)科傳統(tǒng)往往是一夜之間就斷裂了，學(xué)科生態(tài)往往是一夜之間就打亂了，傷筋動(dòng)骨。”
雖然一肚皮意見(jiàn)，但G教授毫無(wú)辦法。誰(shuí)讓他只是一個(gè)普通教師呢？人微言輕，對(duì)院校調(diào)整怎么不滿也只有服從的份。再過(guò)了二十來(lái)年，情形終于有很大改觀——他成了武漢水運(yùn)工程學(xué)院的院長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)是躋身決策層了。但縱然如此，還是只有服從的份：1992年他任期期滿，在全校教職工大會(huì)上，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)剛宣布他從院長(zhǎng)位置上退下來(lái)，接著便宣布了一個(gè)在他是聞所未聞的消息：武漢水運(yùn)學(xué)院與武漢河運(yùn)專科學(xué)校合并，組建新的武漢交通科技大學(xué)。“這次合并倒不是壞事，我不反對(duì)。可上級(jí)做出這個(gè)決策時(shí)，我畢竟還是當(dāng)事一方的行政負(fù)責(zé)人啊，這么大的事，怎么宣布之前就不跟我通個(gè)氣呢？”G教授一臉無(wú)奈地回憶說(shuō)。
因?yàn)橛辛诉@么豐富的履歷，所以，當(dāng)世紀(jì)之交又一波大規(guī)模的合并浪潮撲面而來(lái)時(shí)，當(dāng)舉國(guó)輿論為此沸沸揚(yáng)揚(yáng)之時(shí)，G教授反倒是一派平靜——他再清楚不過(guò)，和以往所有院校調(diào)整一樣，這次合并是典型的政府行為；也就因此，這次合并是不可阻擋的，說(shuō)什么都沒(méi)有用。事實(shí)的確如此。合并高潮中，曾有一位白發(fā)蒼蒼的老校長(zhǎng)到主管部門抗議，說(shuō)他不能盲從，因?yàn)樗�要�?duì)全校一萬(wàn)多師生的命運(yùn)負(fù)責(zé)。主管官員聽(tīng)了冷冷一笑：“棗宴和嘿嘿，誰(shuí)要你對(duì)他們負(fù)責(zé)？過(guò)不久你就不是校長(zhǎng)了，就回家抱孫子了，還對(duì)他們負(fù)什么責(zé)？”
“大勢(shì)所趨，爭(zhēng)論已經(jīng)沒(méi)有意義。所以當(dāng)時(shí)我們關(guān)心的不是要不要合，而是合以后怎么辦。” G教授認(rèn)為自己的這番盤算很精明：“包辦婚姻未必不能產(chǎn)生愛(ài)情。可以先結(jié)婚后戀愛(ài)嘛。既然大局不可改變，那么我們思祥猜考的重點(diǎn)，就只能是如何在順應(yīng)大局的同時(shí)，趨利避害，減少損失。”
但是，僥幸沒(méi)有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。生拉硬拽之下，2001年，分屬于教育部、交通部、中國(guó)汽車工業(yè)總公司的武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)三校合并，組成了武漢理工大學(xué)。但兩年過(guò)去，期待中的溫情遙不可及，持續(xù)的只有陣痛。
“余家頭保衛(wèi)戰(zhàn)”
最強(qiáng)烈的陣痛，起源于所謂“大校園規(guī)劃”。
這個(gè)方案的基本思路是：“在南湖地區(qū)新發(fā)展2000畝校園，按現(xiàn)代理念高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)新主校區(qū)。一路之隔的新主校區(qū)和鑒湖教學(xué)區(qū)按32000學(xué)生規(guī)模設(shè)計(jì)，促使學(xué)校機(jī)關(guān)、院系教學(xué)行政集中，促進(jìn)學(xué)科融合與資源調(diào)整，促進(jìn)馬房山校區(qū)和余家頭校區(qū)融合。”
余家頭是原武漢交通科技大學(xué)所在地，原武漢工業(yè)大學(xué)、原武漢汽車工業(yè)大學(xué)則坐落于馬房山。兩地相距17公里。主校區(qū)馬房山和余家頭校區(qū)要做到步調(diào)上的整齊劃一，這個(gè)空間距離無(wú)疑構(gòu)成了巨大障礙，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因此擬在緊鄰馬房山的南湖地區(qū)建設(shè)新的主校區(qū)，以“促進(jìn)馬房山校區(qū)和余家頭校區(qū)融合。”廣為流傳的解釋是，所謂“融合”，不過(guò)是將余家頭校區(qū)以土地置換的方式遷往南湖地區(qū)。該方案問(wèn)世伊始，就在武漢理工大學(xué)引起強(qiáng)烈爭(zhēng)議。爭(zhēng)議聲中，一位高層領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)視察，據(jù)武漢理工大學(xué)官方發(fā)布的報(bào)道，這位高層領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指示：武漢理工大學(xué)沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的校園，滿足不了學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的需要。建設(shè)大校園已是十分緊迫的問(wèn)題。因此，他代表教育部決定支持這個(gè)方案。
校方意圖不言自明：高層的屁股坐在支持者一邊，看反對(duì)者還有何話可說(shuō)！但出人意料的是凳盯，高層“指示”非但激怒了反對(duì)者，余家頭校區(qū)“議論紛紛，人心動(dòng)蕩，一片反對(duì)聲。”九位老干部更是在第一時(shí)間聯(lián)名致函主管部門，請(qǐng)求核實(shí)。
“因?yàn)槟瞧獔?bào)道根本不真實(shí)嘛。”余家頭一位老干部憤憤地說(shuō)，“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在報(bào)道中塞進(jìn)了他們的私貨。什么‘統(tǒng)一的校園’，什么‘促進(jìn)馬房山校區(qū)和余家頭校區(qū)融合’，明擺著是要消滅余家頭校區(qū)。張保慶副部長(zhǎng)怎么可能這么講呢！其實(shí)我們聽(tīng)到的說(shuō)法是，高層領(lǐng)導(dǎo)不但不主張消滅余家頭校區(qū)，反而再三再四地強(qiáng)調(diào)要用好原有校區(qū)的資源，這一點(diǎn)報(bào)道中怎么只字不見(jiàn)呢？”
“大校園方案主觀上是錯(cuò)誤的，客觀上代價(jià)巨大，是不可行的。這個(gè)方案我們完全不能接受。”余家頭一位老教授說(shuō)。“你到武漢理工大所有校區(qū)走一走，看看哪個(gè)校區(qū)比得上余家頭？這么好的校區(qū)說(shuō)賣就賣，要造成多大的浪費(fèi)！”
余家頭校區(qū)確實(shí)太多亮點(diǎn)：水光瀲滟，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一幢幢蛋黃色的樓房，座南朝北地整齊排列在叢叢綠蔭之中。最令人矚目的當(dāng)然還是它的教學(xué)科研基礎(chǔ)設(shè)施。武漢理工大學(xué)三個(gè)全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科中的兩個(gè)，即船舶工程學(xué)科和輪機(jī)工程學(xué)科，均在余家頭校區(qū)；據(jù)稱，“在一所與船有關(guān)的大學(xué)能同時(shí)擁有這兩個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，在全中國(guó)是唯一的。”其它部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科更所在多有。余家頭校區(qū)還擁有一系列重要的大型實(shí)驗(yàn)室，有的是國(guó)內(nèi)大學(xué)獨(dú)有，有的為其它重點(diǎn)大學(xué)所不齊備。例如：全國(guó)唯一的深淺兩用大型拖曳船模試驗(yàn)水池；全國(guó)最早最先進(jìn)的用于檢測(cè)動(dòng)力機(jī)械磨損的鐵譜實(shí)驗(yàn)室，自己研制成功的、達(dá)到當(dāng)時(shí)國(guó)際先進(jìn)水平的輪機(jī)管理模擬器等等。余家頭校區(qū)圖書館則是武漢理工大學(xué)最大規(guī)模也最現(xiàn)代化的圖書館。如此雄厚的基礎(chǔ)設(shè)施，是幾代人努力的結(jié)果，是國(guó)家財(cái)政幾十年投入的結(jié)果。倘若真的棄而不用，的確令人扼腕。
“余家頭的基礎(chǔ)設(shè)施比哪個(gè)校區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施都要扎實(shí)。只需把建設(shè)新校區(qū)的二十多個(gè)億拿出來(lái)五分之一，甚至更少些，也可以使這些設(shè)施更新?lián)Q代，再上一層樓。不僅現(xiàn)有的重點(diǎn)學(xué)科可以保持發(fā)展勢(shì)頭，象航海技術(shù)、物流工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)等有相當(dāng)水平的學(xué)科也有望成為全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科。放著金碗不要，偏要丟了金碗花更多的錢再造一個(gè)普普通通的碗，這種做法讓人難以理解。”老教授困惑地說(shuō)。
實(shí)施大校園方案需要投入竟達(dá)二十多億之巨，這是余家頭教職工難以釋懷的另一個(gè)重要原因。一份材料就指出：“如此巨大的資金要在幾年之內(nèi)籌集，除了集中學(xué)校本身自有的財(cái)力（學(xué)校現(xiàn)已在銀行貸款2-3億）和賣掉幾塊孤立的小校區(qū)外，主要靠銀行大宗貸款來(lái)解決。學(xué)校不是盈利單位，巨大債務(wù)靠什么收入去還？其后果必然是從當(dāng)前起在若干年之內(nèi)，國(guó)家銀行多了一筆呆帳，全校學(xué)科建設(shè)的投入大大減少，原有學(xué)科優(yōu)勢(shì)受到嚴(yán)重威脅，師生員工的生活福利也將受到重大的影響。”
如此復(fù)雜的格局，注定了馬房山和余家頭之間，不可能就大校園問(wèn)題達(dá)成共識(shí)。高層領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)支持大校園的報(bào)道因此只會(huì)火上加油。
分權(quán)乎？集權(quán)乎？
“余家頭保衛(wèi)戰(zhàn)”看起來(lái)只是校區(qū)選址之爭(zhēng)，背后隱藏著的卻是管理體制之爭(zhēng)，實(shí)則是合并之痛，是體制摩擦之痛。
2002年4月，教育部某官員有過(guò)一個(gè)公開(kāi)講話：“組建巨型大學(xué)，我們應(yīng)該極其慎重，我本人不太贊成驟然組建太多巨型大學(xué)，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有管理巨型大學(xué)的足夠經(jīng)驗(yàn)，管理好巨型大學(xué)在我國(guó)還要有一個(gè)摸索的過(guò)程；不僅有學(xué)校管理的問(wèn)題還有社會(huì)環(huán)境改善的問(wèn)題。”
新組建的武漢理工大學(xué)恰恰就是“驟然組建”的巨型大學(xué)。該校在校全日制學(xué)生多達(dá)42000余人，分布于多個(gè)校區(qū)；辦學(xué)規(guī)模驟然擴(kuò)張、學(xué)科專業(yè)門類驟然增多、管理幅度和管理層次驟然加碼，組織系統(tǒng)極其混沌。而如某官員所言，“我們還沒(méi)有管理巨型大學(xué)的足夠經(jīng)驗(yàn)”，可資借用的都是傳統(tǒng)的管理單一校區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。因此，傳統(tǒng)的管理單一校區(qū)的經(jīng)驗(yàn)自然而然地被完整移植到新的巨型大學(xué)。主管部門為此再三強(qiáng)調(diào)：“一旦合并就必須一步到位，宣布合并后必須做到一個(gè)班子、一套機(jī)構(gòu)、一套制度、一個(gè)財(cái)務(wù)、一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物、教學(xué)科研和管理的‘五統(tǒng)一’。”
學(xué)校生態(tài)天翻地覆，管理模式卻一成不變，其間的問(wèn)題、矛盾和沖突可想而知。一位前校領(lǐng)導(dǎo)告訴記者：
“新班子上來(lái)就要五統(tǒng)一，原來(lái)的機(jī)構(gòu)統(tǒng)統(tǒng)撤消。我對(duì)此很不以為然。我建議他們，原有機(jī)構(gòu)、干部統(tǒng)統(tǒng)不動(dòng)，各自管理各自的校區(qū)；再?gòu)母餍�區(qū)抽調(diào)十人組成全校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各校區(qū)原有的問(wèn)題、矛盾仍然由各校區(qū)自行處理，自行消化，校領(lǐng)導(dǎo)只是觀察、比較、協(xié)調(diào)，擇優(yōu)而取。這樣做，一方面可以超脫，可以保持清醒；另一方面，也不會(huì)束縛基層的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。但他們不聽(tīng)，什么權(quán)力都要收。結(jié)果呢，權(quán)力收上來(lái)了，問(wèn)題、矛盾也收上來(lái)了，問(wèn)題、矛盾都集中到幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的身上。有辦法收權(quán)，卻沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。這不是自討苦吃嘛。”
高度中央集權(quán)甚至到了事無(wú)巨細(xì)的程度。比如，各校區(qū)圖書館無(wú)權(quán)自行購(gòu)書，各校區(qū)醫(yī)院無(wú)權(quán)自行采購(gòu)藥品，只能由馬房山主校區(qū)集中采購(gòu)，再層層分發(fā)；各校區(qū)食堂無(wú)權(quán)自行采購(gòu)食品和副食品，僅管余家頭食堂與附近菜場(chǎng)有幾十年的合作關(guān)系，但現(xiàn)在再不能從附近菜場(chǎng)進(jìn)貨，而必須由馬房山主校區(qū)飲食中心統(tǒng)一采購(gòu)，再每天驅(qū)車17公里為余家頭食堂送貨。伴隨著權(quán)力上交的是利益上交。比如，余家頭所有食堂的利潤(rùn)，必須一分不差地上交馬房山主校區(qū)；連余家頭校區(qū)的運(yùn)動(dòng)員也被抽調(diào)一空——余家頭校區(qū)原本是水運(yùn)學(xué)院，水上運(yùn)動(dòng)是當(dāng)然的強(qiáng)項(xiàng)，水上訓(xùn)練設(shè)施相當(dāng)完善。但合并后寧愿讓余家頭水上訓(xùn)練設(shè)施閑置，寧愿到社會(huì)上租用場(chǎng)地，也要把水上運(yùn)動(dòng)隊(duì)調(diào)往主校區(qū)。只有條條沒(méi)有塊塊，“把橫向聯(lián)系全部切斷，對(duì)下面不放心，怕下面鬧獨(dú)立，不服從領(lǐng)導(dǎo)。”余家頭一位后勤干部苦笑著解釋說(shuō)。
集權(quán)到如此地步，結(jié)局不免荒誕。后勤工作具有地域性、快變性、突發(fā)性，因此要監(jiān)控及時(shí)，反饋方便，處理快捷。也就因此，后勤工作應(yīng)該貫徹屬地化原則，以塊為主。但屬地化原則不符合“實(shí)質(zhì)性融合”，不符合“五統(tǒng)一”；因此合并不到半年時(shí)間，以塊為主就變成以條為主。跨地域跨校區(qū)管理，攤子大，戰(zhàn)線長(zhǎng)，千條線穿一個(gè)孔，不可避免要出現(xiàn)管理盲區(qū)。比如飲食中心黨支部，黨員分布于八個(gè)校區(qū)的二十多個(gè)食堂中，跨地二十多公里，組織生活根本無(wú)法正常開(kāi)展，以致于同一個(gè)支部的黨員幾年來(lái)互不相識(shí)。至于飲食中心的日常業(yè)務(wù)，諸如買菜送菜，收款付款，請(qǐng)示匯報(bào)等等，當(dāng)然更繁劇更捉襟見(jiàn)肘；因此有人開(kāi)玩笑，說(shuō)行政上不過(guò)正科級(jí)的飲食中心主任不僅要配專車，還應(yīng)該配直升飛機(jī)。而飲食中心僅僅是后勤集團(tuán)十多個(gè)“中心”中的一個(gè)，此外還有水電管理中心、校園管理中心、學(xué)生宿管中心、物業(yè)管理中心、商業(yè)服務(wù)中心、運(yùn)輸服務(wù)中心、建筑維修中心、通訊郵政中心……，所有這些“中心”都面臨跟飲食中心同樣的問(wèn)題。
指揮機(jī)關(guān)統(tǒng)統(tǒng)集中到馬房山主校區(qū)，其它校區(qū)沒(méi)有指揮機(jī)關(guān)，余家頭校區(qū)本科生多達(dá)一萬(wàn)余人，加上教職工和家屬，總?cè)丝诮�四萬(wàn)；好比一個(gè)集團(tuán)軍，卻沒(méi)有軍長(zhǎng)軍政委，近四萬(wàn)人的吃喝拉撒，余家頭無(wú)人總其責(zé)。負(fù)總責(zé)的人和機(jī)構(gòu)，遠(yuǎn)在十七公里之外的馬房山主校區(qū)。凡事要馬房山拍板，而馬房山鞭長(zhǎng)莫及，管不細(xì)管不好。各校區(qū)在后勤上群龍無(wú)首、一盤散沙。高度集中導(dǎo)致的是高度松散，各校區(qū)實(shí)際上的后勤管理力度因之急劇減弱，后勤管理質(zhì)量之急劇下降也就是必然趨勢(shì)。
這是一位博導(dǎo)的親身經(jīng)歷：
“就在前幾天，我的實(shí)驗(yàn)室的供電線路突然出了問(wèn)題。這種事情如果發(fā)生在合并前就很簡(jiǎn)單，走兩步路到后勤處請(qǐng)個(gè)電工，一個(gè)小時(shí)解決問(wèn)題。現(xiàn)在不行了，要先請(qǐng)示馬房山，等馬房山批準(zhǔn)，等馬房山劃錢買電線，屁大個(gè)事弄得這么煩瑣。求人不如求己，結(jié)果還是我自己掏腰包，自力更生解決了問(wèn)題。”
但管理質(zhì)量之急劇下降還不是唯一惡果。另一個(gè)同樣為人詬病的惡果是內(nèi)部交易費(fèi)用激增，從而導(dǎo)致管理成本激增。僅接送教職工在各校區(qū)間穿梭上班，所需交通費(fèi)即高達(dá)每天一萬(wàn)多元，每年度高達(dá)三百多萬(wàn)元。其他如招待費(fèi)、通訊費(fèi)等等，莫不節(jié)節(jié)攀升。
更高的管理成本，更次的管理品質(zhì)，如此“性價(jià)比”令人咋舌。很多人情不自禁地懷念起合并前的時(shí)光，認(rèn)為還是獨(dú)立好，高度中央集權(quán)反而成了鬧獨(dú)立的催化劑。“合并前只給我們講合并的優(yōu)勢(shì)，對(duì)合并可能引出的問(wèn)題閉口不提。”一位老教授批評(píng)主管部門說(shuō)，“其實(shí)很多問(wèn)題本來(lái)是可以預(yù)見(jiàn)的。可以預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題偏偏要回避。現(xiàn)在好了，問(wèn)題全出來(lái)了。”
“今不如昔”是各方共識(shí)。但到底是什么原因造成的？不同立場(chǎng)則有截然不同的解釋。在管理層來(lái)說(shuō)，“今不如昔”只能歸咎于多校區(qū)的“割據(jù)”狀態(tài)，而與高度中央集權(quán)的管理體制毫無(wú)干系。“一個(gè)校區(qū)是福，多個(gè)校區(qū)是禍”這樣的說(shuō)法便在管理層中盛行一時(shí)，甚至一些相當(dāng)級(jí)別的主管領(lǐng)導(dǎo)也持這種說(shuō)法。既如此，要改變現(xiàn)狀當(dāng)然非拿多校區(qū)的“割據(jù)”狀態(tài)開(kāi)刀不可。消滅“割據(jù)”，實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)一”，就成了管理層的頭等大事。一位校領(lǐng)導(dǎo)在解釋“大校園規(guī)劃”的初衷時(shí)強(qiáng)調(diào)：武漢理工大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)是第一流大學(xué)，而第一流大學(xué)首先必須有第一流的校園。無(wú)疑，在管理層眼中，第一流的校園首先必須是“統(tǒng)一”的校園。“大校園規(guī)劃”因此是這場(chǎng)“統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)”邏輯發(fā)展的必然。
但是，管理層的初衷并不為余家頭教職工所接受。余家頭一位教授在接受采訪時(shí)就尖銳地批評(píng)管理層“大校園，小家子氣”。他說(shuō)：
“現(xiàn)在一些領(lǐng)導(dǎo)喜歡空喊口號(hào)，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想嚴(yán)重。他們理想的境界就是四代同堂，學(xué)校弄個(gè)大宅門，大家都在一起，有個(gè)老爺子一發(fā)話，子子孫孫都聽(tīng)從。這不是以人為本而是以領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人為本。都21世紀(jì)了還抱著這樣的觀念，不出問(wèn)題才怪。”
一份上書更是對(duì)“一個(gè)校區(qū)是福，多個(gè)校區(qū)是禍”的權(quán)威說(shuō)法表示反感，旗幟鮮明地宣稱：“我們認(rèn)為這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。”上書認(rèn)為，問(wèn)題的根子不在多校區(qū)，問(wèn)題的根子另有所在：
“其實(shí)，當(dāng)前在校區(qū)管理上的‘禍’完全是由于合并后的領(lǐng)導(dǎo)硬要把原有單校區(qū)集中管理的模式和要求，原封不動(dòng)地照搬到多校區(qū)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)所造成的。縱觀世界各地，有許許多多校區(qū)的大學(xué)，其中不乏‘國(guó)際一流’或‘國(guó)內(nèi)一流’的大學(xué)。有的多校區(qū)分布在全城各處，有的分布在好幾個(gè)城市。據(jù)我們所知，許多‘國(guó)際一流’的大學(xué)都不是集中式的‘大校園’，有的國(guó)際一流大學(xué)的校園還沒(méi)有我們一個(gè)余家頭校區(qū)的面積大。他們都辦得好好的，為什么我們這里會(huì)成為‘禍’呢？因此，‘禍’的根源是沒(méi)有放手讓各地合并后的大學(xué)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，自主采取多種模式的管理體系，而是硬要大家做到‘五個(gè)統(tǒng)一’、‘實(shí)質(zhì)性的融合’、‘深層次的融合’等要求造成的。”
應(yīng)該“聯(lián)邦制”而不是單一制，應(yīng)該分權(quán)而不是高度中央集權(quán)，大校園之爭(zhēng)終于引出了這樣全新的管理思路。
“實(shí)際上這不是新東西，早就有實(shí)踐了。”余家頭一位教授對(duì)記者說(shuō)，“同樣是在武漢，華中科技大學(xué)的管理體制就跟我們的管理體制完全不一樣。人家不搞單一制，同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)在并入華中科技大學(xué)之后保持二級(jí)學(xué)院建制，人、財(cái)、物相對(duì)獨(dú)立，所以同濟(jì)的發(fā)展沒(méi)有受到影響，現(xiàn)在發(fā)展勢(shì)頭很好。”
這點(diǎn)得到同濟(jì)一位前任領(lǐng)導(dǎo)的證實(shí)。“我們的經(jīng)驗(yàn)在于不盲從，不搞無(wú)條件合并。我們的合并是有條件的，那就是要保證我們同濟(jì)在合并之后的自主權(quán)。因?yàn)槲覀兒喜⒑笥凶灾鳈?quán)，所以我們受到的干擾少，仍然有大腦有靈魂有凝聚力，沒(méi)有一盤散沙。正因?yàn)槿绱耍�我們同�?jì)才能在近兩年異軍突起，從原來(lái)在全國(guó)醫(yī)學(xué)院校中排名老四老五上升到老二。”
近兩年醫(yī)學(xué)院校排名老大的則是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部。并非湊巧的是，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部跟同濟(jì)一樣，在合并后仍然保持相對(duì)獨(dú)立的建制。同濟(jì)那位前任領(lǐng)導(dǎo)斷言：
“這是一個(gè)規(guī)律。凡是合并后保持相對(duì)獨(dú)立的，發(fā)展都不錯(cuò)；凡是搞中央集權(quán)的，都搞得一盤散沙，都發(fā)展不起來(lái)，比如一直在醫(yī)學(xué)院校中排名老二的上海醫(yī)科大學(xué)，現(xiàn)在就落在我們后面了。”
但是，同濟(jì)人并沒(méi)有洋洋自得。相反，他們對(duì)自己的前景深感憂慮。倒不是他們不信任眼下的分權(quán)制，而是因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，分權(quán)制根本就沒(méi)得到主管部門認(rèn)可，因此不具有合法性，只是一種過(guò)渡時(shí)期的權(quán)宜之計(jì)罷了。但余家頭教職工哪知道同濟(jì)人這些細(xì)微的心理活動(dòng)，對(duì)同濟(jì)人只有欣羨。
就在記者結(jié)稿時(shí)，余家頭一位教授來(lái)電告知：“大校園”規(guī)劃仍在緊張進(jìn)行中。為籌集開(kāi)發(fā)“大校園”所需資金，武漢理工大學(xué)原估價(jià)資產(chǎn)達(dá)二億五千多萬(wàn)的三層樓校區(qū)，擬作價(jià)一億五千萬(wàn)賣給某方。雙方正在就此談判。而此事并未知會(huì)廣大教職工。
“合并就是幾個(gè)人關(guān)起門來(lái)拍的板，鑄下大錯(cuò)。現(xiàn)在不能再這么錯(cuò)下去了。高校決策事關(guān)全體教職工的前途和命運(yùn)，為什么不能對(duì)教職工公開(kāi)？”那位教授痛切地說(shuō)。

院校專業(yè)：

湖北大學(xué)是湖北省人民政府與教育部共建的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、湖北省 “國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高校”、國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校。,一、歷史沿革,1931年，學(xué)校前身湖北省立教育學(xué)院在武昌寶積庵誕生，此后迭經(jīng)國(guó)立湖北師范學(xué)院、湖北省教育學(xué)院、湖北省教師進(jìn)修學(xué)院、湖北師范專科學(xué)校、武漢師范專科學(xué)校和武漢師范學(xué)院等時(shí)期。九秩春秋，篳路藍(lán)縷，六易校址，八更校名，薪火相傳文脈不息，師范教育底蘊(yùn)深厚。1984年，由武漢師范學(xué)院更名改建為湖北大學(xué)，開(kāi)始由單一的師范類院校轉(zhuǎn)型步入綜合性大學(xué)發(fā)展階段。2013年，湖北省人民政府與教育部共建湖北大學(xué)。,二、校區(qū)概況,學(xué)校有武昌主校區(qū)、漢口校區(qū)、陽(yáng)邏校區(qū)，校園占地面積 1500畝。學(xué)校毗鄰長(zhǎng)江，緊靠沙湖，樹(shù)木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，教學(xué)科研服務(wù)設(shè)施基礎(chǔ)完善。,三、學(xué)科專業(yè),學(xué)科門類和專業(yè)齊全。涵蓋除軍事學(xué)、交叉學(xué)科以外的 12大學(xué)科門類，設(shè)有23個(gè)學(xué)科性學(xué)院、83個(gè)本科專業(yè)、9個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、6個(gè)博士后科研流動(dòng)站、31個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前1%，3個(gè)學(xué)科入選U.S.News世界最佳學(xué)科，5個(gè)學(xué)科入選軟科世界一流學(xué)科，擁有3個(gè)湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，15個(gè)學(xué)科在湖北省屬高校中排名第一。有26個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國(guó)家級(jí)專鎮(zhèn)頃純業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。,四、人才培養(yǎng),在校普通全日制本科生 1.9萬(wàn)余人，博士、碩士研究生9500余人。2006年始，學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施“一流本科教育”“研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”以及本碩博貫通培養(yǎng)的“十年樹(shù)人計(jì)劃”，探索開(kāi)展通識(shí)教育改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。建有一批國(guó)家級(jí)的產(chǎn)教融合基地、基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。累計(jì)獲批7項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、89項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、10門國(guó)家級(jí)一流本科課程、44門省級(jí)一流本科課程。獲批國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目4項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目288項(xiàng)。近年來(lái)，圍繞國(guó)家和湖北重大發(fā)展戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)新工科、新文科建設(shè)和師范教育，成立微電子學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、人工智能學(xué)院、新能源科學(xué)與技術(shù)研究院4個(gè)新工科學(xué)院，組建師范學(xué)院、文化遺產(chǎn)學(xué)院和旅游學(xué)院等。建校以來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)輸送各類高級(jí)專門人才30余萬(wàn)人。,五、師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教師 1500余人，其中正、副教授900余人，博士生導(dǎo)師230人，碩士生導(dǎo)師926人。各級(jí)各類高層次人才362人（次），其中國(guó)家級(jí)人才72人（次）、省市級(jí)人才290人（次）。,六、科研與社會(huì)服務(wù),建有省部共建生物催化與酶工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藥物高通量篩選技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、能源捕獲和環(huán)境傳感綠色技術(shù)學(xué)科創(chuàng)新引智基地 4個(gè)國(guó)家級(jí)平臺(tái)，作為參與單位組建了湖北應(yīng)用數(shù)學(xué)中心。建有省部共建有機(jī)化工新材料協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。建有功能材料綠色制備與應(yīng)用、有機(jī)功能分子合成與應(yīng)用2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省工程技術(shù)研究中心、省協(xié)同創(chuàng)新中心等省級(jí)（武漢市）重點(diǎn)科技創(chuàng)新平臺(tái)41個(gè)。建有旅游開(kāi)發(fā)與管理研究中心、湖北省道德與文明研究中心、湖北休閑體育發(fā)展研究中心等省人文社乎敬會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地12個(gè)，拉丁美洲研究中心、巴西研究中心2個(gè)教育部國(guó)別與區(qū)域研究中心（備案）。2個(gè)智庫(kù)入選中國(guó)智庫(kù)索引（CTTI）來(lái)源智庫(kù)，縣域治理研究院入選湖北改革智庫(kù)，湖北文化建設(shè)研究院入選省委重點(diǎn)建設(shè)的全省十大新型智庫(kù)。近五年來(lái)，學(xué)校獲省科技獎(jiǎng)35項(xiàng)，承擔(dān)科技部國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃3項(xiàng)、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大攻關(guān)課題11項(xiàng)，教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）8項(xiàng)、省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。,七、校園文化,建設(shè)書香校園，注重以文化人。多次榮獲全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，連續(xù) 3次獲評(píng)“湖北省十佳書香校園”。大學(xué)生五人制足球隊(duì)獲得全國(guó)冠軍15次，5次代表中國(guó)出征世界大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽并取御咐得歷史上最好成績(jī)。大學(xué)生龍獅團(tuán)8次到國(guó)（境）外巡回展演，展示中華傳統(tǒng)文化，摘得世界龍獅錦標(biāo)賽冠軍2項(xiàng)。近三年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、大學(xué)生藝術(shù)展演、數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等重大賽事中摘得桂冠。,八、國(guó)際交流,上世紀(jì) 60年代，學(xué)校開(kāi)始招收國(guó)際學(xué)生，可提供中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)際中文教師獎(jiǎng)學(xué)金、湖北省政府獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校與40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150多所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)和科研合作關(guān)系，與英國(guó)曼徹斯特城市大學(xué)合作設(shè)立湖北大學(xué)曼城聯(lián)合學(xué)院，在巴西、圣多美和普林西比、波蘭合作建立了3所孔子學(xué)院（孔子課堂）。,九、發(fā)展目標(biāo) ,“十四五”時(shí)期，學(xué)校正以“學(xué)科建設(shè)和綜合實(shí)力雙突破”為發(fā)展目標(biāo)，努力建成國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有一定影響的高水平綜合性大學(xué)。

湖南大學(xué)和湖北大學(xué)誰(shuí)叫湖大

麻煩高手給一下金融專業(yè)的考研學(xué)校排名,越多越好,本...

金融學(xué)王牌院校

中國(guó)人民大學(xué)金融學(xué)的整體實(shí)力最強(qiáng)，各個(gè)分科目實(shí)力平均；
北京大學(xué)側(cè)重金融管理；
廈門大學(xué)側(cè)重貨幣銀行、金融工程；
復(fù)旦大學(xué)是僅次于人大的金融綜合性大學(xué)，尤其是國(guó)際金融表現(xiàn)突出；
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際金融專業(yè)實(shí)力強(qiáng)，十分注重抓英語(yǔ)；
南開(kāi)大學(xué)的保險(xiǎn)精算全國(guó)最好；
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)具有區(qū)位優(yōu)勢(shì)，有好的學(xué)校條件；
湖南大學(xué)是全國(guó)最早引入保險(xiǎn)精算的學(xué)校；西南財(cái)經(jīng)大學(xué)該專業(yè)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；
西安交通大學(xué)該專業(yè)為中國(guó)人民銀行直屬院校重點(diǎn)專業(yè)；擾正
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)科在全國(guó)的金融教學(xué)和學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域具有較高的聲望和較大的影響；
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的金融證券實(shí)力強(qiáng)大，是國(guó)內(nèi)研究方向最齊全，專業(yè)最全的學(xué)科；
清華大學(xué)金融工程、微觀金融走在我國(guó)最前列。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

金融學(xué)主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)，方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、中央銀行、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、證券投資、投資項(xiàng)目評(píng)估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融等。

就業(yè)方向

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財(cái)富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。

金融學(xué)專業(yè)推薦院校

一、原中國(guó)人民銀行所屬財(cái)經(jīng)高校的金融學(xué)專業(yè)

中國(guó)的金融業(yè)很長(zhǎng)一段時(shí)間完全是由銀行業(yè)所替代，所以原屬于中國(guó)人民銀行直轄的高校自然擁有了先天的優(yōu)勢(shì)，他們近水樓臺(tái)先得月，無(wú)論是學(xué)生的就業(yè)還是金融學(xué)科的交流都與銀行有著天然的割不斷的聯(lián)系，目前中國(guó)各大銀行的主要負(fù)責(zé)人大多是這幾所學(xué)校畢業(yè)的，在中國(guó)這種重人際關(guān)系的地方，作為其中一個(gè)學(xué)生的好處是不言而喻的。但這些學(xué)校一個(gè)共同的弱點(diǎn)恰恰是它們?cè)瓉?lái)歸屬中國(guó)人民銀行領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)的組織無(wú)論是理論還是實(shí)務(wù)，圍繞銀行展開(kāi)限制了激李雹其與現(xiàn)代金融的接軌，現(xiàn)代金融是以金融市場(chǎng)為核心的金融，金融機(jī)構(gòu)只是金融市場(chǎng)的一個(gè)主體而已，盡管很多學(xué)校做了轉(zhuǎn)型，但原來(lái)的慣性是不容易改變的。這類學(xué)校是：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)(指并入的中國(guó)金融學(xué)院)、湖南大學(xué)(指并入的湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院)、西安交大(指并入的陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院)，還有一大批原來(lái)的金融專科學(xué)校，相當(dāng)一部分已經(jīng)并入其他學(xué)校。

二、綜合大學(xué)的金融學(xué)專業(yè)
綜合大學(xué)的優(yōu)勢(shì)就是綜合的學(xué)科特點(diǎn)，各個(gè)學(xué)科之間的交流成為它們引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展?jié)摿Φ闹匾�因素，看看諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)的獲獎(jiǎng)?wù)撸�他們絕大多數(shù)都是學(xué)科交叉的結(jié)果。但綜合大學(xué)金融學(xué)的明顯弱點(diǎn)是學(xué)明帆習(xí)的浮夸，不注重對(duì)實(shí)際工作進(jìn)行細(xì)致的分析，偏重于理論和宏觀，所以研究生之后若不繼續(xù)都博士，常常是眼高手低。這類學(xué)校主要有：北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、天津大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)等；其中相待一批是金融學(xué)拔尖的，也非常難考。

三、原財(cái)政部所屬財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)專業(yè)
按照原來(lái)的分工，財(cái)政部的學(xué)校主要是培養(yǎng)財(cái)政管理干部的，所以這些學(xué)校的金融學(xué)專業(yè)原來(lái)并不強(qiáng)項(xiàng)，但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革，經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的融合成為必然，所以這些學(xué)校的金融學(xué)專業(yè)發(fā)展也還是不錯(cuò)的，不過(guò)這些學(xué)校的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)應(yīng)該還是財(cái)政、會(huì)計(jì)等其他專業(yè)比較強(qiáng)，不過(guò)這并不是說(shuō)這些學(xué)校的金融學(xué)研究生好考，事實(shí)上由于近年來(lái)金融的熱門，所有這些學(xué)校的金融也是非常非常難考的，有點(diǎn)人滿為患的感覺(jué)。這類學(xué)校是：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)(中南財(cái)經(jīng)大學(xué)，與中南政法學(xué)院合并而成)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東財(cái)政學(xué)院。

四、中國(guó)人民銀行專門的研究生院金融學(xué)專業(yè)
這是一個(gè)特別的金融學(xué)學(xué)校，它沒(méi)有本科生層次，只有碩士和博士層次，所以層次高，加上它中國(guó)人民銀行的背景，一些大腕級(jí)的教師(該校主要是兼職教師)教授課程和做導(dǎo)師，它就有了其他學(xué)校不可及的優(yōu)勢(shì)，號(hào)稱中國(guó)金融界的“黃埔軍校”，它是中國(guó)人民銀行研究生部(俗稱五道口)。

五、工科大學(xué)的金融學(xué)專業(yè)
工科學(xué)校辦經(jīng)濟(jì)類，辦金融學(xué)專業(yè)的歷史應(yīng)該都是比較短的，但工科的優(yōu)勢(shì)是它的雄厚的數(shù)理基礎(chǔ)，而現(xiàn)代金融的一個(gè)重要特點(diǎn)是定量分析，這些學(xué)校在人才方面比較有優(yōu)勢(shì)，所以金融工程這種金融專業(yè)的優(yōu)勢(shì)就變得比較明顯，加上工科學(xué)校特有的名氣，所以專業(yè)上升的速度很快，特色明顯，成為今后金融學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要潛力股。這類學(xué)校主要有：清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等。

其他信息：

說(shuō)實(shí)在的，湖南大學(xué)雖然前綴加了湖南，然后也是985，211大學(xué)中的一員，但是湖南大學(xué)的知名度，或者說(shuō)可辨識(shí)度并不高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于湖南師范大學(xué)（嘿嘿，畢竟師范大學(xué)妹子多是一件眾所周知的事情），長(zhǎng)沙理工大學(xué)，中南大學(xué)，起碼在湖南是這樣的。

但是湖南大學(xué)的整體實(shí)力，綜合水平絕對(duì)配得上它985，211的身份，雖然我并不是湖南大學(xué)的學(xué)生，但是我也覺(jué)得這個(gè)學(xué)校真的佷棒。

因?yàn)橥�齡的表姐是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，和她關(guān)系不錯(cuò)的我，在她的邀請(qǐng)下去過(guò)幾次，學(xué)校的實(shí)力我就不一一敘述了，985，211，也不需要無(wú)名者的歌頌。

簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)學(xué)校的壞境吧，有一句話了來(lái)形容就是，可以說(shuō)岳麓山是湖南大學(xué)的后花園，雖然岳麓山也是師范大學(xué)和中南大學(xué)的后花園，但是岳麓山最重要的一道風(fēng)景卻列在湖南大學(xué)的身邊，甚至被它包圍。

沒(méi)錯(cuò)，岳麓書院就在湖南大學(xué)旁邊，湖南大學(xué)的學(xué)風(fēng)也和岳麓書院一樣，簡(jiǎn)單，質(zhì)樸，來(lái)湖南大學(xué)你絕對(duì)不會(huì)后悔。

該校起源于中國(guó)古代四大書院之一的岳麓書院，1903年書院改制為湖南高等學(xué)堂，1926年正式定名湖南大學(xué)。中華人民共和國(guó)成立后，中央人民政府任命李達(dá)為湖南大學(xué)校長(zhǎng)，毛澤東主席親筆題寫校名。1953年全國(guó)院系調(diào)整，湖南大學(xué)先后更名為中南土木建筑學(xué)院和湖南工學(xué)院，1959年恢復(fù)湖南大學(xué)原稱。1963年起隸屬國(guó)家機(jī)械工業(yè)部，1978年列為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1998年調(diào)整為教育部直屬高校。2000年，湖南大學(xué)與原隸屬中國(guó)人民銀行的湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院合并組建成新的湖南大學(xué)，仍然直屬教育部。歷史悠久、聲譽(yù)斐然的著名大學(xué)，是直屬教育部的“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校 。屬于雙一流大學(xué)B類。

1、岳麓書院矗立千年，千年學(xué)府當(dāng)之無(wú)愧；但歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)與動(dòng)亂，百年名校之名再也擔(dān)當(dāng)不起了。今天的湖大問(wèn)題是很多，而且這些問(wèn)題基本都是人的因素造成的。53年院系大調(diào)整中受到傷害的學(xué)校不止湖大一所，湖大要說(shuō)自己最慘，估計(jì)「五大母校」等一眾學(xué)校都不會(huì)感到服氣；但是如果說(shuō)湖大是最慘的學(xué)校之一，不管是誰(shuí)都很難再提出異議。可以說(shuō)，湖大自53年院系調(diào)整后就一直都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。更為嚴(yán)重的是，千年來(lái)岳麓書院都因其杰出的人文思想而著名，但是幾次調(diào)整徹底摧毀湖大文科后，工科的湖南大學(xué)對(duì)于人文的岳麓書院的繼承性就出現(xiàn)了問(wèn)題。1978年恢復(fù)正常發(fā)展以后，湖大就一直在努力建設(shè)自己的文科，但30多年過(guò)去了，湖大文科卻是依然羸弱。

2、論學(xué)校景色風(fēng)貌，全國(guó)能和湖大比肩似乎也只有北大、武大和廈大，更難的的是岳麓書院作為我們的校內(nèi)景點(diǎn)有故事有歷史有逼格，放在全國(guó)也是無(wú)出其右，所以，景色上氣質(zhì)上，在湖大讀書是一種幸運(yùn)。但讀大學(xué)不是去看風(fēng)景的，當(dāng)年的湖湘一哥在本省現(xiàn)在也只能是個(gè)探花，985里吊車尾，不尷不尬，過(guò)了長(zhǎng)江這個(gè)學(xué)校幾乎沒(méi)有存在感，每當(dāng)別人問(wèn)我哪里畢業(yè)的我說(shuō)湖大幾乎無(wú)感，在北方通常被反問(wèn)湖北大學(xué)還是湖南大學(xué)？而真正牛逼的學(xué)校我發(fā)現(xiàn)并不存在這種不確定性。比如你說(shuō)華科、華理都知道說(shuō)誰(shuí)，這個(gè)時(shí)候你只有自己補(bǔ)一句985別人才會(huì)覺(jué)得，哎呦，也還成啊，換句話說(shuō)，我們的學(xué)校是因?yàn)閿D進(jìn)了985這個(gè)圈子而被認(rèn)知，很多時(shí)候不是湖大這個(gè)學(xué)校本身（土木等王牌專業(yè)業(yè)內(nèi)地位特殊，不具有普遍性）說(shuō)起來(lái)，還挺值得研究的。

3、湖大的問(wèn)題可能在于格局太小，且不說(shuō)隔壁的中南是怎么有個(gè)碩大無(wú)比的新校區(qū)，也別跟河?xùn)|的國(guó)防科大作為軍校比較國(guó)家政策上的傾斜，當(dāng)初放棄湘雅醫(yī)學(xué)院這一棋下錯(cuò)使湖大徹底喪失了擠進(jìn)一流的機(jī)會(huì)。這是我們的國(guó)情決定的，學(xué)科全規(guī)模大面積大的大學(xué)在各種政策上都能得到更多的傾斜，湖大學(xué)科少了農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)，農(nóng)學(xué)咱就不說(shuō)了，但醫(yī)學(xué)你可以百度下中國(guó)前十的大學(xué)看看哪個(gè)是沒(méi)有醫(yī)學(xué)院的，醫(yī)學(xué)院不僅僅是一個(gè)學(xué)院，醫(yī)學(xué)作為最重要的學(xué)科不僅可以擁有附屬醫(yī)學(xué)院還可以以此擴(kuò)大在社會(huì)的巨大影響力（沒(méi)有什么比命更重要），中南的崛起就是兼并了湘雅怒進(jìn)前二十。

畢竟在全國(guó)范圍講，一個(gè)地級(jí)市坐擁兩所985已經(jīng)相當(dāng)幸運(yùn)了，這也和長(zhǎng)沙在湖南一城獨(dú)大的格局有直接關(guān)系，認(rèn)清長(zhǎng)沙的位置也就認(rèn)清了湖大的位置，湖大是一所好大學(xué)，但會(huì)不會(huì)變成一流大學(xué)，情感是一回事，現(xiàn)實(shí)是另一回事。

你問(wèn)我湖南一哥是誰(shuí)我不敢說(shuō)，但如果你問(wèn)我哪所大學(xué)是湖南最受歡迎的大學(xué)，那我敢打賭，一定是湖南大學(xué)。

咱先不提這“985工程”、““211工程”，也不提這“千年學(xué)府、百年名校”之譽(yù)，更不提湖南大學(xué)鐘志華、何人可、鄧飛等知名校友，咱就先提吃，畢竟“民以食為天”嘛~ 說(shuō)到我們湖南大學(xué)這個(gè)飯菜，那我可真的是有說(shuō)不完的話了。湖南大學(xué)的食堂師傅專門組建了QQ群，同時(shí)在學(xué)校貼吧上專門建立了一個(gè)美食專帖，專門記錄食堂飯菜。同學(xué)們不僅可以在QQ群給師傅提飯菜方面的建議，更可以說(shuō)出自己想要吃的飯菜，只要票數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量，師傅便會(huì)給同學(xué)們做自己喜愛(ài)的飯菜啦。除了物美，更是價(jià)廉。不到十塊，便可以吃到超大份量的肉絲、酥肉！

說(shuō)到湖南，大家腦海里一定會(huì)聯(lián)想到岳麓山和岳麓書院吧~令人羨慕的是，岳麓書院對(duì)湖南大學(xué)的學(xué)子是免費(fèi)開(kāi)放的！也就是不要錢啊！你自己說(shuō)，劃不劃算！ 除了這些，在湖南還有足以讓你沉醉的臭豆腐，熱情洋溢的湖南妹兒，幽默帥氣的湖南帥哥嘞！所以說(shuō)，湖南大學(xué)真的是杠杠的！

湖南大學(xué)是國(guó)家"211工程"、"985工程"的重點(diǎn)建設(shè)高校，位于湖南長(zhǎng)沙，是我國(guó)很有名的一所優(yōu)秀院校。學(xué)校的土木專業(yè)很有名，我相信對(duì)于選學(xué)校的學(xué)子來(lái)說(shuō)這不并不意外。

我有一好朋友現(xiàn)在就讀于湖南大學(xué)，休假的時(shí)候經(jīng)常去找她玩，第一次去的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)學(xué)校很大，因?yàn)闆](méi)看到學(xué)校的圍墻，后來(lái)我朋友告訴我這學(xué)校屬于開(kāi)放式的，不僅沒(méi)有圍墻，連校門都沒(méi)有，并且在那一塊有好幾所高校，走著走著你很有可能就到了另外的一所學(xué)校。

學(xué)校周圍有很多比較出名的景點(diǎn)，比如說(shuō)岳麓山、岳麓書院、愛(ài)晚亭等等，不瞞大家說(shuō)我真的很鐘愛(ài)愛(ài)晚亭，不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)亭子里面有一個(gè)字和我名字里面的一個(gè)字相同的緣故，我每次去那邊不管時(shí)間有多緊湊，我都會(huì)去逛一逛，特別是到了深秋時(shí)分，大家不要錯(cuò)過(guò)愛(ài)晚亭的四周圍被紅葉所包裹著景象，坐著亭子里，吹著和煦的風(fēng)，真的可以讓人的心更加的靜下來(lái)，然后和幾個(gè)友人沿著小路漫步也是別有一番風(fēng)味。

為什么上財(cái)分?jǐn)?shù)線高出很多985學(xué)校?

一個(gè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線高的原因，無(wú)非是因?yàn)榭忌�的�?bào)考需求旺盛，而影響需求的最根本的因素，州賀是人的觀念判斷。

2015年 上財(cái) 自主招生的火爆

2015年6月14日，原本一個(gè)平淡無(wú)奇的周末，上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的校園卻變得熱鬧非凡。原來(lái)，當(dāng)年的自主招生考試被挪到了高考之后，來(lái)自全國(guó)各地的家長(zhǎng)都在陪著孩子來(lái)參加財(cái)大的自招。

可以看到，一塊不小的候考區(qū)域黑壓壓地?cái)D滿了人，校園的一隅被浩浩蕩蕩的考生和家長(zhǎng)營(yíng)造成黃金周的 旅游 景點(diǎn)——上財(cái)由于學(xué)校設(shè)置和專業(yè)特色，小而嚴(yán)謹(jǐn)，從來(lái)不曾受到游客的青睞，這樣“游人如織”的景象讓財(cái)大的學(xué)生新鮮不已，也讓上財(cái)再次登上了新聞。

教育部平臺(tái)上的公示信息顯示， 2015年向上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)提出報(bào)名的學(xué)生人數(shù)超過(guò)了1.3萬(wàn)人，接近北京大學(xué)自主招生申請(qǐng)人數(shù)(6000余人)和 清華大學(xué) 自主招生申請(qǐng)人數(shù)(9000余人)之和。該數(shù)字不僅位于本年度全國(guó)高校自主招生申請(qǐng)人數(shù)第一名，更是創(chuàng)造了該校記錄。

這樣的火爆情形在高考錄取時(shí)也同樣得到了體現(xiàn)。 作為 長(zhǎng)三角 核心城市的上海，其首屈一指的 財(cái)經(jīng) 院校長(zhǎng)期受到江浙滬考生的青睞 。以江蘇省為例，2015年 上海財(cái)大 的文科最低分?jǐn)?shù)線是389，與 復(fù)旦 的分?jǐn)?shù)線僅僅相差2分，而且上財(cái)?shù)姆謹(jǐn)?shù)線要比江蘇本省的綜合類名校 南京大學(xué) 的分?jǐn)?shù)線要高；理科分?jǐn)?shù)線也達(dá)到了388，在上海高校中緊隨復(fù)旦交大，位列第三。以下是近幾年復(fù)旦和上財(cái)?shù)淖畹头趾妥罡叻值姆植记闆r（江蘇省）（有圖為證）：

從以上統(tǒng)計(jì)中可以粗略地看出，復(fù)旦錄取考生的分?jǐn)?shù)較為集中，相比較而言，財(cái)大的分?jǐn)?shù)段范圍更廣，雖然最低分?jǐn)?shù)線一直低于復(fù)旦，但近兩年差距在縮小，財(cái)大的生源質(zhì)量逐漸提高，而財(cái)大熱門專業(yè)的就讀者們則都能達(dá)到復(fù)旦的錄取分?jǐn)?shù)線（除了2011年文科以外），甚至還一度出現(xiàn)財(cái)大的最高分高于復(fù)旦最高分的情況——從生源來(lái)看，不少成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生選擇了財(cái)大。

值得一提的是，上海財(cái)大也逐漸走進(jìn)了北方考生和家長(zhǎng)的視野。由于地理因素等原因，上財(cái)在北方的存在感一直很低，甚至曾被認(rèn)為是專科學(xué)校，往往“發(fā)揮失常”了才會(huì)報(bào)考。現(xiàn)在這樣的情況變少了， 以河北省為例，今年上財(cái)位列文科類最難考院校的第8名，前7名均為綜合性大學(xué)。而這10所高校中，除了上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，還有中央 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，這是兩所僅有的非綜合性大學(xué)，也是非985重點(diǎn)高校。而上財(cái)比 央財(cái) 排名靠前，也粗略說(shuō)明喚蘆上海的 財(cái)經(jīng) 學(xué)校正在獲得北方考生更多的認(rèn)可。上海作為全國(guó)的金融中心，得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)似乎被越來(lái)越多的人看重。

從全國(guó)范圍內(nèi)看， 財(cái)經(jīng) 類院校廣受歡迎也是一個(gè)公認(rèn)的事實(shí)，像西南 財(cái)經(jīng) 大學(xué)、中南 財(cái)經(jīng) 政法大學(xué) 、東北 財(cái)經(jīng) 大學(xué)等的分?jǐn)?shù)線都很高，甚至超過(guò)了很多綜合實(shí)力排名靠前的大學(xué)，而二本的 財(cái)經(jīng) 院校或二本院校的 財(cái)經(jīng) 專業(yè)最低投檔線超過(guò)一本線更是每年都會(huì)出現(xiàn)的情況。和外國(guó)語(yǔ)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等其他專業(yè)性大學(xué)相比， 財(cái)經(jīng) 類院校的受捧程度也是遙遙領(lǐng)先。

狹義地看， 財(cái)經(jīng) 專業(yè)的長(zhǎng)盛不衰和它自身的專業(yè)性有關(guān)， 財(cái)經(jīng) 類的學(xué)科，如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，具有很強(qiáng)的專業(yè)性與實(shí)用性， 在眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的心目中，它是一門技能，就和計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)甚至駕駛一樣，掌握了這門技能，就擁有了安身立命的本事，而且這項(xiàng)本領(lǐng)不會(huì)過(guò)時(shí)，無(wú)論經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展，任何 社會(huì) 組織都離不開(kāi)財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)核算，所以學(xué)好它，最不濟(jì)也可以“一招鮮，吃遍天”。

社會(huì) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)

廣義地看， 財(cái)經(jīng) 學(xué)校與 財(cái)經(jīng) 專業(yè)的熱門與 社會(huì) 經(jīng)和跡帶濟(jì)發(fā)展的背景是又分不開(kāi)的，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)良好，企業(yè)發(fā)展迅速勢(shì)必會(huì)增加 財(cái)經(jīng) 人才的需求，而金融產(chǎn)品和資本市場(chǎng)的蓬勃生態(tài)又將 財(cái)經(jīng) 專業(yè)捧上了天。近幾年來(lái)，金融一直比較熱門，這和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展息息相關(guān)：民間的資本、資金進(jìn)入到金融行業(yè)，各個(gè)不同行業(yè)也都有一些 金融管理 上的業(yè)務(wù)，加上上海自貿(mào)區(qū)設(shè)立、金融改革等一系列政策上的推動(dòng)，金融經(jīng)濟(jì)自然就成為了炙手可熱的專業(yè)。

社會(huì) 焦點(diǎn)催生報(bào)考熱潮由來(lái)已久，早年中國(guó)剛剛加入WTO的時(shí)候， 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 這樣的專業(yè)就特別火，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們認(rèn)為 社會(huì) 的需求量會(huì)非常大，前途會(huì)非常光明。而近兩年，國(guó)際貿(mào)易雖然也是 財(cái)經(jīng) 的專業(yè)，但是它的熱度已經(jīng)不如金融或者是會(huì)計(jì)這些專業(yè)了，因?yàn)楸尘安煌�了�?社會(huì) 需求不同了，人們追捧的東西自然也隨之變化。

歸根結(jié)底，無(wú)論是專業(yè)屬性的判斷，還是 社會(huì) 背景的分析，大學(xué)或?qū)�業(yè)的選擇與人們對(duì)自身就業(yè)歸宿的考慮是分不開(kāi)的，也就是說(shuō)，就業(yè)情況和發(fā)展前景在報(bào)考的考慮過(guò)程中占很大的比重。財(cái)會(huì)作為一門技術(shù)“不會(huì)過(guò)時(shí)”與金融投資的“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”某種程度上來(lái)說(shuō)是殊途同歸，都是奔著 社會(huì) 需求量大的方向而去的。

需求量大，意味著機(jī)會(huì)更多，意味著不容易失業(yè)。有家長(zhǎng)這樣解釋，（上海） 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入高大上的金融財(cái)稅系統(tǒng)或者 四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所 的比例較高。“建設(shè)國(guó)際金融中心，是上海發(fā)展的目標(biāo)之一，對(duì) 財(cái)經(jīng) 金融人才的旺盛需求會(huì)保持較長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期。”

更有“野心”的人則會(huì)考慮，十年難遇的好行情，掌握了專業(yè)知識(shí)則更容易脫穎而出，或者說(shuō)，更容易大賺一筆。

最后，說(shuō)點(diǎn)有意思的事兒。仔細(xì)想想，其實(shí)廣大考生瘋狂涌入 財(cái)經(jīng) 大學(xué)和廣大散戶瘋狂涌入股市有很多相似之處：都是在知之甚少甚至一無(wú)所知的情況下跟風(fēng)趕熱門， 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的分?jǐn)?shù)線越高，報(bào)的人越多，股指越高，開(kāi)戶的人越多，都是買漲不買跌，跟著大潮走，跟著“大佬”走；都是在繁花似錦的盛況下，認(rèn)為自己多少能分得一份蜜，自我感覺(jué)很良好，上了 財(cái)經(jīng) 專業(yè)從此就走上人生巔峰，趕上了牛市早晚能一夜暴富；都忽略了一個(gè)基本事實(shí)，無(wú)論是學(xué)校報(bào)考還是資本市場(chǎng)，都已經(jīng)過(guò)度地“市場(chǎng)化”了，價(jià)值規(guī)律的制約已經(jīng)空前降低，呈現(xiàn)出來(lái)的“價(jià)格”幾乎全部是市場(chǎng)選擇（供需關(guān)系）的結(jié)果，市場(chǎng)的不理性特點(diǎn)則讓這種偏離真實(shí)價(jià)值的價(jià)格在很長(zhǎng)一段時(shí)間里存在—— 財(cái)經(jīng) 專業(yè)的分?jǐn)?shù)長(zhǎng)期偏高，股市的價(jià)值也總是被高估；而且進(jìn)去之后都并不見(jiàn)得一帆風(fēng)順，學(xué)了 財(cái)經(jīng) 可能發(fā)現(xiàn)這一行并不是多么“高大上”，滿意的工作也不是那么好找，而炒了股的可能錢沒(méi)賺多少，卻作繭自縛似的把自己套在了里面——都是容易夢(mèng)碎的傷心之地。

不過(guò)，既然它們的走紅都是熱點(diǎn)發(fā)酵而來(lái)，那么隨著熱度退卻，回歸常態(tài)將是必然趨勢(shì)。現(xiàn)在是不太理性的，但聰明的人們總不會(huì)讓自己一直跌跟頭的是不是？所以報(bào)學(xué)校也好，炒股也好，最后大家會(huì)慢慢明白，適合自己的才是最好的。

因?yàn)?財(cái)經(jīng) 類專業(yè)就業(yè)不錯(cuò)，報(bào)考比較火爆所以分?jǐn)?shù)線高。

其實(shí)不只上財(cái)，外經(jīng)貿(mào)，央財(cái)?shù)鹊纫黄?財(cái)經(jīng) 院校分?jǐn)?shù)都不低。尤其外經(jīng)貿(mào)曾經(jīng)招收了不少狀元。

還有就是一些其他報(bào)考人數(shù)多或者就業(yè)比較好的專業(yè)院校分?jǐn)?shù)線也不低。比如北外， 上外 是外語(yǔ)類中最好的院校，加之想學(xué)外語(yǔ)專業(yè)的高中畢業(yè)生人數(shù)不少，所以這倆學(xué)校分?jǐn)?shù)線也很高。90年代通信火的時(shí)候 北郵 西電分?jǐn)?shù)線很高。現(xiàn)在有所滑落，但是由于互聯(lián)網(wǎng)很火，這兩校大部分專業(yè)都可以去找IT類工作，所以現(xiàn)在分?jǐn)?shù)線也還可以。

但是要切記，這句話反過(guò)來(lái)是不對(duì)的！錄取分?jǐn)?shù)線高不一定好就業(yè)！比如最著名的生物類專業(yè)，十幾年前分?jǐn)?shù)線奇高，清華北大生科專業(yè)里有不少狀元。但是找工作時(shí)還是很困難。這些專業(yè)要不是有極強(qiáng)的興趣還是算了吧。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么有的 985大學(xué) 分?jǐn)?shù)線不高。第一大部分 985高校 力求廣度，有些985大學(xué)合并周圍一堆大學(xué)，合并的有些大學(xué)底子不好，合并前本身不是強(qiáng)校。合并這些學(xué)校后，排名會(huì)上升(因?yàn)楝F(xiàn)在排名看總賬不看平均，合校起碼沒(méi)壞處)，但是招生規(guī)模會(huì)擴(kuò)大，一些冷門專業(yè)合并進(jìn)來(lái)肯定會(huì)影響分?jǐn)?shù)線。第二，985大學(xué)也有些考慮地區(qū)，考慮專業(yè)的照顧因素。一般985計(jì)劃簽約時(shí)間越早實(shí)力越強(qiáng)。第二批985高校有些是因?yàn)榈貐^(qū)跟專業(yè)照顧才進(jìn)的，即使不是相對(duì)實(shí)力也沒(méi)那么強(qiáng)( 國(guó)防科大 還是挺強(qiáng)的，第一批沒(méi)進(jìn)主要是背景特殊吧)。

所以985高校中前10幾所簽約的高校非常強(qiáng)。后面的實(shí)力越來(lái)越弱。211非985高校中，有的高校因?yàn)閷�業(yè)就業(yè)好，報(bào)考人數(shù)多，超越后面的985也很正常。

說(shuō)一說(shuō)我的看法。

1. 首先，上財(cái)不是985是因?yàn)槠鋵�業(yè)性太強(qiáng)，綜合性偏弱，但是在 財(cái)經(jīng) 領(lǐng)域，其實(shí)力超過(guò)很多985。所以不能天然的認(rèn)為985的分?jǐn)?shù)線一定就比非985的高，比較需要有一定的時(shí)間和空間范圍限制。

2. 其次，要明白分?jǐn)?shù)線是跟什么最相關(guān)的？影響分?jǐn)?shù)線的直接因素是招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)。由于上財(cái)?shù)靥幧虾＃�外加�?財(cái)經(jīng) 院校里又是重點(diǎn)，各個(gè)省份對(duì) 財(cái)經(jīng) 類專業(yè)感興趣的人就報(bào)的多，但是上財(cái)本身專業(yè)有限，學(xué)校規(guī)模較小，招生人數(shù)相對(duì)較少，大部分招生名額又投放給了上海當(dāng)?shù)兀�比如在湖北就很多專業(yè)不招生，招生的也名額也很少，按照從高分往低分錄取的原則，只要有個(gè)別超級(jí)高分為了保底報(bào)上財(cái)，最終上財(cái)?shù)匿浫》謹(jǐn)?shù)線就會(huì)比較高，超過(guò)很多985院校就不足為奇了。

3. 如果報(bào)考的學(xué)生和家長(zhǎng)可以好好的去上財(cái)了解下（看看它的課程設(shè)置、所用教材、所配老師的背景、教學(xué)理念和實(shí)地考察下學(xué)校氛圍），你會(huì)更喜歡這個(gè)學(xué)校，也會(huì)更加認(rèn)為它高出很多985的分?jǐn)?shù)線不足為奇，實(shí)至名歸。非要說(shuō)985的話，上財(cái)是 財(cái)經(jīng) 界的985。上財(cái)在二十一世紀(jì)出的時(shí)候進(jìn)行過(guò)改革，課程設(shè)置、教材教學(xué)、師資配備全面向歐美一流高校看齊，上財(cái)?shù)靥幧虾＃�上海要建立全球金融中心，所以上�?cái)有這個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件，也有這個(gè)使命感。在 財(cái)經(jīng) 類專業(yè)，目前還是西方在引領(lǐng)世界水平，所以向他們看齊應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)。據(jù)我所知，上財(cái)從國(guó)外挖了一大批好的老師，經(jīng)濟(jì)管理類直接用雙語(yǔ)教材，考研的專業(yè)課的指定教材都是偏難偏數(shù)理經(jīng)濟(jì)的經(jīng)典教材。實(shí)力在那里！

個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。

查了一些資料，2019年上海高考普通本科批中的錄取分?jǐn)?shù)線超過(guò)了上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的985工程大學(xué)有12所：

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

（2020年各高校錄取分?jǐn)?shù)線的數(shù)據(jù)不全，這里先用2019年的數(shù)據(jù)。）

非985工程大學(xué)中，2019年上海高考普通本科批中，錄取分?jǐn)?shù)能夠超過(guò)上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的，真沒(méi)有。可以說(shuō)，在上海市，上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)是錄取分?jǐn)?shù)最高的211工程大學(xué)。不過(guò)這與上海人不愿意離開(kāi)上海、更不想離開(kāi)上海太遠(yuǎn)去讀大學(xué)有關(guān)。

除了在上海市，上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線仍然很高。相關(guān)資料不列舉了。

上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)在前幾年，高考錄取分?jǐn)?shù)相當(dāng)高，在上海能夠與同濟(jì)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)生源。但是在2018年之后，上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)有所下降，根據(jù)上海市2019年高考的錄取情況，他的錄取分?jǐn)?shù)已經(jīng)排到了同濟(jì)大學(xué)的后面，甚至低過(guò)了華東師范大學(xué)。不過(guò)上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)仍然高過(guò)多數(shù)的985工程大學(xué)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？其實(shí)這與上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的所在行業(yè)、所在城市有關(guān)。

前幾年， 財(cái)經(jīng) 類大學(xué)一直是我國(guó)高校中的熱門院校。在寬闊寫字樓中的金融行業(yè)金領(lǐng)，無(wú)論是薪酬待遇還是工作環(huán)境，都非常令人羨慕。證券、投行、理財(cái)?shù)雀黝惤鹑谛袠I(yè)的企業(yè)比較多，我國(guó)的股市在2015年的行情，的確讓業(yè)內(nèi)人士歡呼了一把。但是從2015年之后我國(guó)股市萎靡，我國(guó)的金融行業(yè)就不再那么掙錢了。這也讓 財(cái)經(jīng) 類院校的熱度逐漸出現(xiàn)了下降，到2018年，相關(guān)院校的錄取分?jǐn)?shù)出現(xiàn)了一些下滑。上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)也不例外。不過(guò) 財(cái)經(jīng) 類院校仍然是我國(guó)高校中熱點(diǎn)院校。金融行業(yè)仍然是一般人羨慕的工作。而上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)正是 財(cái)經(jīng) 類院校中的翹楚，是這個(gè)行業(yè)院校中的帶頭大哥，這是上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)高過(guò)多數(shù)985工程大學(xué)的原因其一。

原因其二，上海是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心、金融中心。我國(guó)A股最大的證券交易所就是在上海。上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的畢業(yè)生，在 財(cái)經(jīng) 行業(yè)內(nèi)非常受認(rèn)可，就業(yè)質(zhì)量擺在那里。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)對(duì) 財(cái)經(jīng) 專業(yè)人才的需求量比較大，畢業(yè)生的就業(yè)比較好，這是考生與家長(zhǎng)認(rèn)可上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的原因。受考生和家長(zhǎng)認(rèn)可，錄取分?jǐn)?shù)當(dāng)然就高。

這個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答一下，我最近解讀了一百多所高校的就業(yè)報(bào)告 ，看一所大學(xué)好不好，看完就業(yè)報(bào)告就能見(jiàn)分曉。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)985大學(xué)，基本全是綜合類的大學(xué)，特點(diǎn)是很大，他們的排名比較靠前，一是學(xué)校大，二是學(xué)校強(qiáng)，如果單一具體專業(yè)，一些985大學(xué)的頂尖水平的專業(yè)不是那么多。

好比一個(gè)人又會(huì)唱又會(huì)跳，還有高顏值，那么大家會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很厲害，但是也有韓紅這種唱功非常厲害的實(shí)力派。

上財(cái)就是這樣的實(shí)力派，位于我們的金融中心上海，學(xué)生就業(yè)近水樓臺(tái)，去金融機(jī)構(gòu)，如銀行，證券公司，保險(xiǎn)類的公司非常方便。

而且 上財(cái)開(kāi)設(shè)的專業(yè)比較單一，主要都是圍繞 財(cái)經(jīng) 來(lái)開(kāi)設(shè)，非常專注，所以很專業(yè)，這個(gè)學(xué)校我建議很多學(xué)校都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，有的學(xué)校為了排名是不斷的將自己的餅子做大，就是不斷的開(kāi)設(shè)新專業(yè)，在每個(gè)專業(yè)上有一些論文，研究成果的發(fā)布，累積起來(lái)就能提升排名，而另一些大學(xué)不是去開(kāi)分校，不是將餅子做大，而是將自己做強(qiáng)。

從就業(yè)情況來(lái)看，學(xué)生就業(yè)無(wú)非追求兩個(gè)方向

1、薪酬比較好

2、學(xué)生未來(lái)有很大的發(fā)展空間

財(cái)經(jīng) 類的同學(xué)就業(yè)都是去大企業(yè)，銀行，證券都有這樣的特點(diǎn)，薪酬也比較可觀。發(fā)展空間也比較好。

而有些985大學(xué)，專業(yè)開(kāi)設(shè)得多，有的專業(yè)還好，有的專業(yè)就業(yè)不如一些二本的專業(yè)。

所以分?jǐn)?shù)高，上財(cái)分?jǐn)?shù)就應(yīng)該高。

上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)就業(yè)報(bào)告

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而在報(bào)考志愿時(shí)，很多人的觀念是我考上了985，我牛B，我考上了211我牛B。。還看不上一些考上的大學(xué)排名比自己差幾十名的同學(xué)。但是到了找工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人家好求職，工作環(huán)境好，薪酬高，自己就比較惱火了，不好求職啊。未來(lái)發(fā)展也比較暗淡了。

@廖老師的求職課

分?jǐn)?shù)線高低不完全與學(xué)校實(shí)力對(duì)等，上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)分?jǐn)?shù)線甩開(kāi)一大批985名校，只能說(shuō)明是市場(chǎng)的需求。

看看安徽省2020年理科投檔線就很明了：

上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué) 661

北京師范大學(xué) 659

重慶大學(xué) 642

電子 科技 大學(xué) 654

東北大學(xué) 635

大連理工大學(xué) 638

東南大學(xué) 657

哈爾濱工業(yè)大學(xué)658

湖南大學(xué) 641

華東師范大學(xué) 655

吉林大學(xué) 638

山東大學(xué) 643

四川大學(xué) 649

天津大學(xué) 656

武漢大學(xué) 659

西北工業(yè)大學(xué) 647

西北農(nóng)林 科技 大學(xué)611

廈門大學(xué) 651

中國(guó)海洋大學(xué) 633

中南大學(xué) 644

中山大學(xué) 651

華南理工大學(xué) 648

出現(xiàn)這種情況，說(shuō)明了幾個(gè)問(wèn)題：

一是考生選擇理性，不一味選擇985名校；二是以就業(yè)為導(dǎo)向，上財(cái)?shù)膶�業(yè)基本都是熱門專業(yè)，薪水高；三是地處國(guó)際大都市，又是國(guó)際金融中心，具有明顯的地域優(yōu)勢(shì)；四是上財(cái)在行業(yè)內(nèi)實(shí)力強(qiáng)勁，口碑好，名聲響，畢業(yè)生在外資銀行、證券投資領(lǐng)域，其競(jìng)爭(zhēng)力不輸于清北復(fù)交。在這樣的情況下，考生選擇上財(cái)而不選擇985也就很正常。由于上財(cái)?shù)母鞣N優(yōu)勢(shì)明顯，結(jié)果導(dǎo)致高分考生扎堆報(bào)考上財(cái)，以致上財(cái)?shù)匿浫》謹(jǐn)?shù)線水漲船高，超過(guò)了大部分985名校。可見(jiàn)，現(xiàn)在的考生考慮問(wèn)題很現(xiàn)實(shí)，選擇很實(shí)際，這樣做，沒(méi)錯(cuò)。

原因有三：一是隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，在“一切向 看”的時(shí)代，高考生填報(bào)志愿自然對(duì) 財(cái)經(jīng) 類專業(yè)趨之如騖，這是導(dǎo)致 財(cái)經(jīng) 類大學(xué)分?jǐn)?shù)線飆升的直接原因；二是上海是東方巴黎、國(guó)際魔都，這里有國(guó)內(nèi)最大的A股證券交易市場(chǎng)，擁有眾多世界500強(qiáng)企業(yè)， 社會(huì) 對(duì)上財(cái)畢業(yè)生相當(dāng)青睞，薪酬也開(kāi)的高，這是分?jǐn)?shù)線上漲的最核心原因；三是大多數(shù)上海考生不愿離開(kāi)本地去外地上大學(xué)，外地考生也對(duì)長(zhǎng)三角老大——上海市格外鐘愛(ài)，寧讀上海的211高校，也不愿讀東北、西北的985高校，這就導(dǎo)致了上財(cái)?shù)母呖纪稒n線水漲船高，超過(guò)國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)985高校也就不足為怪了！另外，國(guó)類最認(rèn)可的 財(cái)經(jīng) 類大學(xué)——“兩財(cái)一貿(mào)”，指的就是上財(cái)、央財(cái)和貿(mào)大！

財(cái)經(jīng) 類分?jǐn)?shù)高，因?yàn)楣苠X的人就是牛。我是一名老師，學(xué)校出納和總務(wù)主任那是一個(gè)牛，老師與書本和學(xué)生打交道，傳道授業(yè)解惑。校長(zhǎng)出納會(huì)計(jì)總務(wù)受人敬重，管錢的就是好。所以中國(guó)人就喜歡 財(cái)經(jīng) 類，正如程咬金的岳父所說(shuō):“經(jīng)手不貧”，封建王朝是這樣的。新中國(guó)是新 社會(huì) ，管錢是為國(guó)家理財(cái)，但人們心中還是覺(jué)得管錢好。

錄取分?jǐn)?shù)線不是學(xué)校決定的，而是由報(bào)考學(xué)生的分?jǐn)?shù)來(lái)劃定。比如上財(cái)計(jì)劃招生5000人，按1：1.05比例預(yù)錄取，那么5050名報(bào)考生的分?jǐn)?shù)就是錄取線。上海市是中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的城市之一，又正值從工業(yè)大市轉(zhuǎn)型為高新 科技 大市， 財(cái)經(jīng) 金融又是最火的行業(yè)，充滿了無(wú)數(shù)高薪就業(yè)機(jī)會(huì)，吸引力自然極大。導(dǎo)致很多高考生高分低報(bào)，放棄985選擇211上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，這是上財(cái)錄取分?jǐn)?shù)線高于眾多985大學(xué)的根本原因。

還有一個(gè)重要因素，上海高考生分?jǐn)?shù)達(dá)不到清北復(fù)交的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，首選上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，一般不會(huì)考慮外省哪怕是頂尖的985大學(xué)。有傳言說(shuō)上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用字、金融專業(yè)畢業(yè)生年薪30萬(wàn)是小意思。優(yōu)秀畢業(yè)生確實(shí)有，但不都是，但這種傳言的吸引力，加上上海獨(dú)有的城市資源優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致各省很多優(yōu)秀學(xué)生高分低報(bào)，拉高上財(cái)錄取分?jǐn)?shù)線也就是必然結(jié)果。

上財(cái)錄取的高分?jǐn)?shù)學(xué)生，今年應(yīng)該是最多的一年，包括浙江有考生能上浙江大學(xué)，但報(bào)考了上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，可見(jiàn)上財(cái)吸引力之大。上海市不只是上財(cái)錄取分?jǐn)?shù)線高于眾多985，包括其它211大學(xué)，象上海理工大學(xué)、上海大學(xué)、東華大學(xué)，錄取分?jǐn)?shù)線都高出很多985大學(xué)。普通一本大學(xué)象上海師范大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海 科技 大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線高于眾多211、雙一流大學(xué)。這很正常，在經(jīng)濟(jì)決定教育的今天，大學(xué)名頭大不代表認(rèn)同度和就業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)生主要是就業(yè)優(yōu)勢(shì)選擇。隨著上海市戶口政策的改革，這種情況將越來(lái)越嚴(yán)重。

首先，上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)是211高校，而且是985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，其實(shí)力很強(qiáng)，特別是它的王牌專業(yè)，由于就業(yè)前景非常好，所以招生很火爆，在全國(guó)的報(bào)考熱度都很高，收到很多家長(zhǎng)的青睞，其名氣和聲譽(yù)高于一些一般的985高校。

其次，高考分?jǐn)?shù)線不光受到高校學(xué)科實(shí)力的影響，而且還會(huì)受到地區(qū)的影響，上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)位于上海，而上海作為超一線城市、國(guó)際化大都市，無(wú)形中提高了上海的很多高校的高考分?jǐn)?shù)線，上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)依靠上海這個(gè)地理優(yōu)勢(shì)，也是強(qiáng)行讓自己的高考分?jǐn)?shù)線提高了一個(gè)檔次。

再者， 財(cái)經(jīng) 類高校有名氣的主要就是中央 財(cái)經(jīng) 大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，而央財(cái)和對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的分?jǐn)?shù)線都很高，那么和他們屬于同一檔次的上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)能自甘落后嗎？在高考分?jǐn)?shù)線不能輸給北京的兩個(gè) 財(cái)經(jīng) 類名校。所以，上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的高考投檔分?jǐn)?shù)線很高就不難理解了，高門檻依然阻擋不住廣大考生對(duì)上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)的熱愛(ài)。

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