熱門的北京林業(yè)大學土木工程專業(yè)怎么樣？

 　土木工程專業(yè)向來是工科專業(yè)中比較熱門的專業(yè)。林業(yè)大學土木工程專業(yè)怎么樣?來看看它的介紹吧。

　　研究生。目前設置4個研究方向：混凝土結構;鋼木結構;工程項目管理與施工技術;不動產(chǎn)。

　　土木工程專業(yè)成立之前，已于1998年成立了農(nóng)業(yè)建筑與能源工程本科專業(yè)，并于2001年建立了研究生碩士學科點——農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程學科。該學科設置3個方向：建筑環(huán)境與城鎮(zhèn)規(guī)劃;生態(tài)建筑與智能管理;新能源工程。從而為土木工程本科專業(yè)和研究生碩士學科點奠定了一定工程專業(yè)的基礎。

　　本專業(yè)擁有學風嚴謹、學識淵博、實力較強的師資隊伍。現(xiàn)有教師12名，實驗員1名。其中，教授3名，副教授7名，講師2名。全部具有碩士學位，90%具有博士學位。60%以上教師為歸國留學人員或具有國外研修經(jīng)歷。2人獲政府特殊津貼。大部分都曾經(jīng)獲得過國家或省部級科研獎勵。

　　本專業(yè)培養(yǎng)目標是，使學生掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具有一定的環(huán)境保護與環(huán)境建設知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在生態(tài)建設、工業(yè)與民用建筑、農(nóng)業(yè)生態(tài)建筑、地下工程、道路工程及橋梁工程等部門的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)方面從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

　　根據(jù)北京林業(yè)大學的特點，本專業(yè)的辦學特色有3點：

　　1.注重培養(yǎng)學生從事實際土木工程工作的能力——結構設計能力、工程組織與管理能力、計算機工程制圖能力、運用土木工程專業(yè)外語的能力。

　　2.注重培養(yǎng)學生具有一定的城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護與建設的能力。

　　3.注重培養(yǎng)學生具有一定的農(nóng)業(yè)建筑、生態(tài)建筑及鋼木結構建筑的知識。

　　支撐本專業(yè)的上述辦學特色是由北京林業(yè)大學辦學優(yōu)勢和土木工程建設的強勁勢頭決定的。首先，學校基本建設及北京城市建設為龍頭的規(guī)模宏大的土木工程建設，為本專業(yè)提供了極其廣闊的與生產(chǎn)實際相結合的條件。在學校的強力支持下，與學校基建部門合辦的教學實習基地已見成效。北京林業(yè)大學振興計劃人才培養(yǎng)專項課題“土木工程類復合人才培養(yǎng)研究”，獲得學校教學研究最高獎——優(yōu)秀獎。此外，與各建設部門和建筑公司建立了定點實習基地，并與北京建筑工程學院合作實習與實踐方面的互通，使學生獲得從事實際工程的能力。其次，半個多世紀以來，北京林業(yè)大學在國土生態(tài)環(huán)境、城鎮(zhèn)環(huán)境、低碳經(jīng)濟等，特別是在綠色環(huán)境建設的教學科研方面，積累了豐富經(jīng)驗，獲得了豐碩成果，具有強大實力，居國內前列。現(xiàn)在，以城市建設，尤其是以建筑為中心的專業(yè)學科群，已在北京林業(yè)大學初步形成，如風景園林、園林花卉、城市規(guī)劃、環(huán)境科學、環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境與能源工程、土木工程、木材加工、室內設計、藝術設計等專業(yè)。其中，有科研教學積淀深厚、歷史長久的老專業(yè)和老學科，也有1998年以來，形成的朝氣蓬勃的新專業(yè)及新學科。

　　木工程專業(yè)處在這樣一個龐大的，以城市基本建設為紐帶的專業(yè)學科群中，專業(yè)學科之間的聯(lián)系與融合，為土木工程專業(yè)，提供了十分豐富生長點和廣闊的發(fā)展天地。僅木結構一項，就是一例。

　　從古到今，木結構建筑在世界各地被廣泛使用，即可單家獨戶，又可以形成多層多戶的公寓樓，低層商業(yè)建筑和公共建筑，如餐館、學校、教堂、商店和辦公樓等，都采用這種結構體系。木結構房屋以其生態(tài)環(huán)保節(jié)能特性，正在贏得人們的青睞。在美國，木結構房屋方興未艾，資料顯示1997年美國共建單體別墅約113.8萬棟，其中90%采用木結構，另外所建的33.8萬棟多層住宅中，絕大多數(shù)也采用木結構。

　　除歐美外，木結構建筑已被日本，韓國等亞洲國家廣為接受。中國的上海、北京，深圳，大連，蘇州，杭州，武漢，寧波，沈陽，成都、等地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)這樣的木結構住宅，別墅和公寓，引起了建筑界人士和消費者的濃厚興趣。現(xiàn)在，國家建設部把發(fā)展環(huán)保節(jié)能型生態(tài)建筑列為未來中國住宅發(fā)展的趨勢，木結構房屋自然成為首選。

　　眾所周知，建筑業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)。目前我國擁有世界上最大的土木工程建設規(guī)模，需要大量土木工程專業(yè)人才。根據(jù)這一形勢，本學科將在注重構建完備的土木工程專業(yè)學科體系的基礎上，充分依靠、利用、挖掘和發(fā)揮北林各方面教學科研的資源與人才優(yōu)勢，大力開拓發(fā)展這個專業(yè)。近三年的土木工程專業(yè)就業(yè)率分別是2007年，93.7%;2008年，96.8%;2009年，94%。

　　學制四年，授工學學士學位。

　　特色優(yōu)勢：土木工程專業(yè)主要以培養(yǎng)具備扎實的工業(yè)與民用建筑方向設計、施工、管理基礎知識與技能的優(yōu)勢人才，充分利用學校與學院優(yōu)勢資源，以生態(tài)土木為特色，圍繞結構工程、仿生結構與材料、生態(tài)建設工程管理、邊坡防護等方向開展基礎和應用研究，以期為建筑工程設計、施工與管理、生態(tài)工程措施設計與實施、邊坡穩(wěn)定與防護，提供科學依據(jù)與技術支持。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，具備生態(tài)建筑結構、生態(tài)環(huán)境建設工程、生態(tài)建設管理和防災減災及防護工程設計、施工及管理的基本能力，獲得土木工程師基本訓練并富有創(chuàng)新精神的高素質復合型應用人才。

　　培養(yǎng)特色：采用“一主兩翼、三位一體”的人才培養(yǎng)方式。開展特色培養(yǎng)，包括：土木與環(huán)境安全相融合的教學內容;相關學科交叉的實踐環(huán)節(jié)實施;采取“專業(yè)+管理”復合人才的培養(yǎng)方式。本專業(yè)全面施行導師制培養(yǎng)模式，從二年級開始選定導師，所有畢業(yè)論文全部結合老師的科研方向。

　　主要課程：土木工程、結構力學、巖土力學、水力學、建筑電氣與設備、鋼結構基本原理、混凝土結構原理、房屋鋼結構設計、土木工程施工、房屋混凝土設計、橋梁工程、木結構、高層建筑結構設計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑工程、地下工程、巖土工程、道路工程和橋梁工程等領域，從事設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、投資和開發(fā)等技術或管理工作。

　　工學學士/理科

　　5500元/年

　　上研院校展示

　　同濟大學

　　上海交通大學

　　北京交通大學

　　北京航空航天大學

　　留學院校示例

　　倫敦大學學院

　　香港理工大學

　　墨爾本大學

　　悉尼大學

　　香港城市大學

　　就職單位示例

　　北京金隅集團

　　中建八局

　　中建一局

　　保利地產(chǎn)

　　東方園林