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海南高考錄取率95% 互聯網開發師成去年薪資最高職業

來源:中國教育在線 時間:2017-06-14 13:00:18

   2017年海南高考結束,高考成績正在等待出爐。作為“后高考時期”的重要歷程,專業的選擇除了興趣和發展前景,薪水情況也是部分考生考慮的因素之一。文科、理科,本科、高職高專,什么專業誰更容易就業和拿“高薪”?育路高考網小編為大家整理了一些資料,相信大家看完后就明白了。

  海南高考錄取率95% 互聯網開發師成去年薪資最高職業

  數說

  互聯網開發師成去年薪資最高職業

  通過對今年最新發布的2016屆大學生畢業半年后從事的前30位高薪職業及其對應專業(前3位)的研究分析發現:互聯網開發師是本科、高職高專畢業生從事的薪資最高職業,對應的主要本科專業:軟件工程、計算機科學與技術、電子信息工程,對應的主要高職高專專業:軟件技術、計算機應用技術、計算機網絡技術。

  另據麥可思調查數據,2016屆大學生畢業半年后“受雇全職工作”的比例(77.3%)與2015屆(77.4%)基本持平,與2014屆(79.2%)相比有所下降;“自主創業”的比例(3.0%)與2015屆、2014屆(分別為3.0%、2.9%)基本持平;“正在讀研/讀本”的比例(10.3%)略高于2015屆、2014屆(10.1%、8.9%);“無工作,繼續尋找工作”的比例(4.0%)略高于2015屆、2014屆(分別為3.9%、3.7%)。

  在2016屆大學畢業生的未就業人群(7.5%)中,半數以上還在繼續找工作(4.0%)。其中,處于未就業狀態的本科畢業生(6.9%)中“還在找工作”的為3.0%,“待定族”為1.6%(不求學不求職);處于未就業狀態的高職高專畢業生(8.1%)中“還在找工作”的為5.0%,“待定族”為3.1%。

  去年就業率前十專業全為理工類

  麥可思研究認為,如果文科生除了具有本專業知識外,還能擁有其他領域的一項或多項技能,就業面則會更加廣闊,工資也將更高。這些領域包括信息技術網絡與支持、銷售、計算機編程、數據分析管理、市場營銷、商科基本知識、平面設計和社交媒體等。

  2015年大學畢業生文科生畢業半年后的就業率比理科生低1.3個百分點,月收入低327元。

  2016年大學畢業生就業率最高的前十位專業全都是理工類,包括軟件工程、工程管理、建筑環境與設備工程、電氣工程及其自動化、信息管理與信息系統等。

  互聯網開發師對應專業

  對應主要本科專業:軟件工程、計算機科學與技術、電子信息工程。

  對應主要高職高專專業:軟件技術、計算機應用技術、計算機網絡技術。

  去年就業率最高專業

  軟件工程工程管理建筑環境與設備工程電氣工程及其自動化信息管理與信息系統

  具備這些領域技能求職面更廣闊

  文科生除了具有本專業知識外,還能擁有其他領域的一項或多項技能,就業面則會更加廣闊,工資也將更高。

  這些領域:

  信息技術網絡與支持

  銷售

  計算機編程

  數據分析管理

  市場營銷

  商科基本知識

  平面設計

  社交媒體

  調查

  部分考生文理分科時缺乏對未來就業情況的了解

  據了解,2016年,海南省高考高職高專錄取率95%,本科錄取率59.15%。今年,錄取率將略高于去年

  根據省教育廳發布的《海南省深化考試招生制度改革實施方案》,從2020年起,錄取批次僅設本科批次和專科批次,即從2017年高一新生起,文理不再分科。據悉,該項改革將有助于考生在填報志愿時更加遵從興趣,少了本科批次的功利心。

  “我喜歡文科的科目,然后就選文科了。文理分科的時候對文科、理科將來可選擇的專業和就業方向并不太了解。”海口某中學文科學生陳玲表示,在文理分科前,有略微的偏科,在分科時自然而然選擇了文科。“如果讓我重新選擇,我可能選擇理科。因為高考后發現,招收理科生的高校和專業比文科要多得多。”

  關于本科還是專科的選擇,海口經濟學院畢業生小趙透露,曾經在這個抉擇上犯了錯。“對于一些專業性不強的工作,學什么專業看似沒啥影響,但對于IT、醫學和法學這些專業領域很明顯的行業,非專業基本不能入行。”小趙表示,高中期間就很少接觸專業前景,并且因為分數超出錄取線不多,舍棄讀本科的機會選擇了專科專業。“真心希望學校老師在初中和高中階段就適當介紹將來專業的就業領域,讓人有心理準備。”

  考生可根據心理測評指導填志愿

  志愿如何填報?對于考生來說一言難盡。商報記者從省考試局了解到,教育部聯合十多個省級招生考試機構,利用多年招生管理錄取經驗研制推出“升學指導測驗”,為考生選擇專業提供指導。興趣測驗部分將所有人的職業興趣分為七種類型,分別是技術型、自然型、研究型、藝術型、社會型、經營型和事務型。興趣剖析圖將以圖形的形式給出被測考生在七種興趣類型上得分,同時對被測考生的興趣類型給出相應的解釋。整個測驗綜合分析了被測考生的個人特點,為被測考生選擇與之相匹配專業提供了科學依據。

  測評結果包含我國高校設置的200多種專業按照學科、門類、專業的形式進行表述,使被測考生在了解高校專業設置的同時,了解自己的興趣和這些專業要求的符合程度。根據被試者的測驗結果,從適合被測考生選報的專業中選擇了5類專業進行簡要介紹,使考生對這些專業有所了解。

  高校畢業生應把握就業時機

  無論選擇何種專業,學生最終走向就業。關于高校畢業生就業,海南師范大學招生就業處就業管理科副科長雷小明曾在接受記者專訪時介紹,綜合畢業生就業狀況,目前學生就業存在“試就業”“慢就業”兩大問題。

  “就業半年內離職的達60%,離職率高是因為學生缺少明確的職業生涯規劃,于是會試就業,造成就業不穩定的現象;而另一部分學生,即使畢業了也不著急,可能存在考研、觀望等多種想法,耽誤了就業時間,導致延遲到與下一屆一起競爭就業。畢業第一年的就業空缺會使學生喪失良好就業機遇,也給企業造成不好的求職印象。”雷小明建議,學生在大一進校應該盡早明確職業規劃,參與相關社會實踐,為就業、升學做準備。

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