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【兩學一做】交大以學為先做為本 精準服務促就業

交大官網 2017-04-21 15:12:51

  根據學校黨委、直屬機關黨委關于“兩學一做”學習教育總體安排和部署,招生就業處黨支部結合實際,提前謀劃,精心組織,認真開展“兩學一做”學習教育各項環節工作,取得階段性成效。

  自學校黨委“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案印發后,黨支部迅速行動,學習領會《實施方案》精神和要求,在學習教育活動開始之初制定了活動工作計劃,隨著學習不斷深入和落實學做結合,制定了更為全面的實施方案。明確“兩學一做”學習教育總體目標、工作內容和主要措施,定期組織監督檢查,對照目標倡導全體黨員做“四講四有”的合格黨員。

  黨支部除利用召開“兩學一做”學習教育動員會開展集中宣傳外,還利用學校新聞網、OA辦公系統、學校官微等信息平臺,宣傳處內“兩學一做”學習教育活動做法,營造濃厚的學習氛圍。

  深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹表率”活動,通過全體黨員上班時間統一佩戴黨徽、大廳電視屏幕公開服務承諾等方式亮出身份,樹立“從我做起、向我看齊、對我監督”的自覺性,引導支部黨員聚焦學校發展與學生服務的主要任務,進一步增強立足崗位創先爭優的責任感和使命感。

  黨支部遴選1名同志作為支部黨員示范崗,在黨員群眾中積極培樹典型,充分發揮了引領作用;處領導、支部領導積極參加學校黨委、機關黨委組織的黨課學習、專題會議等活動,并將有關精神及時傳達,不斷強化全體黨員“兩學一做”意識。

  緊密圍繞“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”主題,深層次抓好學習教育。“兩學一做”學習教育啟動以來,黨支部以集中學習與個人學習相結合,線上學習與線下學習相結合,開展黨課宣講與學習約20次,形成學習及考核長效機制。

  結合圖文及視頻資料,重點學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》、《習近平總書記重要講話文章選編》、《習總書記在建黨95周年大會上的講話》、《習總書記教師節之際在八一中學的講話》、《習總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》等內容,組織全體黨員抄寫黨章,通過學習,進一步提高了全體黨員的思想認識,筑牢了思想政治基礎。

  創新形式講黨課,全面提高黨員對“兩學一做”領會能力,提升理論政策水平。7月上旬,黨支部牽頭邀請教育部學生司王建國司長來校為全體黨員講黨課,王司長要求各位黨員立足崗位,深刻領會國家政策,牢固樹立宗旨意識,把負責的工作做好做到位并且不觸碰底線。

  校黨委書記曹國永為支部全體黨員講黨課,要求支部黨員立足大局、勇于擔當,認真完成國家和學校交給我們的光榮任務。

  處內領導干部依次結合招生、就業實際工作,為全體黨員講黨課,并帶頭手抄黨章全文,要求各位黨員立足工作崗位,認真謀事、做事、創業,老實做人,對照黨員的基本要求,提出崗位黨員標準,進一步提高我處服務師生的能力和水平。

  在黨課學習中支部還不斷創新形式,組織支委及普通黨員輪流上臺主講,每個黨員每次就一個問題或者專題進行講解,最大程度地調動支部黨員的學習積極性和主動性。通過黨課學習,激發了每一名黨員的身份意識、學習意識,為“兩學一做”學習教育的深入開展筑牢了思想基礎。

  結合“兩學一做”,積極開展主題黨日活動。為了更好地提升“兩學一做”實效,支部與市教委學生處支部聯合,赴“新中國原點”雙清別墅開展紀念建黨95周年主題黨日活動,全體黨員重溫入黨誓詞,老一輩無產階級革命家艱苦樸素的生活作風以及為了國家民族人民鞠躬盡瘁死而后已的革命精神,深深打動了每一位黨員。

  支部從本職工作出發,與計算機學院研究生黨支部開展“就業1+1”黨日活動,開展就業座談會為學生提供精準就業服務。

  帶學生赴華為公司進行參觀學習與職業探索,每名教師黨員對接一名普通學生,長期對其求職擇業中的問題進行精準幫扶與指導。

  結合日常工作特點,支部注重將個人自學與集中學習有機結合起來,明確自學內容和要求,引導黨員多形式開展自學,制定個人學習計劃,過程記錄在冊實行公開的監督與考核,做到了工作學習兩不誤。

  以“兩學一作”學習教育為契機,黨支部注重加強組織建設,9月份召開支部換屆選舉會,選舉產生了新一屆支部委員。進一步梳理支部工作并明確具體分工,進一步完善了黨支部工作機制,為“兩學一做”學習教育的開展打牢了基礎。

  強化導向 以學促干 以做為本

  強化問題導向。在“兩學一做”學習教育活動中,實行首問負責制,建立任務臺賬,制定責任清單,引導廣大黨員按照更高標準、更嚴要求進行對照和檢視,繼續帶著問題學、針對問題改,讓服務企業和學生真正感受到學習教育帶來的新變化、新氣象,確保整改落實到位。在具體工作中,將支部學習與業務工作相結合,從處內管理與服務角度出發,更早的著手于就業困難學生的幫扶,明確責任人,做到早發現、早引導、早培養。同時,進一步梳理與告知招生、就業、創業工作流程及文件匯編,為學院及學生提供便捷快速服務。

  強化目標導向。緊緊圍繞服務中心、建設隊伍這一核心任務,推動學習教育、以知促行、知行合一。通過創建黨員先鋒崗等形式,進一步把做合格黨員要求落實到服務學校發展、完成業務工作上,使學習教育與提升業務相融合、相促進。進一步做好招生改革政策的宣傳及本科學院走訪,面向民族預科學生組織提前對接工作,做好預科生的預科教育和本科培養的有效銜接。

  強化黨支部作用。根據北京市教工委《關于推進北京高校“兩學一做”學習教育下一步有關工作的通知》,在持續打牢“學”的基礎上,支部開展合格黨支部建設規范和合格黨員行為規范大討論,黨員敢于亮身份,并在處內大廳電視屏幕上做服務承諾,以“講政治,有信念;講紀律,有規矩;講道德,有品行;講奉獻,有作為”的合格黨員為目標,繼續加強學習,以“深”為著力點,注重通過實際工作和現實表現來檢驗學習效果,“學”得深入,“做”得扎實,堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,在學懂弄通、入腦入心上下足功夫,扎實推進學習教育取得成效。

  (責任編輯:劉洋)

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