軟件行業：本科應屆生年薪20萬

 　　軟件產業作為國家的基礎性、戰略性產業，在促進國民經濟和社會發展、轉變經濟增長方式、提高經濟運行效率、推進信息化與工業化融合等方面具有重要的地位和作用，是國家重點支持和鼓勵的行業。

　　針對有志進入軟件行業，希望做一名高水平軟件研發人員的高校畢業生以及需要提前進行職業生涯規劃的高中生，育路小編經過收集整理了一些軟件行業的相關問題為大家答疑解惑。

　　軟件與互聯網結合是行業發展的趨勢

　　簡單來說，軟件即信息技術。

　　我國軟件行業起步于20世紀80年代初，在當時會編寫程序的人非常少，能編出幾個程序并被一些人使用，就可以叫做軟件，這是我國初期的軟件行業。經過幾十年的發展來看，當時能編寫程序還不能叫真正意義的軟件行業。今天，我們再看初期的軟件行業，從字面上理解，初期的軟件行業是沒有商業價值的。

　　我國軟件行業經過三十幾年的發展，在不同的體系下或者不同的需求下，在社會不同的變革當中，我們所使用的軟件都是應運而生的，都是跟我們的生活息息相關的。當下我們正處在計算機軟件與互聯網技術飛速發展的時代，早期只能單機使用的軟件現在與互聯網結合，可以同時被眾多用戶使用。

　　進入21世紀，計算機軟件得到了前所未有的發展，正在影響我們身邊的各個角落，軟件從過去的學術領域越來越走向實際，它已成為這個世界的一個重要的組成部分。例如我們用的手機、數碼相機、汽車、變頻冰箱、醫療系統、甚至人工智能，等等，這些東西都要靠大量的軟件支撐才能使用。

　　在信息化時代，計算機軟件已經被運用到每一個組成部分、每一個角落，這也是為什么我們會把大量人才投入到軟件行業、投入到互聯網時代的原因。具體到金山公司，也是從2011年開始逐漸從軟件公司向互聯網公司轉型，如今已經開始朝著人工智能方向發展。實踐證明這次轉型是非常正確的，同時也符合整個軟件行業發展的趨勢和潮流。

　　軟件行業對知識體系更新標準要求高

　　軟件行業是所有行業中知識體系更迭最快的，對知識體系更新標準的要求也非常高。從事軟件行業的人才必須要有系統性的知識儲備，對行業未來發展的預判，還要具備非常好的學習能力。比如兩年前，我們不會想到今天拿著一部手機就可以去任何地方利用軟件操作一切事情。

　　對于軟件的分類，張倩格老師認為這跟行業細分有關。根據不同行業、用戶不同需求，使用軟件開發出不同的產品。比如針對游戲用戶開發的游戲軟件，針對辦公人員使用的辦公軟件，等等。如何發掘用戶需求，怎樣把這些需求集合并利用軟件的形式投入到市場中，并且產生巨大的商業價值，這也是軟件行業慢慢發展的一個原因。

　　面對社會生活各個方面的需求，我們需要更多的解決方案，這就要求我們發散思維，把軟件行業更加精細化、深入化，延展到人民生活的每個角落。“未來，我國計算機軟件行業前景還是非�？捎^的，人才需求量還是很大的。”張倩格老師解釋到。

　　軟件行業人才需求多樣化

　　在產品快速更新迭代的時代，我們會覺得本科生、研究生更好用。本科生、研究生在進入軟件行業后，經過企業層層篩選，動手能力很強，思維比較活躍，跟得上時代的變遷，針對不同的時代可以快速的去學習，能夠快速與團隊融合到一起。另外，現在大部分軟件企業、互聯網企業都非常年輕化。

　　在大數據人工智能時代，或行業未知領域，我們更需要一個具有完善知識體系的團隊，去調研、去探索，這部分工作適合博士生去完成。

　　總體來說，隨著計算機技術和互聯網的飛速發展，軟件行業對人才要求也越來越多樣化。具體到一個項目而言，項目經理可能是研究生，助手都是本科生。具體到一個快速發展的企業，除了需要大量軟件人才，還需要大量其他人才，如人力、財務、銷售等。在每個階段和每個運營的過程中，需要的人才是不一樣的。

　　計算機本專業更適合軟件行業

　　根據金山公司多年的大學生招聘經驗來看，軟件行業更適合計算機本專業的學生，比如計算機科學與技術專業，其他還有軟件編程、軟件工程類等專業，張倩格老師解釋到。

　　企業在人才招聘時分為兩部分，第一部分招計算機科學與技術這類計算機本專業的同學，第二部分招軟件工程、軟件編程這類與軟件領域相關專業的同學。這兩類專業的同學面對就業有各自的優勢。從企業的人才需求看，更需要復合型人才。既要基礎知識扎實，還要有團隊意識和清晰的表達能力，等等�？傊�，就是要在這兩類專業中找一些綜合素質過硬的人才為企業所用。

　　張倩格老師以金山為例，簡單介紹了一下軟件行業的面試流程。第一輪為筆試，意在考察學生的基礎知識掌握情況;第二輪為項目組面試，意在考察學生對具體項目的理解;第三輪為企業人力資源部門面試，意在考察學生的情商(自我意識、控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和處理相互關系)。針對不同的職位，考核的標準會有所不同。

　　對于已經進入軟件行業、有一定工作經驗，未來想轉行的同學，張倩格老師建議大家先冷靜思考一下自己為什么要轉行，想明白這點再從自己的興趣出發選擇自己喜歡或擅長的行業，切記不要盲目轉行。

　　本科應屆生不要盲目去創業

　　畢業后選擇成熟型大公司還是選擇創業型的小公司，這也是困擾很多同學的一個問題。對此張倩格老師也為大家簡單介紹了一下兩種公司的用人標準。成熟型的大公司會考慮人才的綜合素質，根據企業發展的情況進行人才儲備。創業型小公司希望招入“即插即用型”人才，這是公司本身的性質決定的。所以，張老師建議同學們先選擇進入大公司，因為大型的企業無論是制度還是各方面流程都是相對完善的，學生抱著學習的心態進入企業，經過幾年磨練，可以在做事方式、面對困難、人際交往等方面得到較多的經驗。

　　對于本科應屆生是否可以創業的話題，張倩格老師也給出自己的想法。首先，從目前看，各行業創業成功的概率較低。對于沒有任何從業經驗的應屆生創業，結果基本是以失敗告終。她建議想創業的應屆生，還是先到一家大型企業學習幾年，積累一定的經驗再選擇創業。

　　本科應屆生年薪20萬晉升需加倍努力

　　在軟件行業，就軟件開發這個職位，一般來說本科應屆生或剛進入企業缺少經驗的新員工，在一至三年內稱為初級工程師，從業三年至五年后，可晉升為中級工程師，從業五年以上的就是高級工程師，從業時間再長一些的可以晉升到項目經理、研發負責人、測試負責人等，需要承擔一部分管理的職責。

　　軟件行業根據不同的企業，不同的職位，本科應屆生薪酬也有所區別。就研發相關崗位，不考慮百度、阿里、騰訊，行業的平均年薪(工資加獎金)大概12萬。具體到金山公司，本科應屆生經過篩選進入到企業，年薪(工資加獎金)可以到20萬，隨著工作經驗和崗位級別的提升，年薪也相應提高。

　　同時，張老師還提到金山公司招人時不注重考慮學校類型，只是作為一個參考。不管你是985、211，還是其他一本、二本學校。公司會提供一個公平的考試平臺。對于研發崗位，最低學歷要求必須是本科，管理崗位至少要研究生或者更高學歷。進入企業后，對于能力強、價值高、貢獻大的本科生晉升管理崗，也會相應考慮降低對學歷的要求。

　　高中生未來想進入軟件業要做好規劃

　　隨著我國教育改革的開展及深入，需要學生在高中階段考慮初期的生涯規劃。對于想選擇計算機相關專業，未來想進入軟件行業的高中生，張倩格老師也給出幾點建議：第一，要學好各門功課，取得不錯的高考成績;第二，課余時間多了解IT相關領域動向，如行業發展趨勢，熱門技術等;第三，提升自己的綜合素質，特別是表達能力、溝通能力、自學能力等。

　　從軟件行業整體情況看，男孩比較適合研發相關領域，女孩適合測試領域。具體到每個企業，都會根據自身發展規劃制定相關的人才招聘和人才儲備體系，根據團隊的需要平衡男生和女生的比例。