管理類專業之圖書館學

 　　主要實踐教學環節

　　應包括課堂實習、畢業實習、參觀訪問和社會調查等，一般安排10周。

　　培養目標

　　本專業培養具備系統的圖書館學基礎理論知識，有熟練地運用現代化技術手段收集、整理和開發利用文獻信息的能力，能在圖書情報機構和各類企事業單位的信息部門從事信息服務及管理工作的應用型、復合型圖書館高級專門人才。

　　專業培養要求

　　本專業學生主要學習圖書館學與信息管理的基本理論和基礎知識，受到文獻學、目錄學、信息學、傳播學、管理學、經濟學等方面的基本訓練，掌握文獻信息搜集、處理、研究、開發與傳遞的技能。

　　畢業生具備的專業知識與能力

　　1.掌握馬克思主義的基本原理和關于文化、教育、科學的基本理論;

　　2.熟悉我國關于經濟建設、文化、教育、科學和圖書館事業的方針、政策和法規;

　　3.掌握圖書館學與信息管理的基本知識，了解本學科的理論前沿和發展動向;

　　4.掌握圖書館學的基本研究方法和從事科學研究的初步能力;

　　5.掌握運用現代化技術手段進行文獻信息的搜索、處理、研究、開發與傳遞的實際工作能力;

　　6.具有較強的中外文獻檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。