播音主持專業頻被“黃牌警告” 上體風光獨好

　　里約奧運會進入倒計時，竟讓滬上一所高校的一個“小專業”展現出驚人的爆發力：最近一個月，上海體育學院體育播音與主持專業有30多名學生收到來自各大媒體及新媒體平臺的“橄欖枝”，紛紛被邀請去擔任體育頻道的解說員，備戰奧運各大賽事直播。而這個專業的在校生，全部加起來只有77人。

　　專業開辦迄今培養了三屆畢業生，就業率均100%;今年的不少應屆畢業生，一人手握好幾個offer;連一些平時喜歡打網絡游戲的年輕人，到了這里也如魚得水，憑著打游戲的愛好找到了高薪的“游戲解說員”崗位……不得不說，上海體育學院的體育播音與主持專業很神奇。

　　須知，播音與主持專業可是這兩年頻頻被吃到“黃牌警告”的專業，今年也上了上海市教委的專業預警榜單。但在上體，這里卻風光獨好。

　　奧運就要來了，網絡平臺紛紛“搶奪”解說員

　　培養專業的體育賽事解說員?乍一聽，上體的體育播音與主持專業，人才“出口”有點窄。傳統電視臺體育頻道，主播的交椅就那幾把，若論對口就業，學生就業能行嗎? 殊不知，在新媒體時代，這種“想當然”的擔心，實在是有點多慮了。

　　就在今年暑假，到上體體育播音與主持專業“預訂”奧運賽事解說員的，大多是一些新興的媒體平臺和公司，諸如樂視、PPTV、百事通、阿里等。由于有一定說球經驗的應屆畢業生早在幾個月前就被用人單位搶光，隨著奧運會賽事將近，眼下連在校的高年級本科生和碩士生都十分搶手。而此前的歐洲杯，已經讓這個專業的不少學生小賺一把：邊看比賽邊說球，短短一個月的兼職收入就達數千元。

　　“體育經濟時代來臨，很多新媒體平臺都在開辟體育頻道，對體育解說員的需求，正呈現爆發式增長。”上海體育學院新聞傳播與外語學院院長杜友君介紹，和傳統的電視臺體育頻道只設數名主播崗位、一名主播可以解說多個項目的賽事不同，如今的新媒體平臺更講究用戶體驗，同一場體育賽事，往往會安排多名解說員同時解說，各自說球的風格也不同，而觀眾完全可以根據自己的喜好“對號入座”。

　　眼下，不少新興運動項目正在興起，像手球、馬術、曲棍球、橄欖球、壘球等，這些賽事的發展都需要專業的解說員做推介，普及相關運動知識，這也催熱了體育解說員崗位。

　　“早在10年之前，美國的專業體育解說員(包括出鏡記者)就有1.5萬人，而我國目前出身科班的專業解說員只有三四百人。”杜友君告訴記者，無論是體育賽事和棋牌類賽事都在形成細分市場，這也是具有相關專業背景的賽事解說員目前走俏職場的主要原因。

　　風生水起的游戲解說員，期待會“打”又會說的專才

　　除了成為體育賽事主播和解說員，一種更時髦的新工作———游戲解說員，也在涌向上體體育播音與主持專業的學生。“粉絲經濟”時代，最受歡迎的游戲解說員，年收入已躋身千萬元的級別。

　　“坦率地說，在大學里，有些同學喜歡打網絡游戲，看似難以自拔，其實水平真不怎么樣。”上海體育學院新聞傳播與外語學院教師朱俊河介紹，要想成為專業的游戲解說員，除了本人游戲水平要相當高超，還要有從事網絡游戲的報道能力，要能繪聲繪色地解說游戲。所以，這個看上去可以迅速“致富”的新工種，門檻并不低，非普通的游戲愛好者可以勝任。

　　對朱俊河觀念沖擊更大的，則是學院里的一名“問題學生”。“這名同學一直喜歡打網絡游戲，在一些電競比賽中獲得過名次，但他大學的專業課學習表現不佳，差一點就不能畢業。”就是這樣一名連畢業都危險的學生，最近卻被新興的互聯網公司當成了寶。原來，這家知名企業打算下半年重點進軍游戲產業，看中了這名同學又會打游戲又會說游戲的才能，點名要請他去工作。

　　在大多數院校，播音主持專業的學生首先要過語言表演關，練得說話“字正腔圓”，就要費上不少功夫。但在上體體育播音與主持專業采訪時，就有一些讓人深思的 “反面教材”。比如，前年就有一名普通話說得不太標準的畢業生，到電視臺面試當體育解說員被刷了下來，這名學生于是轉戰一家網絡平臺，結果憑借著個性化的語言表達和專業講解，很快就成為明星解說員，現在又以嘉賓的身份，頻頻到多家電視臺擔任講解員。

　　不隨大流，與藝術院校培養“套路”截然不同

　　無論是當游戲解說員，還是成為體育類、棋牌類解說員，在杜友君看來，適應新媒體時代的行業需求，專業解說員的培養模式和機制，和傳統的藝術類院校培養播音主持人的“套路”已經截然不同。

　　有統計顯示，目前全國開辦播音主持專業的院校約395家，而在這個領域中，最負盛名的院校，如中國傳媒大學、北京電影學院等都是“傳媒”起家。以體育起家的上海體育學院，短短幾年就成為一匹業界“黑馬”，和其堅持走專業化道路、不隨大流的教育理念不無關系。

　　2009年，上海體育學院在原先開辦體育新聞學專業的基礎上全新開辦體育播音與主持專業時，首屆招生就堅持使用另類標準：考生初試，考的不是傳統的語言表達，而是英語會話。“當體育賽事解說員，如果英語水平不好，看外國的賽事還需要翻譯，這解說還怎么進行?!”緊接著的第二道關就是興趣考查，考生復試的時候，需在十幾個賽事中選擇自己比較拿手的賽事當場解說。

　　這一路招考，兩道關下來，符合要求的考生所剩無幾，而后來能夠入讀的，都符合學院老師的“胃口”。

　　時代在變，培養人才的理念也要與時俱進。就吃“體育”一塊蛋糕，將新媒體時代的體育節目作為辦學的一個新的增長點，在上海體育學院，體育播音與主持這個小專業正在贏得大名聲。