北京工業(yè)大學資源循環(huán)科學與工程專業(yè)介紹

　　北京工業(yè)大學校本部位于北京市朝陽區(qū)平樂園100號，東臨東四環(huán)南路，南抵左安東路，西鄰西大望路，北望平樂園小區(qū);另有三地分校區(qū)。學校占地面積80余萬平方米，建筑面積80余萬平方米。北京工業(yè)大學(BeijingUniversityOfTechnology)創(chuàng)建于1960年，是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的多科性市屬重點大學。1981年成為國家教育部批準的第一批碩士學位授予單位，1985年成為博士學位授予單位。1996年12月學校通過國家“211工程”預(yù)審，正式跨入國家二十一世紀重點建設(shè)的百所大學的行列。

　　資源循環(huán)科學與工程(本科類)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展;有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、實事求是的科學作風、高度的精神文明和高尚的科研道德。以"基礎(chǔ)厚、知識寬、能力強"為專業(yè)培養(yǎng)目標，學習材料、資源和環(huán)境科學的基礎(chǔ)理論，掌握資源循環(huán)利用與材料成分、組織結(jié)構(gòu)、性能、制備工藝之間關(guān)系的基本規(guī)律，重視材料制備、使用過程中資源的高效循環(huán)利用和環(huán)境協(xié)調(diào)性，學習必要的資源循環(huán)利用原理、基本實驗技能、科學研究方法與工程應(yīng)用技術(shù)，具有較好的社會科學基礎(chǔ)和一定的人文、藝術(shù)基礎(chǔ)，較熟練掌握一門外語，具有計算機軟、硬件基本知識和應(yīng)用能力，具有進一步深造和成為各行業(yè)高級人才的能力。

　　課程設(shè)置：在低年級學習數(shù)學、物理、化學、計算機語言及英語等公共基礎(chǔ)知識，然后通過《資源循環(huán)科學與工程概論》、《工業(yè)生態(tài)學》、《環(huán)境材料基礎(chǔ)》等學科基礎(chǔ)課程的學習，使學生掌握資源循環(huán)利用與材料成分、組織結(jié)構(gòu)、性能、制備工藝之間關(guān)系的基本規(guī)律，具備材料制備、使用過程中資源高效循環(huán)利用和環(huán)境協(xié)調(diào)性的理念。同時加強資源循環(huán)專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)，開設(shè)與上述基礎(chǔ)課程緊密結(jié)合的獨立性實驗，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。《資源循環(huán)利用實驗平臺》為本專業(yè)特色實踐課程，通過該課程的學習，使學生系統(tǒng)地了解和掌握資源循環(huán)(與材料制備和使用過程相關(guān)的)原理、基本實驗技能、科學研究方法，增強學生在資源循環(huán)科學與工程方面的實踐能力。在專業(yè)學習階段，學生進一步系統(tǒng)和深入地學習資源循環(huán)學科的專業(yè)知識。本專業(yè)從資源的循環(huán)利用科學與工程角度開設(shè)5門專業(yè)限選課，同時根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)一門自學型課程，培養(yǎng)學生的自學能力。通過與專業(yè)密切相關(guān)實驗和畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)的訓練，學生能夠獨立完成資源循環(huán)流程設(shè)計、環(huán)境協(xié)調(diào)性檢測與評價、結(jié)果分析等綜合過程，培養(yǎng)學生綜合思維和專業(yè)知識應(yīng)用的能力。

　　就業(yè)方向：學生就業(yè)有多種選擇，可以在國家和北京市企事業(yè)單位、外資企業(yè)、上市公司中就業(yè);通過出國留學、推薦或考取研究生、雙學位、工程碩士等多種途徑進一步深造。我院已經(jīng)形成了本科生、碩士研究生、博士研究生培養(yǎng)的完整體系，每年招收碩士研究生約120人，博士研究生約30人，為本科生的學習和深造提供了廣闊的空間。學生就業(yè)行業(yè)分布廣泛，本專業(yè)畢業(yè)的學生可在資源循環(huán)、以及與資源綜合利用相關(guān)的建材、冶金、新材料產(chǎn)業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)等行業(yè)從事工業(yè)規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)、工藝及設(shè)備設(shè)計、清潔生產(chǎn)評估與咨詢等工作。

　　專業(yè)要求：視力無色盲。