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政策解讀
日本動畫家新海誠所創作的口碑力作《你的名字》,登陸中國市場后兩周,票房已超過5.2億元,創下2D動畫電影內地票房紀錄。這取得這樣的成績,不能僅僅將原因歸結于宣傳得當,更應該看到背后的口碑效應。這讓平時對動畫電影不太感興趣的人,也有了看一看的沖動。
中國動畫什么時候也能像日本、美國好萊塢那樣,在全球贏得市場和文化話語權?這是很多動畫從業者常常或者偶爾都會有過的思考。那些勵志成為優秀動畫設計師,或者動畫導演的青年人,在這片領域創出一片天地的青年們,在考慮這個事情的時候,首先要問自己,你了解動畫專業嗎?你是真的喜歡嗎?你是為了一份工作嗎?還是為了某種理想?如果你確定了,是因為喜歡,因為理想。那么你就有必要先了解這個專業,再做決定。
什么是動畫專業
動畫專業,只有長期堅持技術與藝術高度結合的理念,注重新媒體的特點,才能讓這個年輕的學科更彰顯活力。
在新版專業目錄中,動畫專業屬于藝術學中的戲劇與影視學類,是一種綜合藝術門類。它是集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現形式。
在細一些,深入一些,動畫就是由許多幀靜止的畫面連續播放時的過程。通過把人、物的表情、動作、變化等分段畫成許多畫幅,再用攝影機連續拍攝成一系列畫面,給人的視覺造成連續變化的圖畫。它的基本原理與電影、電視一樣,都是視覺原理。無論其靜止畫面是由電腦制作還是手繪,抑或只是模型每次輕微的改變,只要它的拍攝方式是采用的逐格方式,播放時將單幀的畫面串聯在一起,并且以每秒12幀或以上去播放,觀看時就會形成活動影像的效果。
動畫專業學什么
以上僅僅只是動畫專業的概念,具體到課程上,在本科階段,動畫專業學生將系統地學習動畫基礎知識和動畫技法,學習劇作、分鏡、視聽語言等專業知識,掌握相關動畫制作軟件,能夠進行完整的動畫短片設計制作。動漫設計與制作專業的主要課程有:素描、透視、線描、速寫、色彩構成、手繪漫畫、動畫概論、卡通形象設計、插畫設計、Flash動畫制作、Photoshop圖像處理、3DsMAX、MAYA、網頁設計與制作、計算機軟件應用、AXA、PAINTER、繪畫后期編輯、影視后期合成,影視特效合成等。
動畫專業可以大致分為動畫編導、動畫設計、數字動畫等專業方向。主要培養學生造型設計、原畫、動畫設計的能力;培養學生運動視聽語言設計表達動畫的能力;培養學生應用2D、3D、后期軟件進行動畫角色、背景、特效設計制作、編輯合成的能力等。
市場很好 專業前景卻堪憂
截至今年11月17日,中國電影市場2016年所上映動畫電影的總票房已經達到60.1億元,比起2015年全年45億元上漲15.1億元,漲幅達到33.56%。雖然票房上取得了長足進步,但是也應該看到,今年動畫電影的最大贏家又是進口片,在動畫電影票房top10中,國產電影僅占兩席。
刺猬公社數據顯示,2015年共上映54部動畫電影。其中,國產動畫電影41部,共得票房20.3億,占動畫電影票房的46.2%。進口動畫電影13部,共獲得票房23.7億。平均每部進口動畫電影票房為1.8億,而每部國產動畫電影的平均票房僅為0.5億,是進口片的1/4到1/3。
這說明國產電影要追上外國片,還有很長的路要走,提高質量成為當務之急。在質量整體水平仍待提高的背景下,動畫人才的流失也凸顯嚴重。早在2014年,教育部對全國15個難就業專業亮出“黃牌”,動畫專業名列其中,這已是該專業連續三年被亮“黃牌”。
基礎人才過剩、高端人才不足
據教育部陽光高考信息平臺數據統計,到目前為止開設動畫專業的本科高校數量接近350所。全國一共1100多所本科高校,也就是說,超過三分之一的本科院校開設了這一專業。雖然開設院校很多,但不同院校培養的學生質量參差不齊,人才培養與市場需要不匹配,基礎人才過剩、高端人才不足,學生技能太過單一無法滿足企業的需求等因素,都造成了部分地區動畫專業畢業生難的局面。
據報道,目前在北京已形成了6個動漫游戲產業集聚區,其調查報告指出,北京的動漫行業缺少三類人才。一是缺少高端原創人才,大部分動漫企業管理者認為在企業內部只有22%的創意人員才算得上是創新型人才,而多數人才(78%)屬于復制型或模仿型。這種人才結構導致原創產品很少,企業核心競爭力不足。
二是缺少管理人才,與傳統企業相比,動漫游戲企業其組織形式既有分散的個別勞動,又有簡單協作的集體勞動和集中的社會勞動,創意人才具有較強的工作獨立性,創意工作過程難以監督。這些工作特點給傳統的管理理念與管理方式帶來挑戰。
三是缺少經營人才,實踐證明,創意人才往往在市場經營才能上有所欠缺。市場對將創意“產業化”及“市場化”的經營人才非常歡迎。
中國動漫產業巨大的市場被外國動漫產品所占領,原因是國內高端動漫人才的奇缺。,“科班學生不專業”也是企業在招人過程中經常遭遇的問題。“從大學校園走出來的學生,無法適應動畫生產的細致分工。此外,雖然動畫企業很多,但效益好的卻很少,原創企業更是‘錢途渺茫’,這些企業開出來的工資無法滿足學生們的心理期望。這都是造成科班學生失業率高、轉行率高的原因。
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