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二本”,指的是執行第二批本科錄取控制分數線的普通高等學校。
目前我國的二本院校有600多所,每年600多萬大學畢業生中,二本院校學生占了40%。比起“一本”學生來,“二本”學生顯得底氣不足,因為學校名稱不響,在考研、就業競爭中吃虧很大。因此,有人將“一本選學校,二本選專業”改為“一本靠學校,二本靠專業”。意思是說二本學生不能靠學校牌子,只能靠學校專業,將來才能有立足之地。話說的很精辟,可就不知道好專業到哪里去找?尋找二本院校里的優勢專業有三條捷徑可走,現一一介紹給2017年的考生們:
一、追本溯源,了解學校的前世今生
1990年以前,中國部委直屬高校一共有368所。隨著國家“211工程”的實施,大學分化重組,有215所高校劃給地方,歸省市(區)直屬,其中的大部分進入了“一本”,少部分成為了“二本”。這些二本院校,由于投入早,辦學久,底子厚,基礎扎實,在某個專業領域里有很強的實力。
二、窮根究底,了解“國家重點學科”的分布情況
“國家重點學科”是國家在高等院校中,對有博士學位授予權的二級學科進行詳細考核后,擇優確定并安排重點建設的學科。它代表了一所學校一個地區學科建設的最高水平。
1986年至1988年、2001年至2002年、2006年至2007年,中國教育部開展了三輪國家重點學科評選工作。在第三輪評選中,全國高校二級學科國家重點學科總數(含覆蓋)達到了1833個,其中一本院校擁有1725個,占全國的95.6%;二本院校擁有81個,占全國的4.4%。
三、按圖索驥,了解“特色專業建設點”的安排情況
目前中國大陸31個省市區的普通高等學校總共為1987所。雖然學校與學校之間師資、硬件差別很大,但各個學校都有自己的拳頭產品、當家專業。能被教育部公布為“特色專業建設點”的專業,應該是學校最好(或者是目前重點建設)的專業。
教育部在2007年、2008年、2009年先后公布了四批高等學校特色專業建設點名單。
介紹完三條尋找優勢專業的捷徑,我想能起到拋磚引玉的作用,讓考生們掌握選擇專業的技巧,從而填出理想的志愿。不致于像有些考生那樣,以很高的分數被計算機科學與技術,國際經濟與貿易等名稱時髦的專業錄取,進校之后才發現這些專業不是自己學校的優勢專業(有些甚至是拼湊專業、門面專業),而后悔不已。
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