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培養目標: 培養具有較強的音樂表演和教學的基本技能,能在中小學從事音樂教學,組織課外文藝活動和競賽工作的中小學音樂教師。
核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,掌握音樂表演的技能技藝和組織教學活動的技術能力。
核心課程與主要實踐環節:音樂基礎理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓練、視唱練耳、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向:舞蹈教育。
就業面向:中小學、企事業、群眾團體的音樂教師或管理工作。
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