青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院簡介

 　　青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院是在一校兩部(青海民族師范高等專科學(xué)校、青海師大民族教育部和青海教育學(xué)院少數(shù)民族師資培訓(xùn)部)基礎(chǔ)上組建的副廳級二級學(xué)院。學(xué)院 實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制， 現(xiàn)有西寧和海南兩個校區(qū)。

　　學(xué)院以為青、藏、川、甘、滇五省區(qū)培養(yǎng)合格的藏漢雙語師資和經(jīng)濟(jì)社會急需的人才為辦學(xué)宗旨，強調(diào) 教學(xué)立校，科研強校，人才興校 的辦學(xué)理念，重視德育首位意識，教學(xué)中心意識，質(zhì)量核心意識，技能生存意識，雙語特色意識。 目前的辦學(xué)格局是：海南 校區(qū)以專科教育為主，積極發(fā)展預(yù)科教育、成人教育和留學(xué)生教育，西寧校區(qū)大力發(fā)展民族本科教育和研究生教育。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為一所以藏漢雙語理科師資教育為優(yōu)勢與特色，重點發(fā)展民族本科教育，專科、預(yù)科、留學(xué)生和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的民族院校。

　　全院設(shè)藏文系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、計算機(jī)系、大專部、預(yù)科部等七個教學(xué)單位，設(shè)院辦公室、教學(xué)管理處、學(xué)工處(團(tuán)委)和海南校區(qū)綜合辦公室等四個職能處室，開設(shè)有藏文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機(jī)、科學(xué)教育等 6個全日制本科專業(yè)，成立了五省區(qū)藏漢雙語理科師資培訓(xùn)中心和中國中小學(xué)綠色教育行動青海師范大學(xué)可持續(xù)發(fā)展中心。

　　全院現(xiàn)有教職工210人，西校區(qū)現(xiàn)有教職工113名，普通本科生711人，其中專任教師80人，教授12人，副教授40人，講師43人，本科以上學(xué)歷99人。教師累計發(fā)表科研論文472篇，取得國家級獎勵3項，完成“863”課題兩項，已通過鑒定驗收，20余年來，共獲省級以上獎勵31項，累計自編出版雙語教材26部，其中13部教材獲省級以上獎勵，出版各類論(編譯)著61部，其中藏漢雙語理科教材15部并獲5項省級獎勵。

　　學(xué)院占地近 240余畝(含兩個校區(qū))，校舍建筑面積3.3萬余平方米。圖書館藏書量達(dá)11.7萬余冊(其中西校區(qū)藏書量3.4萬冊)，擁有省級重點實驗室1個，建有標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室和微機(jī)室，校園網(wǎng)已全面開通，遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)平臺已服務(wù)于教學(xué)工作。

　　學(xué)院歷來十分重視黨的建設(shè)和思想政治工作，近年來，被省委組織部、省教育廳和海南州政府評為“全省普通高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”、州級“文明單位”;《中國教育報》、《青海日報》和青海電視臺等新聞媒體對學(xué)院的辦學(xué)情況和教學(xué)成果予以數(shù)次報道;2002年經(jīng)教育部民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，我院被納入全國民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工程項目;2003年五省區(qū)藏族教育協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組第六次協(xié)作會議明確指出了我院要承擔(dān)為五省(區(qū))藏區(qū)培養(yǎng)、培訓(xùn)教師的任務(wù)，學(xué)院在全國藏族地區(qū)“兩基”攻堅中發(fā)揮了重要作用，截至2004年，已向五省區(qū)輸送了熟練掌握藏漢雙語教育教學(xué)的師資和其他經(jīng)濟(jì)社會急需的人才5000余人，他們以“ 下得去、用得上、留得住、干得好”的實干精神，贏得了良好的社會聲譽。 【發(fā)展目標(biāo)】依托青海師范大學(xué)辦學(xué)資源優(yōu)勢和獨特的青海地緣文化優(yōu)勢，努力把學(xué)院辦成國內(nèi)知名的藏漢雙語理科師資教育基地、藏漢文化研究中心和藏文信息處理中心。

　　從 2006年起，逐步擴(kuò)大招收藏、甘、川、滇籍學(xué)生，并逐年增加，到“十一五”計劃末，實現(xiàn)在校學(xué)生中外省籍學(xué)生比例不少于40%，努力實現(xiàn)招生、就業(yè)“兩頭”面向五省(區(qū))藏區(qū)，全日制在校本科生規(guī)模暫控制在1000人左右。積極創(chuàng)造條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，爭取2006年實現(xiàn)藏語言文學(xué)和民族學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)位授權(quán)點申報成功并招生，到“十一五”計劃末，在校碩士研究生達(dá)到相當(dāng)規(guī)模，同時 積極爭取博士研究生學(xué)位授權(quán)點。為提高藏漢雙語各專業(yè)學(xué)生語文水平，在加大漢語文教學(xué)及漢語水平測試的同時，創(chuàng)建“藏語文水平等級考試系統(tǒng)”，按先校內(nèi)后校外的步驟，逐步把我院建成全國藏文水平等級考試組織學(xué)校，從而加大學(xué)院的知名度和影響力。