明達職業技術學院簡介

 　　明達職業技術學院由愛國愛鄉臺胞顧懷祖、顧建東、顧懷兄弟及其家族投資創辦，1995年，獲江蘇省人民政府批準籌建; 1999年3月，經教育部批準正式建校，成為具有獨立頒發大專文憑資格的全日制民辦普通高等學校。 學院實行董事會領導下的院長負責制。

　　目前設有經濟貿易系、信息工程系、機電工程系、旅游系、外語系、藝術設計系和基礎教學部、體育教學部、實訓中心、信息中心共10個教學單位。學院占地768畝，校園總建筑面積約11萬平方米，現有教職員工 322人，全日制在校大專學生4800余人。

　　學院十分注重基礎設施和教學設施的建設與投入。功能先進、配套齊全的教學和生活設施一應俱全，興建有行政大樓、教學樓、圖書館、實訓中心、信息中心、學生公寓宿舍樓、塑膠運動場、生活服務中心等基礎設施;建有校內實驗、實訓室43個，語音教室3間，多媒體教室20間;配置了教學用電腦826臺，教學儀器設備總值達2000余萬元;圖書館藏書32萬余冊，其中電子圖書 17萬余冊，有中外文期刊500多種;學院建立開通了千兆光纖校園網，并已與中國教育科研網連接，保證了現代科學技術在教學中的充分應用。

　　學院創建以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，遵循“忠誠勤和”的校訓和“以人為本、依法治校”的辦學理念，立足鹽城、面向江蘇、服務農村、回報社會，堅持以服務為宗旨、以就業為導向、走產學結合和工學結合的發展道路，積極培養 “生產、建設、管理、服務”第一線需求的高素質技能型專門人才。

　　學院在人才培養工作中，始終堅持以轉變教育思想觀念為先導、以教學為中心、以改革為動力、以師資隊伍建設為關鍵、以質量求生存、以創新求發展的辦學思路。在專業設置上，緊貼社會人才的需求，不斷深化專業建設與改革，優化專業結構，用科學發展觀指導專業改革和創新，在實踐中磨礪打造了一批具有自己辦學特色的專業。學院全面實施“雙證書”制，堅持學歷證書與職業資格證書并重的培養思路，充分利用校內、外實驗實訓實習基地，將教學、科研、生產、實習、服務融于一體，不斷強化學生職業技能和動手能力的培養與考核。 學院認真貫徹國家和地方的相關就業政策，以就業為導向，狠抓人才培養質量，不斷提高學生綜合素質，增強就業競爭力。

　　學院十分重視畢業生就業指導與服務工作，通過建立面向全國的學生就業網絡、舉辦畢業生專場招聘會、落實校企合作等措施，為畢業生搭建寬敞的就業平臺。連續多年，學院畢業生的就業率均達到95%以上。建校十一年來，為社會培養輸送了大量的高素質技能型人才。很多畢業同學已升任到企事業單位的核心或主管崗位，部分同學還創辦了自己的公司。 學院創辦人祖籍射陽，對故土充滿深情，回饋鄉里，不圖回報，無怨無悔。學院一直堅持低收費的政策，并建立減免貧寒學生學雜費用，設立學生勤工儉學崗位、社會捐助、獎學金等多條綠色通道，確保了學生不因貧寒而失學。學院立足農村，不畏艱難，充分利用自身優勢，為建設社會主義新農村作出自己的貢獻。辦學十一年來，為國家培養了現代化建設人才 近5000名，解決了大量的農村人口轉移，為建設社會主義新農村和農村貧困戶脫貧貢獻了自己的力量。

　　如今，明達職業技術學院已成為鹽城市和江蘇省高素質技能型專門人才的搖籃，為地方經濟和社會發展作出了貢獻，并在反哺社會中不斷壯大，贏得各級黨政領導、社會各界人士和學生家長的贊譽和肯定。 我們堅信，在邁向未來的征途上，明達職業技術學院一定會與時俱進，不斷取得新的成績，擁有一片更加絢麗多彩的高等職業教育的藍天!